大學(xué)語文作文及寫作指導(dǎo)-預(yù)覽頁

　

【正文】 點(diǎn)的事實(shí)和道理，它包括事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。⑷安排好結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)通常由引論、本論、結(jié)論三部分構(gòu)成。常用的有兩種方法：一種是并列式展開。結(jié)論部分或重申論點(diǎn)，或得出結(jié)論，或照應(yīng)開頭。②如果是命題性的記敘文寫作，還要在審題立意、選材剪裁、布局謀篇上下功夫。材料新鮮生動，才能表現(xiàn)出新鮮活潑的生活，才能引人入勝。圓的想象物很多，但是有的學(xué)生，題中給了“日光”的例子，他就想到太陽，或想到籃球、足球，選材太一般化，而使作文失之于平淡。今天，他盯著圓圓的黑洞洞的槍口會想些什么呢？8歲時他父母雙亡，幾天沒吃飯，奄奄一息躺倒在山坡上，是好心的放羊人救了他，14歲那年，家鄉(xiāng)來了老百姓自己的隊(duì)伍，他便跟著他們走遍了大半個中國，經(jīng)歷了多少槍林彈雨他已記不清了，而如今他卻走到了槍口之下，為什么？是什么把他送到槍口之下？是山珍海味？是洋樓別墅？是千百萬元的臟款？??槍口是圓的，難道人生也應(yīng)該走成圓的？點(diǎn)評：這篇考場作文富含哲理，在展開想象時密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，提出了一個發(fā)人深省的問題，運(yùn)用對比，更使短文所揭示的問題震聾發(fā)聵。野兔在繼續(xù)拼命地奔跑，槍口在移動，子彈也已上好，槍口在渴望著那一瞬間－－猛地槍口停了下來，接著就地后退了一下，伴隨著一縷清煙和槍口歡快的叫聲，野兔倒下了，一切都結(jié)束了。媽媽都50歲的人了，平時干什么事都很冷靜，但只要她晚回家一會兒，媽媽便急得不得了，弄不好還要把爸爸當(dāng)“出氣筒”。點(diǎn)評：這篇表現(xiàn)“母愛”的短文，不落窠舊，選取一個全新的角度，描寫因她回家晚一會，媽媽“急得不得了”而發(fā)出“尖銳”的說話聲，而把爸爸當(dāng)“出氣筒”的情景，把母愛表現(xiàn)得淋漓盡致又富于情趣。寫記敘文，通常要注意以下幾點(diǎn)：⑴處理好中心與材料的關(guān)系中心是文章要表達(dá)的某個觀點(diǎn)、某種感情。中心一經(jīng)確定，又對材料起著統(tǒng)率和制約作用。與表現(xiàn)中心無關(guān)的材料，不寫。⑸記敘文要安排好順序與結(jié)構(gòu)記敘文的順序有順敘、倒敘、插敘。常用的照應(yīng)方法是文題照應(yīng)，行文中前邊安排伏筆，后邊注意回應(yīng)，首尾照應(yīng)等。抒情的方式有兩種，一是直抒胸臆（直接抒情），一是寓情于所寫的人、事、物、景之中。⑻要具體生動地寫人記事寫事，要過程具體，但不能不分詳略。用相似的作陪襯叫“正襯”，用相反的作陪襯叫“反襯”。⑿伏筆在文章的前邊將下文要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作出暗示，然后在相宜之處作呼應(yīng)，使故事情節(jié)的發(fā)展合理，使讀者感到巧妙有趣。”（罔：無，無所得。勞動模范，鐵人王進(jìn)喜說過，油井沒有壓力就噴不出原油，人沒有壓力就干不好工作。閱讀下述材料，按要求作文。” 材料三：莎士比亞說：“時間會刺破青春的華麗精致，會把并行線刻在美人的額角，會吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。 古語云：“千里之堤，潰于一穴”。根據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的議論文。 以《挫折》為題，寫一篇不少于700字的記敘文或議論文。如或落大地，雨潤日光曬。以《路就在腳下》為題，寫一篇不少于700字的文章。以《關(guān)于鑰匙的聯(lián)想》為題寫一篇不少于 700 字的議論文。”根據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇不少于700字的議論文。本科以《勿以善小而不為》為題寫一篇議論文，不少于600字，不超過1000字。在日常生活中，人們經(jīng)常要看地圖，如世界地圖、中國地圖、省市地圖等。