幼兒園十二月份工作總結-預覽頁

　

【正文】 了自己在哪些方面需要改進。教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。還有讓孩子們養成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的自立能力。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。同時也要讓孩子與環境相互作用，使孩子真正成為環境的主人，使環境真正為孩子教育服務。每個兒童都有不同的發展特點和水平。而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發他們參與活動的興趣。三、真誠對待每位家長，加強家園溝通教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。在學期末，我們向家長開放園內半日活動，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。冬天是寒冷的，是令人難忘的。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環境的變化，知道要做個不怕冷的寶寶。孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現出來的一些傾向性，使家長認識到“精神環境”對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現在幼兒間禮貌行為進步了許多。二、教育教學有聲有色的開展每天，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學工作，在進行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環境快樂的玩耍。填寫好本月的家園聯系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現。四、不足之處通過教研活動的開展，我們發現了自己需要努力的地方，應該繼續學習，爭取進步。當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。，給孩子以平等、公平、合理的教育環境，對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。在這一年里，我負責著xxx班的教育工作。如今，我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結：一、保育方面十二月的氣溫急降，在工作方面，我們也及時的進行了應對。冬季是感冒和許多疾病多發的季節，而且教室內部封閉，為了您能保證幼兒們的安全和健康，我們必須嚴格的對待健康安全。進一步的收獲了傳統文化和一些西方文化的節日常識。具體內容總結如下：一、思想方面在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。衛生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，手心搓搓。孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習。三、存在問題和努力方向在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。平時還認真參加園里的各種政治學習和黨支部活動，并通過電視、報刊等多方面了解國際國內的政治經濟形式和發展動態。重視常規方面的培養。與班上的老師密切配合，開展豐富多彩的慶三八活動，家長們和孩子一起度過了一個開心而有意義的三八節。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。根據實際情況進行家訪或電話訪問。定期進行課題研究的討論和總結，找出不足及改進的地方，并定期開展觀摩學習活動。幼兒園中班十二月份工作總結4十二月是寒冷的，瑟瑟的北風，讓我們裹上了厚厚的棉襖。我們開展了“運動身體”、“高高興興”兩個主題活動。孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來；科學探索活動《身體怎么動》，孩子們通過動動胳膊，踢踢小腿，知道人活動的地方叫關節，還在紙上把能動的地方圈出來，真能干！許多活動都是開放式的，讓孩子來主動探索，從而獲得知識并且提高身體的協調能力。主題活動的順利開展，與家長的密切配合和積極參與是分不開的，在這個月中我們還是繼續保持與家長的緊密聯系，主動讓家長了解近期的活動安排，并讓家長參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。具體內容總結如下：一、思想方面在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。三、禮貌教育有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責!幼兒園中班十二月份工作總結6本學年，我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業務技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。見習中我積極參加區新教師職初培訓，為做一名名副其實的幼兒園教師而努力。積極、認真開展課題研究，多方面的提高專業技能。第四篇：幼兒園大班十二月份工作總結十二月份工作到現在結束了，回顧一下幼兒園這一個月的工作不妨總結一番。現對12月工作總結如下：一、常規方面幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中，良好生活習慣的培養也是我們每日工作的重中之重。進餐時，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物，對小朋友的身體有什么好處等等，以引起幼兒的食欲。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天，感受冬天。班級博客，家長們的瀏覽率非常低，圣誕節老師請家長給班級帶各種圣誕節日的裝飾品，剛開始沒有幾個家長帶，后來在老師的表揚與鼓勵下，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創設情境，引導孩子們討論。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。：上課能養成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發言，大膽地在集體面前表演，養成良好的學習習慣。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。具體內容總結如下：一、思想方面在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。三、培訓內容通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。六、存在問題和努力方向在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。一、教育教學活動對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育，為了讓這些課程發揮最大的效果，我們在教育教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣，積極參與活動。玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩。遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經常與家長溝通，了解幼兒在家的情況析原因，商討教育方法。不僅讓家長們了解孩子在幼兒園的表現。為了讓老師們緊跟園所的步伐，也為了各項工作能夠有效的開展，我們本年級組的組長在本周進行了本次的年級會議，會議中我們對上周工作進行了詳細的總結與反思，也對本周工作進行了細致的安排，特別是針對師德工作嚴令禁止。寶小班自理能力比賽：小班段在各班舉行了一場自理能力大賽之穿鞋子賽，比賽請來了其他班級的老師來觀賽，幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容，能夠促進幼兒獨立性、自信心的增強，并為其一生奠定良好的基礎。并同伴老師共同分享節日的快樂。參觀小學： 帝湖愛彌爾幼兒園聯合艾瑞德國際學校園共同舉辦了“走進艾瑞德，與美好的教育邂逅”主題親子體驗活動。