小學20xx年第一學期工作計劃-預覽頁

　

【正文】 、教學觀、學生觀）；鉆研學科知識；切磋教學技藝；規范良好行為。積極開展城鄉共同體活動，構建優勢互補，資源共享的成果分享機制。繼續推進地域資源和校史資源校本課程的實踐和研究，為培養具有鮮明“朱小”特質的學生打好基礎，同時引導教師認真實施好校本課程，讓每位學生了解學校的百年歷史、了解家鄉古鎮經濟社會發展的歷史，激發學生熱愛學校、熱愛家鄉的思想感情。發揮團支部的優勢，引導青年教師，尤其是青年黨員教師適應教育改革發展的需要，不斷提高自身的業務素質，在學校中發揮青年教師的主觀能動作用。（六）人事工作：人員匹配 合理運作、技能和素質培訓，加強人員才能開發力度。，豐富校園生活，共建幸福校園。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約。、衛生等預案處置各類突發事件。第三篇：小學2011學年第一學期工作計劃蓮山 課件 w w k m文秘 小學2011學年第一學期工作計劃科學規范 內涵發展 扎實推進教育現代化建設一、指導思想：以科學發展觀為指導，認真貫徹落實教育局暑期書記校長讀書會議精神，堅持“全面貫徹教育方針，全心實施素質教育”的思想理念和“質量立校、文化理校、特色興校、師資強校”的管理方略，抓實教師隊伍的職業道德建設和教學、教科能力的訓導，抓好學生良好習慣養成教育，不斷完善各類制度、方案，全面實施精細化管理，切實加強校園文化建設，使學校管理水平和教學質量再上臺階，為廣大學生的健康成長提供優質服務，謀求漓渚小學教育新的發展。只有把德育工作做好，班級管理才會到位，學生的良好習慣養成才有起色，學風、校風才會優美，學校方方面面工作的開展才會順利。⑵改進班主任工作考核獎勵辦法，完善考核方案。⑴培植23個班為養成教育典型。做好資料的收集、整理工作。推出10位“養成”標兵，重點表彰、宣傳。以加強學生行為習慣和心理健康教育為基礎，切實加強養成教育和對不良行為學生的教育和轉化工作。努力維護好大課間、就餐、放學排隊的秩序，提高衛生、兩操的質量。合理布置教室學習園地，形成有個性的班級文化。真正的教育科研是提高廣大教師教育教學水平和學校辦學水平的重要手段。為了使這一課題研究得以推進，取得更加明顯的成效，我們將做好以下工作：（1）加強關于“和諧有效課堂”理論的研讀，拓展視野，把握實質，掌握支撐研究的理論要點。爭取有幾篇論文發表在縣級以上刊物抓好青年教師的教科工作。（3）繼續抓好學習型團隊，開展青年教師的課堂教學展示活動，由核心成員評點，并下發任務書，促青年教師快速成長，真正在 “上出好課、教出好成績、寫出好文章”上有所突破。積極主動與柯橋小學進行學校制度和教學科研以及學生方面的互動交流。①推行與完善完小校長主題管理工作例會制度。以領雁工程為載體，進一步發揮優秀教師的示范作用。（三）加強教學管理，注重減負增效，促進教育規范發展。嚴格執行課程教學計劃。及時通報督查結果。本學期，要評出先進教研組、備課組各12個。充分利用校園網這一平臺開展評課活動。重點督查備課是否提前、課前準備是否充分、后進生的輔導是否常態。要重視“研后”工作，在分析的基礎上提出改進教學的具體建議。①嚴格控制學生作業量。平時控制單元檢測，注意中下學生的監控與輔導，努力提高各學科合格率。鎮小業務部門要科學規劃“雙基”達標和各學科的小型競賽評比活動，要做到統一規劃，張弛有度。廣泛開展形式多樣的體育藝術活動，深入推進“大課間活動”制度，積極實施“陽光體育”。抓實過程，爭創成果。同時規范上課制度，加強備課，同樣實行候課制度。抓好干部隊伍。（3）抓好領導班子的勤政、廉政，創設踏實工作、積極向上的良好局面，以模范行動帶領廣大管理者和全體教師團結一致，努力工作，開創學校事業發展的新局面。（1）抓好校園值日、值周工作，做到時間到位，巡視到位，記錄到位，及時處理到位。（4）規范保安工作，加強崗位考核做好來客登記制度和教師平時出校登記制度。出好一期以“安全為主題”的黑板報，開展一次以“安全”為主題的班隊工作，請公安民警來校作一次安全報告，組織全員應急演練，每學期開展一次安全隱患排查整改。平時深入到教職工一線，傾聽教師的心聲，征求教師的意見。（3）形成良好的同事關系。無理不該取鬧，有理也得讓人。加強政務校務公開，認真及時處理信訪問題，在職教師不得到社會力量辦學機構任教，禁止教師從事有償家教。抓好大課間體育活動，抓好田徑、乒乓、三棋運動隊的日常訓練，抓好兩操和日常體育教學工作。四是抓好外來民工子女入學管理工作，寫好“安全”、“提質”兩篇文章。加強領導班子建設。（1）根據《區中小學教師職業道德考核方案》和教師學考核要求以及《省教育系統工作人員“十條禁令”》等文件精神，嚴肅教師管理制度，并使之規范化、制度化；組織教師學習新的《義務教育法》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。選聘好班主任，做到先培訓后上崗，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養工作，繼續開展“結對子、傳幫帶”活動。要認真貫徹《小學管理規程》，嚴格執行《省義務教育課程實施計劃（試行）》，強化依法治教、依法治校意識，開齊課程、開足課時，普及課外活動參與面，提高課外興趣小組參與率，按照規定的統一校歷時間組織開展教育教學活動，進一步規范學校管理和教師從教行為。要立足常規，加強學校德育工作的管理，創新工作方式，豐富德育內容。