我想作文-預覽頁

　

【正文】 的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命。現在，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。我好想有雙翅膀那晚我靜靜地人睡了??我偶然間發現自己有了雙翅膀。在那僻靜的小山村里，一個小女孩趕著羊群在山間，她路過小學校時，在那t猶豫了一會兒，然后又懷著一顆好奇的心走了進去，她望了望查立在校園中央的旗桿，望了望鮮紅的紅旗，似乎在憧憬著什么。于是，我又有了一種新的渴望我好想有雙翅膀。文章采用多種表現手法，表達流暢，是一篇不錯的考場作文。靠著爺爺的肩膀，聽爺爺講述那動聽、有趣的故事，我覺得自己是最幸福的孩子。如果我有一雙翅膀，就可以飛上天空，看看那一望無際的大海。如果我有一雙翅膀，就可以看看那受災的玉樹，汶川同胞們，他們去年遭受了那么大的災難與痛苦，在全國人民的支持下，他們堅強的站了起來，在他們受苦受難的家園里建立起了他們新的家園。我好想有一雙翅膀，因為它可以實現我的夢想！我好想有一個知心的朋友朋友，每一個人都有，可想要一個知心的朋友，卻并不是每個人都有的。我好想有個知心的朋友，那是一件多么美好而開心的事啊！有的普通朋友會在你有難之時棄你而去，而知心朋友卻不會這樣。在此，我向大家提出見意：請你們珍惜好眼前的朋友，不要長大以后才后悔當初沒有好好珍惜，有多一個朋友在你身邊，難道不好嗎？我相信，在我這么多位朋友中，總有一位是我的知心朋友！我好想成為另一個比爾蓋茨每個人都有一個夢想，或當老師，或當軍人??這一個個夢想承載著無數人的汗水，這辛苦后的喜悅，只有自己知道。他創建的基金會一年給平均捐一個億，他退休后向社會捐了五百個億，印度政府還給他頒發了英迪拉。有些同學不看書就算看也超不過兩分鐘。老師就像春蠶，“春蠶到死絲方盡”，老師就像蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”，老師用自己的青春來陪伴著我們，他為學生想得多，為自己想得少。我想我當了老師，我一定會教出一些非常出色的學生，讓他們的前途無量，讓他們成為科學家、作家、政治家?? 當我變成老師后，我想我會和我的學生們打成一片。如果不行的話，我會用我的“少林功夫拳”來武力解決。我想變成老師，變成一個又責任心的老師，變成一個有素養的老師，變成一個有淵博知識的老師，我想我以后會做到的。我好想做一名老師老師是一個神圣而偉大的職業，我做夢都想做一名老師。我好想做一名數學老師。我好想做一名體育老師。我好想做一名好學生我是一名中學生，我肩負著父母對我的寄托，老師對我的期望，祖國給我的重任。人們常說 “可憐天下父母心”，哪個父母不想讓自己的孩子學好，將來成為有用之材。在老師眼里，我是一個多愁善感的女孩，也是一個讓老師操了很多心的女孩。做一個好學生，為了自己的將來。我相信自己，為了我自己的美好未來，我會成為一個好學生的。我不是無心的，我日日夜夜都在想，因為這個世界有太多太多的戰爭了。我要帶著隊伍來到美國，來這里反擊恐怖分子。向目標進發！下頁 余下全文篇四：我想對你說 作文教案，我想對你說教學內容：以“，我想對你說”為題，和父母說書心里話，寫一篇作文。寫完以后讀一讀，看看是不是把要說的意思說清楚了。寫完后能認真修改自己的作文，且修改的有道理，可以讀給對方聽，再根據別人的意見改一改。在生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候？讓我們借這次習作的機會，敞開心扉，和他們交流、溝通吧！二．出示本次作文的要求,師板書: ，說的話必須是發自內心的，表達出真情實感。1．《，我想對你說》，一要明確對誰說；二要明確說的內容。取材范圍非常廣泛，可以是你曾經不理解父母，但通過一件事體會到了父母的愛；也可以對父母提出一些建議，比如，請他們改進教育方法，或勸說他們改掉不好的習慣；還可以和父母說說其他的心里話。（一）出示范文：爸爸，我想對您說親愛的爸爸，我想對你說，你不是一個好爸爸！印象中的你，總是一副嚴肅的面孔，對我漠不關心，讓我敬而遠之。然后掖好被角，輕輕的吻了我的額頭。當我摔倒在地，等你來扶我時，你卻無動于衷。可是，后來在電視節目中，主持人問大家：坐汽車哪個位置最安全？答案卻是：駕駛員的后面！啊，爸爸，你是一個好爸爸！我一直以為自己沒有得到父愛，卻不知道愛的陽光一直照耀著我，從來沒有離開片刻。（二）出示一篇作文，你認為這篇作文問題出在哪里？