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教學成績獎勵辦法[合集]-預覽頁

2025-11-15 00:14 上一頁面

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【正文】勵300元，獲得省級輔導獎的獎勵200元，獲得市級輔導獎的獎勵100元，縣級輔導獎的獎勵50元。任課教師獎勵：語文、數學、英語單科及格率每高出全縣平均及格率獎勵100元，優秀率高出全縣平均優秀率獎勵100元，平均分高出全縣平均分獎勵100元。畢業會考隴西一中的升學率高出全級隴西一中平均升學率的班級，每高出一個百分比獎勵100元。任課教師獎勵教師的單科成績在全縣排名中，每高出全縣平均及格率一個百分比獎勵50元，每高出全縣平均分一個百分比獎勵50元，每高出全縣平均優秀率一個百分比獎勵50元。擔任有主科和綜合學科的，其所但綜合科按成績的80%計算。各班學生數＝各班及格率平均分比率：各班平均分247。第四篇：教學成績獎勵方案教學考試競賽成績獎勵方案(討論稿)為加強年級教學過程的考核，充分調動教師工作的積極性，體現教學的針對性，全面提高教學質量，特制定本方案。語數英獎勵獲得前2名的個人。本獎勵辦法試行一年。全面落實教育局提出的“小學夯實基礎，養成習慣，培養特長，協調發展，綜合評價，提升質量”的目標。一、考核辦法考核方式分考試和考察兩種，凡是考試都在學年末由教研室統一組織，考察在每年教學工作聯查中進行。二、考核對象考試對象全縣所有六年級畢業班學生。考試科目語文、數學、英語、科學、品德五個學科。科學學科除了閉卷考試外，還要考察學生實驗操作，考察內容為五、六年級規定的學生必會做的實驗，考查形式為每單位每教學班隨機抽查5名學生進行現場考核。（二）單項成績（250分）根據我縣實際情況把基礎的、薄弱的、應加強的部分，設為單項考核，引起重視。考核采取書面考試形式，學生在答古詩文誦讀的試卷時，不會寫的漢字可以注音。考核采取現場考核的形式，查看學生的讀書計劃、閱讀筆記、所讀的書，查閱學校班級開展的讀書交流會、成果展示會的活動記錄，學校對學生的評價考核及獎勵。特色項目經認定可以加分。（50分）小學各年級都要重視口算與估算，口算與估算是一種高級心理活動，口算與估算不僅能提高計算能力，還可也對學生的思維、心智進行訓練。直屬小學和各學區完全小學，要從小學三年級開始建立各種切合本校實際的興趣小組。興趣小組的活動內容的開發與設計力求校本課程化。興趣小組考核也是采取書面、現場兩種形式、數學興趣小組、寫字興趣小組、硬筆書法、英語閱讀、寫作興趣等小組采取考試形式進行考核，其它興趣小組采取現場考察形式進行考核。分為直屬校和學區中心校獎勵。直屬學校設一等獎2個，設二等獎3個；學區中心校設一等獎3個，設二等獎4個。一等獎獎金為3000元，二等獎2000元。（綜合獎 46000元、單項獎 29000元、特長獎 17000元。三、考查內容“教學質量先進校”、“教學質量晉位校”考查總成績的500分率、優秀率、及格率、平均分四項指標的綜合值；“教學質量先進教研組”考查學校學科成績的優秀率、及格率、平均分三項指標的綜合值；“輸送優質生源先進校”考查學校優質生源縣內高中就讀率；“教學質量先進教師”考查學校學科中考成績的優秀率、及格率、平均分單項指標。即：以學校為單位分別計算各學科優秀率、及格率、平均分，每項指標的全縣前四名，由學校按本校該學科相應指標取最高成績，確定“教學質量先進教師”（同一教師三項指標不重復獲獎）。（二）500分率、優秀率、及格率、平均分四項指標綜合值計算方法為： 500分率400＋優秀率300＋及格率200＋平均分；優秀率、及格率、平均分三項指標綜合值計算方法為：優秀率200＋及格率100＋平均分。2014年11月26日承德縣教育局 2014年11月26日印發

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