幼兒園年檢自查報告一-預覽頁

　

【正文】 長一名（負責幼兒園教學和日常安全管理工作）。二．規范幼兒園管理：我園堅持正確的辦園宗旨，結合本園實際的情況，建立了比較健全的組織機構和各種規章制度，各類人員崗位職責明確。動靜交替。幼兒園的衛生保健、安全管理工作，分管的副園長認真執行幼兒園衛生保健管理實施細則，建立健全安全的衛生保健制度。建立家長信息檔案，方便與家長及時聯系。幼兒園內安全無隱患，各班級采光好，空氣流通，活動室和幼兒教室共用。展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓，力促教師隊伍素質明顯提高。總之經認真研究論證，我園教學管理秩序良好，教育教學規范，在園幼兒安全快樂健康成長，社會效益較好。通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。積極為幼兒創造良好的環境。幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。教師隊伍穩定，整體素質較好。三、人員資格及配備。二是將優化管理引入一個競爭的管理機制，在工資、實績進行激勵掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發揮工資效應的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面，從而也增強了優化的真正作用。二、學校管理l、我園確立了園長負責制的行政決策機制。（一）保教管理方面管理計劃的制訂。衛生管理方面。其中，幼師專業的有10人，5人具有本科學歷，7人具有大專學歷，3人具有中專學歷，他們高度的責任心使他們對每一個幼兒都充滿愛心，呵護備至，對保教工作的那種奉獻精神更讓人嘆服不已，因此他們都深得幼兒的喜愛，家長的信任。我園有桌面玩具及幼兒讀物若干，每班配有電視機、VCD、錄音機等電教化設備，園內有豐富的教學讀物及各種教學掛圖等。新的一年，我園將揚長避短，發揚優點，彌補不足。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認真學習貫徹執行國家和省、市、區的有關學前教育法規及上級主管部門的規定，做到保教結合，教養并重，能以保教工作為中心安排工作。做到經常性檢查，及時消除隱患。每天堅持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。并依據幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規章制度。加強教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現代化教學手段，提高工作能力。激發幼兒的學習興趣，培養幼兒良好的學習能力與學習習慣，教師在活動中創設寬松和諧的環境，激發幼兒主動學習、主動探索的學習興趣。活動室空間寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內外環境充滿童趣和教育意義。通過自查也發現了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細，鉆研得不深，經驗不足等情況。時刻關注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。教學設備包括電子琴10架，大型活動器械3套，蒙氏教具40套，英語教具、點讀筆套，還有飲水機、空調等；廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及監控器等設備。其中本科學歷教師1名，大專學歷3名、幼師畢業教師6名，中專中技特小8名、高中2名。我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節英語表演。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得“衛生許可證”、“衛生保健合格證”。我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。四、我園的教育教學管理我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度，每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。我園按國家規定辦園，并根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。下學期我園將加強安全工作意識。“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發揮我園優勢，為我縣幼教事業做出自己的一份貢獻。園長按《幼兒園工作計劃》全面組織開展幼兒園管理工作，每周五召開園委會，總結本周的工作以及討論下周的工作安排，每月定期召開全園工作會議。逐步完善檔案資料，分類歸檔。并定期教師進行教育理論和幼兒常規的培訓，在2至3月份具體進行了對教師手指操的培訓。加強食堂管理工作，確保安全無事故。成立了家委會，建立家長信息檔案，方便與家長及時聯系。：自20xx年3月開始，投資20余萬元，對幼兒園整個進行修繕和整修，面貌煥然一新。場地平整，無雜物、無污染、無危險。：回顧近段時間的工作，我們取得了一定成績。加強幼教隊伍建設，加強日常學習培訓。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。現將今年自查工作情況報告如下：一、設施設備。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。二、行政管理。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。為了達到教師隊伍的優化、素質提高、實施自律，我們將從幾個方面著手，一是先行創建一個優秀的骨干的教師隊伍，真正發揮其作用。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進行管理，必然會取得更好的效果，同時也要加強教師的業務素質修養，不斷提高教師的覺悟，發揮自律效應，對于管理者而言可能會更加的得心應手。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。外來人員經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。五、辦園方向與保教質量。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結，并使教學有所改進和創新。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。我們堅持會計要素確認、計量原則，實行收入與成本、費用配比，計提固定資產折舊，合理分攤各種費用，如基建費，大型玩具、電教設備等費用，辦公費，幼兒各種活動經費等等，從而準確完整地核算幼兒園成本。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒園年檢自查報告范文五：一、幼兒園基本情況場地園舍和配套設備設施我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。教學及生活設施設備齊全。這些設備設施能很好的為教學服務，利用率高。制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。本著領導高度重視，成立了由園長為首地安全工作領導小組并明確了各自的工作職責，全面負責園內的安全工作及日常督促檢查落實工作。~ 28 ~四、強化衛生保健，保證幼兒健康科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜，注意做好”六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發季~ 29 ~節加強預防及消毒，發現傳染病及時進行隔離。二、辦園方向：在過去的一年里，我園積極貫徹《綱要》及《指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質教育。三、行政管理方面：幼兒園實行制度管理，能提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。通過不斷的摸索改進，我園開展了以園為本的教研活動模式，各教研組在辦園理念的引領下，教研活動交替進行，確保了教研活動時間。（二）嚴格執行各種制度，如食品安全制定，衛生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點活動場所及建筑設備的管理，對中大型玩具、廚房設備、消防設備、電器電路等進行定期檢修，避免意外事故的發生。我們相信在各級領導的引導下，在全體教職工的不斷努力下，我園會不斷加快精益求精、追求卓越的腳步，處處體現“把小事做實，把細節做靚”，在細微處，求變化，精雕細刻，把各項工作做得更好！第五篇：幼兒園年檢自查報告博雅幼兒園年檢自查報告遵義市匯川區博雅幼兒園嚴格按照教育局和教育廳的指示，開展自檢工作，認真履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展，盡量把幼兒園的工作做好現將今年自查工作情況報告如下：一、領導管理我校幼兒園全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家的教育、法律、法規，有關政策和上級主管部門、依法辦園。每期對幼師進行全面量化考核，幼兒園管理做到規范化、科學化、創新化。按上級要求送幼師參培。保教人員擁護黨的基本路線，熱愛幼教事業，愛護、尊重、關心幼兒，教態良好，衣著大方，品德優良，忠于職守，為人師表，無體罰和變相體罰幼兒現象。戶外活動場地人均面積3平方米以上，能保證幼兒早操，戶外活動需要；有符合幼兒健康發展需要的大型戶外玩具。合理安排幼兒一日活動，動靜交替，戶外活動時間每天不少于2小時。家園配合，定期進行家訪、召開家長會。為了改變不足，克服困難，我園在今后的工作中，以特色活動為主體，教師為幼兒創造充足的活動空間和時間，準備充足的活動材料，讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探索、自我發現，讓幼兒在活動中自主地與人交往