在高考沖刺大會上的發言稿-預覽頁

2025-11-14 23:59 上一頁面

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【正文】正做一個“三有”學生，即在學習上有信心，有干勁，有方法。同學們，希望在前，機遇在即，此時此刻，我和你們一樣能夠感受到征戰“一百天”的緊張氣息，也能感受到你們面臨的巨大壓力，但我想人生歷程中壓力無處不在，希望你們不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案，不要把十二年來的辛勤汗水付之東流，要用你們的勇敢和堅毅去挑戰困難、挑戰壓力、挑戰極限，在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。三是關心你們的思想，及時了解各種思想動態，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志。“人生能有幾回搏”，高考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，拼出自己美好的未來。讓信心、勇氣和力量今天在這里集結吧！愿同學們都能笑傲高考，走向美好的未來！謝謝大家！第三篇：高考沖刺發言稿圍場一中2012屆高三二百八十天沖刺發言稿黃瑞坡尊敬的與會家長、領導、老師，親愛的同學們：大家上午好！紫氣東來仰望星辰我們豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚。高考，是一個沉甸甸而放不下的名詞；高考，是一個值得我們去拼搏奮斗的動詞；高考，也是一個夢想成真喜及而泣時的形容詞；高考，更是一個走過這段再回首時感慨萬千的副詞。“二百八十天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。二百八十天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。明年六月，這是我們年輕的戰場，為了在這場沒有硝煙的戰斗中取得勝利，讓我們每一個處在圍場一中大家庭中的成員，人人擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是實現青春夢想的龍門；高考，是展現學子實力的大舞臺。我們還將一如既往的貢獻智慧和心血，陪伴在你們身邊，扶助你們，推動你們，把大家送上人生的一個輝煌頂點。也許我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但作為一名有責任心的教師，我們所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。請懦夫靠邊站，請懶漢靠邊站，請自卑者靠邊站，請無所作為者靠邊站。所以，讓自己的心靈純凈些，讓自己的生活盡量簡單些，摒棄一些繁思雜念，控制好心態，不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要被一些細枝末節的小事分散精力，不要與同學老師家長鬧別拗，最好是笑迎人生60天，你揮一揮衣袖，留下一片燦爛的笑臉。第四句：只要你知道自己要去哪里，全世界都會為你讓路。我是一位復讀生，作為代表高考的失誤者，我想告訴大家的是：成功者的經驗固然可以模仿借鑒，但失誤者的教訓也是一筆難得的財富。應對高考做題當然越多越好，但是做題質量是前提，但我沒有明白這個道理，不會做題，“死做題，做死題，做題死”。在做題中思考、發現、總結和理解知識，做一道，就把它的解題思路、涉及的知識點都徹底弄明白，能夠舉一反三，下次再碰到類似的題目就不怕了。可以將自己的錯誤，或是僥幸做對但不能保證下次還能做對的題專門記錄在一個小本上，進一步分析自己對錯的原因，查出知識漏洞，悟出答題的規律，這對于一些小知識點尤其有效。大家不要把做題當做是麻木、痛苦的一種體力勞動，也不要在題海當中殺紅了眼，看見題目就急紅了眼。，沒有形成自己的知識網絡。自己動手整理的系統化知識筆記是自己的腦力思維結晶，深扎在大腦深處，潛意識對其有感性的“親切”熟知感，豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內容所能與之相提并論的。一種是以問題為中心進行歸納、整理，將知識進行必要的拆分、加工和重組，尋找主題和學科主干知識的相容點。日積月累就寫滿一本，時常閱之，字詞題的正確率自然就會越來越高了。只有不斷歸納總結，才能發現其中的線索規律，把握本質規律，這樣才能輕松，愉快地學好。為了我們的奮斗目標，課堂上，決不能懶懶散散，另搞一套。要有控制閑事、閑話、閑思的堅強毅力，排除外界干擾，“兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書

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