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黨員爭先創優活動-預覽頁

2025-10-20 07:03 上一頁面

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【正文】言獻策。要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念，以更好的做好本職工作。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。教育承擔著傳承文化，創造新文化的重要責任，黨員教師創先爭優方面應該做到：保持與時俱進的精神狀態，善于學習向書本學習、向社會學習、向學生學習，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。廣泛收集信息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習十七大會議精神，了解國際國內時事，與時俱進，增加對科學發展觀、時事要聞的認識與再認識。三、進一步端正學習態度。找準自己的薄弱點，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。五、我承諾努力提升個人素質。二、主要措施開展爭先創優活動，要與鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果緊密結合起來。精心安排中心組和支部的全年學習。今年中心組學習安排？次專題研討，研討如何加強黨務干部的能力建設問題，組織部門如何建立懲治和預防腐敗體系的問題，黨務干部如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題，組織部門如何為構建社會主義和諧社會發揮重要作用的問題。各支部要結合先進性教育活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。各支部要評選出優秀學習交流一篇，發布在網上，供大家學習交流。進一步改進和完善薪酬體系、績效考核制度，科學量化各項指標體系。（二）堅持勤奮學習把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率，按照科學發展觀要求不斷提高駕馭市場經濟的能力、發展社會主義**政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力，提高和增強實踐“三個代表”重要思想的本領。（五）堅持“兩個務必”要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派，謙虛待人、從不自滿。二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯系個人工作實踐，總結如下：一、存在的不足主要有：（一）是理論水平不夠高。（二）是全局意識不夠強。很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。三、整改措施加強政治理論學習，提升黨性修養切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。樹立 “以人為本”服務理念。教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不安于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。

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