爸爸，我想對你說爸爸我想對您說一件事，就是您抽煙的問題，我也不知道您什么時候會抽的，反正您現在老抽，以前您抽的十分兇，一天要抽兩三根現在還好點兒，一天只抽一根。感情是真摯的，語言是真切的，是一個不錯的題材。父親為什么吸煙，是解憂、解乏，還是習慣。后面一句接的不錯，但后面沒講出爸爸因為吸煙而受到的傷害，沒有進一步寫出理解與愛的關系變化。段落的劃分可以看出每位作者思路是否清楚，道理是否通暢，用句是否簡潔。但需要注意的是“說明白”，就要有前因、后果，就要有你我他，既要有眾人可以接受的道理，也要有深入淺出之筆，才能說服人，讓人明白。六、學生以《，我想對你說》為題，自己起草作文。選材（典型 有意義）安排（有條理 有中心）語言：通順連貫 有感染力修改。媽媽說每一個小孩子的心里都想當教師，她小時候也一樣，可能長大了又會有其他想法，說不定她是對的，小學六年級作文《我想成為??作文》。我如果真成為了一名警察，我的孩子沒有人陪，要去寄宿，這可不太好。我的好朋友王逸奕說這不叫建筑師，她也不知道叫什么，我就不好再跟別人說了。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我想感謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。那是一個陽光明媚的早晨，我走進校園，一陣桂花香飄來，帶給人無限的快樂。整整一節課我都在緊張中度過，我不知道等待我的是什么，終于挨到了下課，我緩緩的站起身，拿著卷子一步步的跟著老師走出了教室。一陣微風將我從回憶中拉了出來，老師我想謝謝你，你并沒有責怪我，還給了我鼓勵；老師我想謝謝你，是你告訴我一次失敗不能代表什么，要勇敢前行。知道了知道了我不耐煩地答應道。時間一分一秒地過著，眼看分針馬上就指向數字6了，下一站公交車緩慢地駛向站牌使我仿佛看到了一絲希望。我當然知道坐別人車不拿錢可不合適，我盡力想出新的辦法，豆大的汗珠從額頭流下來。當投進箱里時，我內心的不安也仿佛投了進去。外公的疼愛讓我擁有了一個幸福的童年，因為這些疼愛而讓我感受到親情的`溫暖。在我眼里，慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質，那時候鄰里鄰居家里有一些事情都會找到外公幫忙解決，我經常抱怨外公的好心腸，因為我覺得外公已經很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻說：他很快樂，并且告訴我：予人玫瑰，手有余香。外公做過的無數件小事讓我受益終生，所以每當看到清晨溫暖的陽光，我總會想起您我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來的人生道路上一定會有很大的幫助，所以我要說聲謝謝你外公。”雖然我當時沒有錢的概念，但是我從您猶豫的眼神中發覺到不對——太貴了，我搖了搖您的手說：“媽媽，不要了，貴的東西肯定不好吃。此時，千恩萬謝匯成一句話：“媽媽，謝謝您！”這也許不夠，但只是開始！第五篇：我想(150字)作文（定稿）精選作文:我想(150字)作文我想把秀發插在柳樹上，飄啊飄，飄出彩色的春天。周郎，我想為你唱首歌。我想為你唱首歌，為你的少年英俊，為你的風流倜儻，為你在那亂世，仍不失的儒雅。一代儒將中軍坐，奇謀險兵運帷幄。”那八十三萬虎狼師，只一宵，便消失泯滅。虛弱得已無幾多力氣的手撫上瑤琴，《長河吟》曲起，心緒跳轉回赤壁。人皆道周郎不容人，豈是他嫉賢妒能，劉豫州、孔明之輩，必是江東大患。臨江慨嘆“既生瑜，何生亮！”并不是嫉妒的埋怨，而是那賢才不為我主所用的無奈。我想為你唱首歌，嘆你的文武雙全，嘆你的才智無雙，我想為你唱首歌，在那人才轉眼沒的亂世，任他大江東去，任他千古浪花淘過，在那歷史之上留下絢爛的一筆，只為銘記那才俊風流足以傲視三國。等他救完他人再想去救自己兒子時，卻發現自己的兒子再也不能叫他一聲“爸爸”，再也聽不到兒子大聲呼喊的聲音。在那里我們的武警官兵為了能營救出被埋人員，用自己的雙手去刨土，哪怕是雙手鮮血直流、甚至手指刨爛，他們也決不放棄、退卻。在校園、在小區街道、在城市街頭，到處可見為災區人民捐資、捐物的場面，三十、五十、一百??，大家都爭先恐后地捐款。讓我們共同支援災區，為災區、為中華民族唱一首歌吧！我想和你在一起我想和你在一起彩霞漫天的黃昏，端一杯菊花茶，輕輕的與你交流，喜歡和你在一起細賞著每一個清香的文字，喜歡和你在一起吟誦一首纏綿的小令。語文是“采菊東籬下，悠然見南山。