除不得寫成詩歌外，其它文體不限。以《難忘的印象》為題，寫一篇不少于600字、有真情實(shí)感的文章。以《橋》為題，寫一篇不少于600字的文章。以《思念》為題，寫一篇不少于600字，有真情實(shí)感的文章。清代詩人袁枚曾經(jīng)說過：“蠶食桑而吐者絲，非桑也。請以《期待》為題，寫一篇不少于800字的文章。莊子《秋水》中的河伯，“以天下之美為盡在己”，因而“欣然自喜”，當(dāng)看到“不見水端”的大海之后，才望洋興嘆道：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。2007年10月以《我的珍藏》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。除詩歌外，文體不限。除詩歌外，文體不限。王小波是一位智者，是一位一生都在不停思考的人。這只小豬和別的豬不同，它是肉豬，簡直比人還聰明，它兩眼炯炯有神，完全不像劁過。縱觀全文，作者用一種幽默的口吻給我們描述了這頭豬，讓我們感到輕松好笑，但笑過之后又覺得可悲。前后兩種對比很鮮明，豬的態(tài)度也很明確。有關(guān)這頭豬，在那樣毫無個性可言的時代，仍舊能堅(jiān)守自我，把持住心中的天平，沒有迷失自己，那的確是很不容易的。而我們的豬兄，則毅然選擇了前者，在歷史的長河中，它又是一個典范，成為我們后人學(xué)習(xí)的楷模。想問那些社會中麻木的人一句話：你的生活被他人設(shè)置，可能表面上你是快樂的，但在內(nèi)心深處，你們可否捫心自問，現(xiàn)在自己是否是真正的自己？“在短暫的人生中尋找永恒”，我想，在柏拉圖的永恒世界里，應(yīng)該是自己吧！社會上總有許多人，可能為了謀生，可能為了權(quán)力，可能為了金錢，在道義上失去了自己的原則。那樣的生活，對我來說，我想也是對絕大部分的人來說，沒有意義。似乎荒誕的故事，卻也是犀利的匕首，刺醒麻木的人們。旁邊一個人勸他說：“你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了。然后再尋找關(guān)鍵詞，就能非常容易地把握這則材料的內(nèi)涵：知足，放棄。擬題參考“學(xué)會放棄”、“要善于放棄”、“學(xué)會放棄，選擇成功”“放棄與得到”、“放棄是一種開始” “放棄的美麗”、“放棄也是種美麗”、“放棄的哲學(xué)”“得失兼得”等，但有些作文立意命題玄虛，如《放棄不是放棄》；或只列出一半“舍”。相對于此，還有一種選擇，叫放棄。”白墮以釀酒為樂，用自己畢生的志趣所向釀成了千古春醪，其中的舍與得，我們誰又能道其為不快樂的呢？文章如春醪，作者亦若如劉白墮，馮驥才曾言：植物死了，將生命留給了種子；作者死了，生命留給了作品。赫洛托夫在歷經(jīng)人生的跌宕起伏后，選擇了更成熟的語言思想，舍棄了那個適合自己的少女的幼稚。童真可愛的小孩兒，伸手到瓶子中取糖果，握糖的拳頭卻被瓶口卡住；然而在放棄了那些糖果之后，手才能自如進(jìn)出。仁慈如他，他不僅聚財于娛樂業(yè)，更散財于慈善界，以其玲瓏剔透的心惠澤莘莘學(xué)子，書寫舍與得的人生，讓我在閑暇之余不經(jīng)暇想：邵逸夫難道就是那聰明的、懂得放棄糖果的孩童長大的模樣嗎？舍與得，有舍必有得，莫奈舍棄傳統(tǒng)畫風(fēng)自成一派獨(dú)步天下，成為印象畫派宗師；李福葵舍棄美國的功成名利回國經(jīng)世致學(xué)而奉獻(xiàn)??在我眼中，他們有著無語倫比的智慧人生，選擇放棄，收獲擁有，一如那千古春醪的制造者，以春醪寄心，書寫舍得人生。該事件引來網(wǎng)上眾多關(guān)注，有的網(wǎng)友大贊航空公司把搶救生命放在第一位，處理及時；有的網(wǎng)友指責(zé)旅客冷漠、缺乏包容心；也有的網(wǎng)友說：“16個小時都被困在機(jī)場，誰受得了啊。那么，這則材料應(yīng)該怎么解讀呢？首先要明確事件的相關(guān)主體，東方航空公司、滯留乘客、網(wǎng)友等，從不同角度看都可以成為涉事主體；然后，圍繞這些不同主體梳理事件，獲取不同角度的信息：東方航空公司航班為救生病老人備降三亞，航班在三亞滯留16個小時引乘客不滿；部分滯留乘客因耽誤一天行程對航空公司心生不滿，覺得航空公司的賠償方案不合理拒絕登機(jī)；眾多網(wǎng)友關(guān)注此事，紛紛表達(dá)自己的意見。航班滯留三亞16小時，不禁讓人置疑：航空公司的善后處理工作有沒有問題？