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20xx—20xx學(xué)年度青云小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃-預(yù)覽頁

2025-10-06 02:47 上一頁面

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【正文】督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。強力提供技術(shù)支撐。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。觀看電腦收的繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。青云小學(xué)2010年8月30日第二篇：青云小學(xué)09遠程教育工作計劃青云小學(xué)2009學(xué)遠程教育工作計劃為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合本校實際，特制訂出本學(xué)期遠程教育工作計劃：一、指導(dǎo)思想以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。三、工作措施本該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。將遠程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來，對遠程教育教案在全校內(nèi)進行評比。組織全體教師登錄教育資源網(wǎng)，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。促進教師專業(yè)成長，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責(zé)，其他教師協(xié)助。落實《遠程教育項目設(shè)備管理、使用制度》，制度上墻，落實管理責(zé)任，認真填寫設(shè)備使用登記表。文志祥老師負責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護工作。具體要求人人建有自己的博客，并會操作管理。認真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學(xué)習(xí)資金。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。同時整理好XX年年下期老師們的資源，形成資源庫。搞好遠教課題研究。5月份：課件制作競賽、年級組輪流公開課中體現(xiàn)的遠教資源應(yīng)用研討課。一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置：我校現(xiàn)有教師34人，學(xué)生560余人。二、指導(dǎo)思想按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。四、具體措施本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。管好用好常規(guī)電教器材。：優(yōu)質(zhì)課并進行評比。一、“遠教”工作開展要求為充分利用“遠教”設(shè)備及資源的管理作，認真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠程教育共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我?，F(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作。按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。通過衛(wèi)星傳送能滿足教學(xué)需要，不斷更新資源，并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識。（二）、“遠教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務(wù)中心為“遠教”項目整合、制作的資源，通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源，能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。既要為教師備課、上課服務(wù)，提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材；又要直接為學(xué)生服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。一是舉辦各種不同類別的培訓(xùn)班，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)；二是建立起適合本鎮(zhèn)、村的遠程教育資源庫，實現(xiàn)資源互補。

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