語文是“舉杯邀明月”的浪漫，寒窗十載你一朝出名，推開那紙醉金迷的虛幻大門，縱有高力士為你脫靴，貴妃為你磨墨，調湯也掩不住你心中的豪情，你醉臥長安，為何茫茫然環顧左右，你偏偏而行，大道坦如青天，為何驚嘆行路之難？一壺酒醉了整個天下，有了酒，有了詩，便是你的天下。在濕濕的氣候里，遐想似乎飽潤得也能擠出水來。朝藍天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！我好想住在荷蘭的別墅里。我好想就安靜地坐在窗前，過安靜的生活。現在，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離，當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫助，互相關愛。于是，我愉快地飛向了浩瀚無垠的天空。我看到了她那雙充滿渴望而又無助的眼睛。我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀托起無數顆孤獨的心，讓它們不再屬于孤獨?讓它們永遠快樂。我想再看您一眼打開記憶的閘門，往事如濤濤江水般滾滾流出。那時的我無知，且很任性，再仗著爺爺對我寵愛有加，更是為所欲為。如果我有一雙翅膀，就可以看看南江，那里依然是春暖花開，晴空萬里，鮮花青草遍地都是。現在他們已經是安居樂業，其樂融融了。想交一個知心的朋友，是千里之外的難。普通的朋友會在你成績不好時而不理會你，而知心的朋友會與你一起度過你最傷心的時刻。我的夢想是成為另一個比爾。甘地和平獎以表揚他在慈善事業的突出貢獻。說認真我們真該吧自己打一巴掌，平日里我們寫作業，本子上的字真叫一個“龍飛鳳舞”不是少一橫，就是多一點。他們的這種精神怎么不值得我們欽佩呢？所以，我想變成老師。上課我將會非常嚴厲，單嚴厲中也會夾雜著一些幽默一些風趣。最后還是不行的話，我將使出我“百里傳父母”的絕招一一搞定。啊！當我變成老師，我就會像春蠶一樣，或蠟燭一樣，“春蠶到死絲方盡”，“ 蠟炬成灰淚始干”，我一定會用我的一生，用我的一切來教好我未來的學生。每當看見老師在課堂上講課的時候，我都幻想那是長大以后的我在給同學們傳授知識。數學老師有一個思維敏捷，什么題目都會做的大腦，為了不讓同學們在課堂上呈現一張撲克臉，還時常說幾個笑話給我們聽聽。看著一張張充滿生氣的臉，心中也就多了一份快樂。這一切的一切，我都知道，我也想少玩一會，多學一點知識，可我是常把持不住自己，我也想做一個好學生，不辜負大家對我的期望，可有時是光有語言缺少行動。過去我做的不好，體會不到父母對我的一片良苦用心，現在我明白了，父母的一切行為，都是為了我的將來，我要下定決心，讓他們放心，讓他們省心，從今以后，我要腳踏實地，本本分分的學習，盡自己的能力去圓父母的望子成龍的夢，我再也不會讓他們成天為我擔心受怕了。以前，常不按老師的要求去做，學習不努力，成績上不去，經過一次次的失敗，經過老師一次次的教育，我終于明白了老師的心意。不管將來怎樣，我都會從現在開始，努力做一個好學生。做一個好學生，我想不僅僅是我一個人的愿望，所有的學生都有這樣的愿望。因為當了一名特種兵，我就可以保衛人民了。雖然本。文章的內容應該是發自內心的話，表達出真情實感。如有不妥當的地方認真加以修改。課前準備：想一想自己有什么心里話要對別人說，對誰說。，語句連貫。要說的心里話總是由某個問題、某件事情引發的，要把在什么問題或什么事情上有哪些心里話說清楚。總之，要說真話，吐真言。印象中的你，總是忙里忙外，從來不陪我玩，從來不帶我買零食。我知道那是爸爸，可我故意醒不來。我賭氣騎給你看，你卻嘴角一翹，好像要笑起來，卻急忙遠遠走開了。師生點評：習作以詩的語言，表現了一個嚴厲的愛父形象，讓我們看到了爸爸的愛如山般深沉，正如作者說的那樣“我一直以為自己沒有得到父愛，卻不知道愛的陽光一直照耀著我，從來沒有離開片刻。可是爸爸您想過沒有呀，抽煙會得許多病，例如心臟病、氣管炎??要不社會怎么不讓抽煙呢？煙里含有尼古丁，如果身體里有許多尼古丁不僅容易得病，還會減少壽命，我聽電視里說，抽一支煙會減少7～8分鐘的壽命要是抽十多年二十多年，這些年里會抽多少支煙會減少多長時間的壽命。但如果注意以下幾點會更好一點。從兒子的角度怎樣幫助父親戒煙，用什么方式方法。最后結尾還是不錯的。段落劃分的好，上下貫通，前后呼應，段段有重點，句句有落實，說者了了，讀者昭昭。如果我們自己也說不出個子丑寅卯，又怎么能讓別人明白，接受呢？而本文用字偏少，顯然是論理不夠，挖掘不深所至，我們作為四年級學生作篇400字的文章來說明一個問題，應該還是可以的。老師巡視指導。(讀 自改 互改)