有沒有可能把工作做得更好一些？他們?yōu)槭裁床荒茏龅酶靡恍窟@里就可能挖掘到對無辜乘客權(quán)利的尊重問題、對普通乘客秉持“乘客至上”的服務(wù)宗旨問題、突發(fā)事件處理的規(guī)則制度問題等。有多少人曾在突如其來的危機(jī)面前措手不及、驚慌失措？有多少人能在意外降臨時從容應(yīng)付，鎮(zhèn)定自若？“一個人的過去決定 一個人的未來。做好準(zhǔn)備，贏得一份從容淡定。正是因?yàn)檫@一用心良苦，他能從容的發(fā)動全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。2013年3月6日，東方航空公司航班因一老年乘客突發(fā)心臟病而備降三亞，滯留在三亞16小時。相反的，小小的一個日本島國，無論是8級地震還是還是海嘯引起的福島核泄漏，救援部門總能在第一時間，攜帶最先進(jìn)的救災(zāi)設(shè)備，在最短的時間內(nèi)開展救援工作。人是自己命運(yùn)的主宰，我們不能決定風(fēng)雨何時來襲，卻能事先為自己準(zhǔn)備一把傘，免得風(fēng)雨中狼狽不堪。如此社會吳珠婷 44分老人突發(fā)心臟病，航空公司緊急迫降，乘客因耽誤行程而心生不滿。代人只剩下唯利是圖、金錢至上的思考模式了么？難道現(xiàn)代在他們看來同情、包容、善待他人已經(jīng)成了他們的一件奢侈品，一點(diǎn)兒也不愿分發(fā)別人？在我看來，如今的社會冷漠大于熱情，置身度外、唯利是圖已經(jīng)成為當(dāng)今主流。金錢至上已經(jīng)成為人們生活的態(tài)度。難道人性開始淪落？難道道德社會已變成功利社會？難道我們的社會就沒有真善美了么？如何改變?nèi)藗兊墓^念，如何還原一個真善美的社會？這已經(jīng)不只是政府的問題，而是存在于這個社會的千千萬萬的“我”該思考的問題。他們的行為無一不是真善美的體現(xiàn)，無一不是在匡救“如此功利”的社會。在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，道德卻在沉陷，道德引發(fā)了我們的思考，而我認(rèn)為最重要的是，關(guān)愛他人，關(guān)愛萍水相逢的路人甲乙。“劊子手”結(jié)束的竟是一條條在這個世界睜開眼的小生命。當(dāng)或車飛奔而來，當(dāng)生命需要保護(hù)，她，張莉莉奮不顧身用自己的身體保護(hù)住了她的學(xué)生。如果不是她的舍已，怎么會有她身下的學(xué)生的安全？怎么會有天空的蔚藍(lán)？寫作源于觀察、源于思考、源于生活。”當(dāng)我看到這句話時，我深深的感動了。機(jī)組人員當(dāng)機(jī)立斷備降三亞，將老人送醫(yī)。但可以理解不等同于“應(yīng)該縱容”。但事實(shí)上，老人摔倒之后，在一名白衣女子的號召下，周圍人聚攏過來對老人施救。我從不懷疑人文關(guān)懷的存在，因?yàn)樗钌钪哺谖覀兊膬?nèi)心深處。你的心里，我的心里，其實(shí)都有一份關(guān)懷，對親人、對朋友，甚至對陌生人、對天地萬物。我相信，“最美”會越來越多，而他們中是不是也會有你的身影？ 【點(diǎn)評】本文評60分。聯(lián)系生活立意，使文章顯得有高度和深度。文章材料豐富，既有生活中的時新材料，也有能體現(xiàn)文化蘊(yùn)涵的名言警句，這些材料增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。誠然，航空公司緊急降落，送病人就醫(yī)的做法值得稱贊，但他們對于其他乘客采取的做法就顯得不公平了。送老人就醫(yī)，大家都沒意見，真正令他們不滿的是自己的行程被長時間延誤！之所以坐飛機(jī)，許多人都是為了趕時間，而航空公司的做法卻嚴(yán)重侵犯了他們的權(quán)利。也不怪其他乘客堅(jiān)決維護(hù)自己的權(quán)利了。這樣囂張的態(tài)度在被央視曝光之后數(shù)日才有所改變。蒙牛公司早在2008年的三聚氰胺事件中就被曝出了弊端，而之后呃致癌物質(zhì)超標(biāo)140%，篡改生產(chǎn)日期等事件更是讓人觸目驚心。沒有人的反抗讓蒙牛放下了提心吊膽的心繼續(xù)發(fā)展壯大。在生活中，普通民眾的權(quán)利遭到侵害是非常普遍，而面對合法權(quán)利被侵害，我們常常會選擇退讓隱忍，不敢理直氣壯去維權(quán)。