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20xx人教版語文選修（語言文字應用）61《語不驚人死不休-選詞和煉句》-預覽頁

2025-12-19 07:28 上一頁面

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【正文】 __ ______________________________________________________ 答案： ① 中 A 句 “ 非得讓梅西上場不可 ” 是雙重否定，比 B 句“ 得讓梅西上場 ” 語氣要強烈、堅定。 5 ．根據下面提供的詞語，組合成一個語段，要求語言準確、鮮明、生動。對應的考點是 “ 簡明、準確、生動 ” 以及 “ 句式的選用和變換 ” ( “ 連貫 ” 在第一課第一節已涉及，此處不再講解 ) 。有些漁民運用這種方法，拿網眼極小的密網圍捕，連筷子粗細的、硬幣大小的幼魚，都統統撈了上來。 ) 答： ________________ _______ ________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ [ 解析 ] 本題考查語言表達簡明、連貫的能力。 [ 答案 ] 示例一：這種 “ 密網光誘圍捕 ” 的做法是違背科學精神的。示例二：這種唯利是圖的做法，是對漁業資源的毀滅性破壞。準確在語言運用試題的各種題型中均有考查，包括所用語言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正確運用謙尊稱呼，準確表達褒貶感情，準確表達喜怒哀樂的心理狀態，正確使用口語、書面語，準確表達范圍大小、程度深淺，等等。下級節點分為兩個方面 —— “ 準備 ” 和 “ 實施 ” ，每個方面又包含新的子節點。 [ 例 3] ( 湖北高考 ) 某中學文學社舉辦 “ 感動心靈 —— 我最崇敬的課文人物 ” 評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。 [ 答案 ] 示例一：藺相如：身為門客，膽識超群。秋暮吟望趙執信小閣高棲老一枝[ 注 ]，閑吟了不為秋悲。 [ 注 ] “ 一枝 ” 語出《莊子答： ____________________ ________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________ _ ___ [ 解析 ] 本題考查鑒賞詩歌的語言的能力。 [ 答案 ] “ 常 ” 強調時間頻度，將隨朝暮變化的山色寫為常著落日之色； “ 偏 ” 突出情態，將新月照落葉的自然現象視為有意為之。 “ 謝頂 ” 就是指成片的頭發脫落這一生理現象，再加上 “ 頭上 ” 一詞，就不簡潔了。 (3) 能用指代性或替代性詞語替代的內容，要盡量替代。 (1) 對于口語，一是要注意重音恰當。三是要注意避免同音誤聽。這句話可以用幾個短句來表述：張明因為一年來工作成績突出，被獎勵晉升一級工資，后來因有人誣告他違反操作過程，又受到取消上述獎勵的處罰，廠長為此請示紡織局免除對張明的處罰，紡織局批準了廠長的請示。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 “ 扶 ” 字把 “ 輕風 ”人格化了，形象地描繪出了輕風徐來、柳枝拂然的柔態，給人以柔美之感。其中的 “ 砌 ” 用得不準確。 “ 更 ” 字用得準確，寫出了詩人越走近家鄉，越是擔心家里的變故超乎想象的惶恐心理。句中有 “ 花了近十年的心血 ” ，找尋的程度應該很高，所以，用 “ 搜集 ” 才準確。例：泉聲咽危石，日色冷青松。這里主要指詞語的感情色彩和語體色彩。 2 ．恰當選用句式語言表達中，相同的意思用不同的句式來表達，就有不同的表達效果。 3 ．恰當使用修辭手法語言表達生動就應該選擇那些具體的、形象的、新鮮的、內涵豐富的和能夠調動人的感官體驗的詞語。杰克對麥迪生廣場的老住戶很客氣，每年光臨之前，總要先打個招呼。與一般的表述相比，運用俗語 “ 臨時抱佛腳 ” 和慣用語“ 開夜車 ” ，顯得格外生動。知能大提升見課時跟蹤檢測 (二十 )

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