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歷史學(xué)科評價的類型、方法及案例-預(yù)覽頁

2026-07-14 07:55 上一頁面

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【正文】達出來，如：一兩句話、漫畫、紀(jì)念章等。 ?評價應(yīng)關(guān)注學(xué)生個體的差異。撰寫導(dǎo)游詞思路非常清晰；內(nèi)容準(zhǔn)確無誤；文字流暢，豐富多彩思路比較清楚；內(nèi)容無科學(xué)性錯誤；文字較為通暢思路不太清楚；內(nèi)容有個別錯誤；文字基本通順導(dǎo)游講解語言生動流暢；富于感染力，飽含對臺灣的情感語言清楚；但表達不夠生動、缺乏感染力表達不順暢；講解效果一般課前探究 “ 模擬臺灣游 ” 評價表 (修改稿 ) 案例：創(chuàng)設(shè)情境評價學(xué)生的綜合素養(yǎng) 這是一位教師編制的歷史作業(yè)。預(yù)制廣播稿部分內(nèi)容如下。假如離開住所，你們可能使自己暴露于更大的危險中 …… 假如你們在空曠地區(qū)直接接觸核暴產(chǎn)生的放射性浮塵，危險性會增加許多倍。本次廣播到此結(jié)束。好的評估方法也可以是一種有趣的學(xué)習(xí)體驗。包括知識掌握、能力發(fā)展、方法運用、問題解決、論證及表述等方面的進步，也包含學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的合作交流、情感態(tài)度等方面的變化。（提示：可以分工人、農(nóng)民、企業(yè)主、銀行家等階層敘述）【示例】失業(yè)者：國家舉辦公共工程以增加就業(yè)機會，幫助失業(yè)者渡過經(jīng)濟危機。 1868年，英國倫敦議會大廈前的十字路口安裝了世界上第一盞煤氣信號燈，它由一位警察牽動皮帶操作：紅燈停，綠燈行。隨著美國汽車制造業(yè)迅猛發(fā)展，城市人口不斷增加，對城市道路通行提出更高要求，此后，美國開始把多個交叉路口信號燈聯(lián)接為一個聯(lián)動式信號系統(tǒng)，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。 1964年，加拿大多倫多建立了一套由計算機控制的交通信號協(xié)調(diào)系統(tǒng)，成為世界上第一個擁有電子計算機交通控制系統(tǒng)的城市，這是道路交通控制技術(shù)發(fā)展的里程碑。（ 10分）（ 3）根據(jù)城市交通信號燈的發(fā)展歷程，說明技術(shù)進步在哪些方面改善了城市生活。一、背景三、影響 1． “ 五月花 ” 號回來了 ——走還是留？ 2． “ 便宜茶 ” 來了 ——要還是不要？ 3． “ 第一槍 ” 打響了 —— 和解還是獨立？英國殖民統(tǒng)治壓制北美經(jīng)濟發(fā)展美利堅民族的民族自主意識宣布獨立實現(xiàn)了國家獨立，確立了民主共和政體 4．戰(zhàn)爭勝利了 —— 擁兵稱王還是民主共和？為美國資本主義發(fā)展和國家富強開辟道路二、過程 (1775——1783) 爆發(fā) — 建軍轉(zhuǎn)折 — 勝利 —獨立眼前是滿目荒涼，身后是浩瀚大洋北美大陸基本情況地廣人稀，生活條件惡劣到第二年冬天 102人中只有 50人生存下來 “五月花”號回來了 —— 走還是留？選出你最珍視的 5項并排序，然后決定留下還是離開？（） 1．一個安全、舒適的自然環(huán)境（） 2．自由，遠離迫害（） 3．政府提供生活保障（） 4．有和別人平等的地位和工作機會（） 5．擁有屬于自己的財產(chǎn) （） 6．努力奮斗，就有機會獲得幸福（） 7．有熟悉的鄰居、朋友的陪伴（） 8．生命選項選擇人數(shù) 百分比 1．一個安全、舒適的自然環(huán)境 9 36% 2．自由，遠離迫害 22 88% 3．政府提供生活保障 0 0% 4．有和別人平等的地位和工作機會 21 84% 5．擁有屬于自己的財產(chǎn) 14 56% 6．努力奮斗，就有機會獲得幸福 23 92% 7．有熟悉的鄰居、朋友的陪伴 8 24% 8．生命 24 96% 選擇結(jié)果離開： 5人留下： 20人選擇離開人數(shù)： 0人 “五月花”號移民最珍視的是：自由、平等、財產(chǎn) 和追求幸福的權(quán)利，并把它們與生命緊緊連在一起英國對北美殖民地的政策（ 1660年 — 1775年）、煙草、棉花、木材等貨物只能運銷英國。、廣告、執(zhí)照、新聞紙類等都需繳納印花稅。 ——英王喬治三世（ 1775年）戰(zhàn)爭勝利了 —— 擁兵稱王還是民主共和？在中國有乾隆皇帝在法國有路易十六在英國有喬治三世在俄國有葉卡捷琳娜二世 …… 民主共和： 22人 ② 華盛頓是《獨立宣言》的簽署者，應(yīng)該遵守諾言 ——為獨立、自由、平等而戰(zhàn) ① “五月花”號移民留下為了什么啊？北美人民向往自由平等，不喜歡國王擁兵稱王： 3人 ① 剛剛獨立，需要有人控制局面 ② 君主立憲的英國就有國王，不也很好嗎 1783年 12月 23日，華盛頓向國會交還軍權(quán) 總統(tǒng) 行政權(quán) 國會立法權(quán) 最高法院司法權(quán) 造物主賦予人們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。 ——威金斯診斷性評價、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合定量評價與定性評價相結(jié)合促進學(xué)生發(fā)展教師評價與學(xué)生自我評價、同伴評價相結(jié)合激勵、反饋、發(fā)展的功能學(xué)習(xí)評價謝謝大家！祝大家快樂！

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