在表達(dá)上，這篇文章特別注重入情入理的分析，闡述道理中肯辯證，語言自然流暢，邏輯性強(qiáng)。2013年3月6日，一乘機(jī)老人因突發(fā)心臟病，東方航空公司航班緊急備降三亞，將老人送至醫(yī)院。則是因?yàn)樯侵粮邿o上的，無論如何也不能讓一個生命輕易消失。吳菊萍抬頭一看。在她住院期間，有無數(shù)擠著問她為什么她會不顧自身安危，去接一個不相識的小孩。保護(hù)生命，是一個人在一生中最光榮的事。還有各種為了救落水的人的人不顧任何危險，下水救人。本文圍繞航空公司救人作文，從生命是至高無上的角度切入，肯定航空公司的救人行為，內(nèi)容符合題意。愛能把陷入魔掌中的人們拉扯回來，能讓在生死線中徘徊的人度過危難。動一動手指播打的急救電話，摔倒的老人將會重新站起；動一動手扶扶過馬路的盲人，他便不會再對馬路充滿恐懼；幫一幫走散的小孩，也許他的心靈將不再哭泣；即便迫降飛機(jī)，為了一名老人，也許他的心臟就能繼續(xù)平衡地跳動著，當(dāng)太陽再次妝升時，你能再次看見他那慈祥的笑臉。當(dāng)中國人發(fā)都有著一個共同的夢想，都有著一個共同的中國夢，用我們的愛，傾注在這偉大的中國夢里，傾注在這世人共同的理想里，用愛的方式呈現(xiàn)出一幅美麗而又富有感情“中國夢”畫卷。本文把文題材料理解為愛，十分牽強(qiáng)，內(nèi)容上偏題；語言表達(dá)上雖然比較流暢，但行文整體上給人一種穿靴戴帽、模式化的感受。人間也需要愛來溫暖，廣州283路公交車在某日下午運(yùn)客時，車上乍然有人叫了一聲，車上的乘客相繼望去，原來是一位孕婦要生了。同樣，2013年3月6日，一乘機(jī)老人突發(fā)心臟病，東方航空公司航班緊急備降三亞，將老人送醫(yī)。同樣一件事，兩種不同的人卻向我們展示了不同的態(tài)度。愛可以融化一座冰山，愛可以挽回失去的東西，愛可以讓浪子回頭，愛可以讓人與人之間消去距離，愛是溫暖的。文章是拼湊出來的，沒有多少實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。自己的命就一定要比他人的金貴么？這個問題很值得我們?nèi)ニ伎迹懽髟从谟^察、源于思考、源于生活。就如材料中的，如果那位病人因其他乘客的爭執(zhí)導(dǎo)致?lián)尵炔患皶r，而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的話，那不是“我不殺伯仁，但伯仁卻因我而死”的古代悲劇了么？而且當(dāng)時是他人的生命有危險，而自己就為了自身的利益而去不理他人的生死。本文雖然寫的是生命的寶貴，但沒有根據(jù)文題材料的內(nèi)容含義作文，只是抓住生命寶貴這個概念作文，內(nèi)容上偏題。新材料作文寫法五忌：忌“引材料”時生搬硬套（照搬）。忌對原材料進(jìn)行隨意改動，杜撰原材料的故事與情節(jié)，或者對原材料進(jìn)行續(xù)寫或擴(kuò)充。寫作源于觀察、源于思考、源于生活。作文滿分為60分，占試卷總分的1/3強(qiáng)，其重要程度不容忽視。關(guān)于命題趨向，《大學(xué)語文》考核的主要是寫作的基本功，包括審題立意、謀篇布局、語言表達(dá)三個方面。說它熟悉，是因?yàn)槊}的現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)，或者與當(dāng)前的社會生活密切相關(guān)，或者與應(yīng)考者的個人生活密切相關(guān)，比如：“樂觀自信”、“壓力與動力”、“一本好書給我的啟示”、“千里之行始于足下”、“陽光總在風(fēng)雨后”、“目標(biāo)”等。這樣的命題，既有廣大的覆蓋面，避免了“偏”和“怪”；又有一定的難度，常常是軟中帶硬的。“綜合評分”，是說雖然分解為三個項(xiàng)目，但評分時并非給三個分?jǐn)?shù)然后相加得出總成績，而是經(jīng)過綜合考慮只給一個得分。但作為三類卷，還允許存在一些問題，這就是：內(nèi)容欠“飽和”，有一定的“水分”，材料不足，展開不夠，力量不強(qiáng)；語言欠完整，有個別(5個以下)病句存在，這些句子或因語法錯誤或因詞語搭配不當(dāng)而導(dǎo)致文理不通；結(jié)構(gòu)欠精細(xì)，只有開頭、中段、結(jié)尾的大概劃分，前后文的照應(yīng)、上下文的過渡以及主次詳略的處理有不當(dāng)、不妥之處。可以說，二類卷是一種雖不精彩但也沒有明顯缺