學生學習經(jīng)驗介紹-預覽頁

　

【正文】 就可以了，沒必要干涉他們每天學習生活的規(guī)律，有可能你讓他按照你的思路去走，他們反而不適應，我們要關(guān)注的是那些臨界生中等生，這部分學生只要我們抓住了，整體班級成績也就上去了。我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。要多激勵學生。要有一顆平常心，要會自得其樂。從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學生的心里去。具體如下：首先，要培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。其次，學習方法也很重要，即：課前預習、上課專心、課后復習。如果在課堂上還有疑問而又一時不能解決時把它們留下來，課后請教老師同學。如果還有不懂的問題要向老師請教，知道弄懂為止。我是個愛動腦子、有自己主見的學生，在學習上永不言敗，勤學好問，勇于創(chuàng)新，我對學習有著濃厚的興趣，愛好讀書。學習中，我建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。復習是有意義的，鞏固了我的知識的漏洞；預習更沒有錯，加強了我的知識水平。然后，我先將書本中的元素符號都抄寫三遍，然后再叫父母口頭上抽查，之后再紙上默寫一遍，等到全對為止。在做海底兩萬里手抄報時我先將這本書細細的讀了一遍，然后請按照自己的理解做成了一幅精美的手抄報，在班級中獲得了二等獎。也可以摻入一些自己的想法，讓我能記住單詞的特點體會背單詞的樂趣。感受主人公的內(nèi)心世界。根據(jù)這兩本書，我完成了老師布置的手抄報和作文，我的手抄報獲得了三等獎，我的作文也被老師予以贊賞。在每次期中期末考試中，能取得優(yōu)異成績，多次進入年級段前10名，上學期還獲得二等獎學金。在上課前一天晚上先預習明天要上課的內(nèi)容，語文：先熟讀課文，了解課文的大致意思，要背的部分提前背，有什么不懂的問題注出來。社會思品：看一遍課文，劃出知識要點。做作業(yè)的時候心要靜下來，不能吃東西、開小差。一周學下來，要將這周所學的知識再看幾遍。在考試前一個禮拜，最好不要熬夜，合理安排時間，在校抓緊時間做作業(yè)。做假期作業(yè)之前先復習一下這一學期所學的內(nèi)容，然后再去做假期作業(yè)。在開學前兩個禮拜，要開始預習下一學期的知識，先把書看幾遍，了解一下要學的內(nèi)容，然后把重要的劃出來。八（3）周天琦初二第一學期，通過自己的努力，我被評為普陀區(qū)閱讀之星，期末還獲得了獎學金。我常看一些名家的散文和寓言，看那些簡簡單單的事情帶給人們的感觸，留心生活中的細節(jié)，這樣慢慢成長，也將語文學得更好。八（3）陳哲裕我的自主學習能力比較強，能自覺完成老師布置的作業(yè)，不需要家長和老師的催促。“靜”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮、努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。數(shù)學：看書，背熟知識要點，看例題。上課的時候，我會認真聽講，多記筆記。做完作業(yè)，我還會做一點課外作業(yè)，不用多，但要精。晚上做完作業(yè)，可以鞏固以前的知識，多看錯題，查漏補缺。做作業(yè)時，遇到不會做的題目，可以去問老師或同學。放假期間，不要整天埋頭于做作業(yè)，可以去外面走走，勞逸結(jié)合。正因如此，我有幸在上個學期末考試中獲得了八年級獎學金。本次新學期作業(yè)情況測試中，我在英語15單元單詞測試中得了104分，并且完成了英語老師布置的15單元單詞背誦的作業(yè)，我還自覺背熟了17單元單詞和幾單元3a,Reading等閱讀材料，完成了相關(guān)的聽力任務。八（10）宋思勰我一直把學習當成一件自覺而快樂的事，針對日益緊張的學習，我科學分配、合理安排好學習時間，在學期初制訂周密的學習目標和雙休日學習計劃，做到有條不紊。通過自主學習，我的學習成績有了明顯提高，總是列班級前茅，連續(xù)二年被評為校級“三好學生”。我每天堅持做好每一項內(nèi)容。我能夠主動學習且能力較強，利用課余時間與午休進行課堂的溫習以及作業(yè)的整理，當遇到難題時，能夠仔細琢磨，多方面進行思考。我制定了寒假學習計劃與目標，并且如時如期地完成，達成了自己的計劃；能夠認真完成背記作業(yè)，在新學期的測試中，取得了優(yōu)秀成績；也繼續(xù)復習上學期知識內(nèi)容，做到溫故而知新，達到更加出色的學習效果。八（6）班 朱董宇我是一位安靜的女孩，我有奮斗目標，有理想，同時自主能力強，也是老師的好幫手。就這樣，日復一日，成績就有很大的提高。上個寒假，我提早制定的假期計劃，并有條不紊的遵守著，對老師所說的背英語單詞，語文課外古詩，科學元素表絲毫不敢怠慢，在開學伊始的測試中獲得了滿意的成績。拼搏，只為那一縷最燦的陽光。這也使我更好的安排自己的時間，勞逸結(jié)合。平時，在單元測試中，我的成績也能保持穩(wěn)定。