開展以“做一個好公民、好學生、好孩子”為主題的德育系列活動，進一步加強德育常規工作，培養學生良好的行為習慣。開學初，就要迅速做好圖書出借的各項準備工作，讓圖書更好更快地服務于教學教研和素質教育的需要。（三）加強教學常規管理工作。規范教學常規工作過程性管理，期初、期中、期末及平時隨機性常規檢查要有記錄、有量化、有評比、有反饋，要裝訂成冊，常規檢查要公平公正，要細化到每一位教師，并以此作為期末評定教師常規工作得分的依據。在不斷提高自身思想理論水平和業務管理素質的同時，實現對教師課堂教學過程性的指導和管理。重視抓教學過程規范管理，提高課堂教學效率，促進課堂教學生成。三是學校每學期各教研組開展的教研活動不少于10次。各校要認真貫徹《省義務教育課程實施計劃（試行）的通知》文件精神，全面落實課程實施計劃，開齊上足上好每門課程。要認真抓好適齡兒童的入學工作，重點抓新生按時入學和舊生的防輟控輟工作，%,輟學率控制在0%。要重視畢業班的課務安排與教學工作，做好小學六年級與初一年段的相互銜接。繼續認真貫徹《市人民政府關于進一步做好外來員工子女接受義務教育工作的若干意見》文件精神，結合學校現實的辦學條件，按照就近入學的原則，切實解決外來務工子女的入學問題。開展掃盲活動。本學期，學校將圍繞慶祝建國60周年不斷豐富校園文化這一主題，開展七大校園主題文化系列活動，通過舉行豐富多彩的活動，全面提升學生的素質。通過“我是小小科技迷”等主題中隊活動，加強學校科技教育，培養學生創新能力。“習慣養成”重手抓：班主任、少輔組齊抓共管，通過各種形式向師生進行愛護公物、創建國家級衛生城市和保護環境教育，在師生中形成愛護公物，愛護校園一草一木、人人講衛生、維護文明潔凈的學習工作環境的良好氛圍。后勤和保衛人員隨時對學校各部位進行巡視，并建立檢查記錄，及時發現并解決好各類問題，配足防盜報警器，爭取安裝監控設備，確保學校財物安全；綜合樓沒有防盜窗，要特別注意，發現情況及時通知，確保學校不發生安全事故。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。要抓住校園櫥窗、廣播站、校園網、德育欄等宣傳陣地，對學生進行潛移默化的教育。（1）加強硬件建設。結合實際，加強對專用教室的建設和使用力度。學校要切實落實“健康第一”的思想，廣泛開展形式多樣的小型群眾性體育活動，大力增強學生的體質、意志力和終身鍛煉的自覺意識。樹立“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的健康理念，切實提高學生體質和體育運動質量。必須堅決克服麻弊大意思想和僥幸慶幸心理，認真總結已有的經驗教訓，安全問題怎么強調也不過分。要經常性地利用各種場合對全體學生展開防吸毒、防綁架、防拐騙的再教育活動，提高師生自我防護能力。第五篇：第一學期小學工作計劃一、指導思想新學期，要繼續以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實教育局的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破二、工作措施㈠堅持依法治教，推進“普九”和素質教育工作。關愛弱勢群體。扎實推進黨的作風建設，認真實施“廉潔教育”，進一步強化領導班子“四個意識”（責任意識、管理意識、服務意識、創新意識），樹立“三個形象”（政治形象、工作形象、作風形象），弘揚“兩個精神”（團結協作精神、無私奉獻精神），充分發揮領導班子的領導效能，將新課程理念融入到學校辦學的全過程，滲透到學校工作的方方面面，從教育發展的新高度來推動學校的發展，以先進的理念、優質的教育服務，最大限度地發掘學校的內在潛力，創造出新的教育教學業績。學校將為教師專業成長繼續搭好三個平臺：①學習交流平臺——“骨干教師每周薦讀”優秀文章；②專業引領、帶動平臺——骨干教師講課（經驗講座或課堂教學展示）和“走出去”“請進來”的專家講學。要充分發揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用，充分發揮少先隊的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。要教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和愛心教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學習上、生活上，全方位地去關愛留守兒童。要嚴格執行省頒《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實省《小學教學常規管理的若干意見(試行)》，使教學常規工作進一步規范化、制度化。積極推進學生評價改革工作。進行經常性的質量監控，期中組織對個別科目進行教學質量抽查，并對個別薄弱學科進行跟蹤考試。培優工作除了平時的分層教學外，各年級、學科要統籌安排，責任到人，確保效果。深入推進課程改革。以課堂教學改革為核心，加強對教學各環節的檢查、指導。加強課題研究。㈥健全管理機制，提高辦學水平。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品，加強宣傳和教育，杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發生。逐步完善后勤管理機制，牢固樹立服務意識。體育衛生工作。工會工