今后，面臨中考的初三學習，甚至高中三年，競爭越來越激烈，都需要自己在課外學到的知識與積累。英語課程的預習也是毫不馬虎，對“背誦單詞”這項作業(yè)并沒有敷衍了事、蒙混過關(guān)，而是反復默寫以考察自己的水平；每單元中，她還認真擷取了20個語法點供自己為預習做準備。她關(guān)注國際時事、社會新聞和體壇賽事，經(jīng)常與家長交流想法。放假的前一個星期，我先對自己上個學期欠缺的地方進行了自行補習，把錯題都看了一遍，但因為科學的部分問題還沒搞懂，我就請教了姐姐。離開學還有一個星期時，我已經(jīng)完成了所有該做額作業(yè)，剩下的一星期，我預習了八下的內(nèi)容，背出了八下語文書中的古詩和4篇文言文，還超額做了課外現(xiàn)代文閱讀和自主作業(yè)。在以后的日子里，我一定會像如今一樣，努力學習，認真學習，一直做一個合格的“自主學習標兵”，不枉老師和同學們對我的信任。自主學習一定要有持續(xù)性，不能斷斷續(xù)續(xù)的，所以我白天大都數(shù)時間都不看電視和玩電腦。我覺得自主學習不能制定太完整的學習計劃，因為自主學習是機動性很強的！八（5）史季靈她在這個寒假中能自主學習，認真完成各科作業(yè)，受到各位任課老師的好評。在做閱讀練習時，她能養(yǎng)成好習慣，把答案在原文中劃出來，并查好生詞意思。她還能積極參加社區(qū)活動，并和小組同學一起組成研究型學習小組，作為組長，她能積極參與課題調(diào)查，并撰寫了報告。在寒假中我能做到合理分配并認真完成各項學科作業(yè)，并對新學期所要學習的部分內(nèi)容做好了預習。八（5）鄭東林聽到同學總是抱怨：作業(yè)浪費我們青春！所以我選擇了花費但不浪費：在作業(yè)的同時好好復習溫故知新，在預習的時候如海綿吸水，安心學習不要毛躁，這樣的過程縱使不會輕松也談不上有趣，但卻可以帶來滿足與自信。這也是我自己假期目標。學習是一個人終生獲得知識，取得經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為行為的重要途徑。這樣，就會順利理解新知識。這樣才能更好的提高學習效率。練習一般應在復習后進行，也可邊復習邊練習。總之，有利于把書本上的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。這樣就能事半功倍。這樣，就會順利理解新知識。要抓住一節(jié)課的知識內(nèi)容和學科特點的關(guān)鍵。復習中遇到問題，不要急于看書或問人，要先想后看。認真記好課堂筆記：記講課提綱，解題思路，難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會。總之，記筆記以不能影響聽課、思考、理解的效果為前提。在考試前，筆記可以讓我在復習的時候更加掌握課文的重點內(nèi)容，復習起來就輕而易舉了。當然平時也要經(jīng)常把課后古詩讀讀背背，那樣考填空也就有把握了。在課堂上遇到聽不懂的問題要在下課后及時向老師請教，那樣才能掌握更多的新知識。學習英語最注重的是發(fā)音，我每天早上都會抽時間出來讀英語，從小學就開始有這個習慣。那樣那牢牢記住單詞之外還可以很輕易地把課文背下了，這樣做一舉兩得。那么如何在此基礎(chǔ)上提高自己的成績呢？今天我就就如何學得輕松而又高效，談談我的看法。但學習一段時間感到疲倦的時候，適當?shù)姆潘梢幌拢瑢徱曇幌伦约旱膶W習狀態(tài)，或者進行一些簡單的運動，不僅有助于保證頭腦的清醒，對于我們正在成長的身心也有很大的好處。要想提高上課時的聽課效率，以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，我平時的預習無非就是瀏覽課本，稍作勾畫。（2）科學聽課是上好課、提高學習效率的保證。但這當然不是說可以不抄筆記，這里文理科稍有差別。有了筆記，復習時才有基礎(chǔ)。題目都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇你想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題目并不需要多，而要精。有時也許有一道題目，你當時聽懂了，但不知道自己又沒有掌握，可以試著把這道題講給其他不會的同學聽。其實，學習方法有很多，比如列學習計劃，每天睡前總結(jié)一天的學習，準備集題冊，遇到問題及時解決等等。第三點：調(diào)整心態(tài)，考試不亂陣腳（1）考前認真、全面復習有助于提高成績。由于各人平時的學習可能存在漏洞，所以有時候，考前多與別的同學交流一下復習到的重點對全面的復習也有好處。要知道，考試只是一次對自己前一階段學習的檢驗，為了促進我們以后的學習，我們只要相信自己，注重細致，發(fā)揮出自己應有的水平，以平常心面對即可。第四點：培養(yǎng)興趣，試著愛上學習剛才和大家談了這么多，有的同學覺得有用，但也許有的同學覺得有些不耐煩吧。一旦將自己的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，我們就可以學得更加容易、效果更好