有關(guān)描寫(xiě)聲音作文[精選5篇]-預(yù)覽頁(yè)

　

【正文】 入美妙的夢(mèng)境一般，如癡如醉。一進(jìn)校門(mén)，一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時(shí)讓人精神十足，力量充沛。描寫(xiě)聲音作文 篇7秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。樂(lè)得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù)，高興極了，心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口，松樹(shù)更加綠了。秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，曾經(jīng)健康、強(qiáng)壯的你，已經(jīng)倒下了，傷痕累累的你，痛苦的呻吟著。我跟在你后面，看著你的戰(zhàn)果，激動(dòng)不已，使我跟隨你的那顆心，一起為你歡呼，一起驕傲。與其他孩子的母親一起交談。我堅(jiān)信，那種聲音會(huì)牽引著我的心跟隨著你的足跡，一直走下去，靈魂會(huì)為你一直驕傲下去。日久天長(zhǎng)，我就離不開(kāi)這聲音了，沉浸在歌的搖籃里了，直至長(zhǎng)大，我已是半個(gè)‘歌手’了。每當(dāng)我自己有小秘密時(shí)，我就會(huì)把自己關(guān)在小屋里，插上門(mén)栓，為所欲為，有時(shí)媽媽也無(wú)可奈何，而那時(shí)我會(huì)洋洋得意地扮個(gè)鬼臉。第二篇：描寫(xiě)聲音作文描寫(xiě)聲音作文合集八篇在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。我循著聲音過(guò)去，原來(lái)是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽(yáng)考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應(yīng)有的光彩。“蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”這時(shí)的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無(wú)法自拔。“呱呱呱呱，”池塘里傳來(lái)青蛙的歌唱聲，好像在開(kāi)演唱會(huì)，可熱鬧了。忽然天空響起一陣?yán)茁暎孟窭坠诖蚬摹Ｎ蚁矚g凝望著天空，聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。你已經(jīng)是一個(gè)全新的自我。描寫(xiě)聲音作文 篇4校園里的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。上午，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，這時(shí)候的聲音可多了。他們合成了一首校園歡樂(lè)的歌，這是校園第二曲。描寫(xiě)聲音作文 篇5親愛(ài)的朋友，你可曾聽(tīng)見(jiàn)幸福的聲音？幸福來(lái)的時(shí)候，我們總是全然不知，那是因?yàn)槲覀兊亩渌恕Ｈ松械男腋Ｈ玺~(yú)飲水，冷暖自知，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，它悄悄藏匿在生活的最深處，等著我們?nèi)ハば娜ネ诰颍ヮI(lǐng)悟。走在路上，蟈蟈叫過(guò)不停，它的叫聲有節(jié)奏，清脆明亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。我去掉了木板，不久，它又叫了起來(lái)。描寫(xiě)聲音作文 篇7拉開(kāi)窗戶(hù)的插栓，把風(fēng)鉤掛好，開(kāi)始接水燒水。不會(huì)再在聽(tīng)到知了叫時(shí)有時(shí)會(huì)莫名煩躁了。你聽(tīng)過(guò)下雪的聲音嗎？下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無(wú)聲。當(dāng)你面對(duì)滿(mǎn)天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)披著明凈雪色的山野的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了下雪的聲音。雪，滋潤(rùn)著大地鮮麗的色彩，隱蔽著滿(mǎn)野的花花草草，一旦它融化了，一個(gè)絢麗的春天就來(lái)了。那么，應(yīng)該怎樣描寫(xiě)聲音呢？一、按照物體實(shí)際所發(fā)出的聲音，如實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。“ 咕隆隆”、“ 嗡嗡”、“吱吱嘎嘎”等幾個(gè)摹聲的字眼，就把當(dāng)時(shí)陣地上的戰(zhàn)斗氣氛活生生地描繪出來(lái)了。“海在我們腳下沉吟著,詩(shī)人一般。開(kāi)始還只是一小股聲音，仿佛山間溪水，草葉下發(fā)出隱秘的聲響，慢慢地，涓涓細(xì)流變成了暴漲的春水，邁過(guò)池塘的堤岸，漫漶四流，卷起陳年的草根。“美容院的老板娘隔幾天就打電話(huà)叮囑我,一定要記著補(bǔ)充水分啊。”眾多的嘈雜聲中只有醫(yī)生的呵斥聲被明確地區(qū)分出來(lái),說(shuō)明作者準(zhǔn)確地抓住了此聲的特殊性。既而兒醒,大啼。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)聲音作文，歡迎閱讀與收藏。一天，小白兔趁兔媽媽不注意，悄悄地溜了出來(lái)。原來(lái)，森林的旁邊有一條小溪正在唱著歡樂(lè)的歌向東邊流去。“啊，這就是一種美妙的聲音。在寂靜的夜里，發(fā)出一種“踢踢踏踏”的聲音。“呵呵，原來(lái)是我的腳步在發(fā)出聲音。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說(shuō)汶川大地震的感人故事“嘩啦啦，嘩啦啦”……雨越下越大，像許多小精靈在拍打我家的窗戶(hù)吵著要進(jìn)家。描寫(xiě)聲音作文3因?yàn)樾瞧谒奈疑漳翘欤蠹叶家蠈W(xué)。早上我們吃完早飯，我坐在窗戶(hù)邊欣賞著美麗的風(fēng)景。然后，我們?nèi)ヅ萘藴厝４笞匀豢烧嫔衿嫜剑‰m然那么多樹(shù)，但是，有的樹(shù)長(zhǎng)的是蘋(píng)果，有的樹(shù)長(zhǎng)的是梨，有的樹(shù)長(zhǎng)的是桃子，還有的就是今天我見(jiàn)到的樹(shù)，長(zhǎng)的可是櫻桃哦！這個(gè)星期我好有收獲，我喜歡大自然。當(dāng)他鉆進(jìn)水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。大自然也有陰森可怕的一面。聽(tīng)！這是春姑娘的腳步聲，一會(huì)兒是嘩嘩響，一會(huì)喳喳叫，一會(huì)兒是簌簌響，一會(huì)兒又是哈哈笑，一會(huì)兒……“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，這是小河流水的聲音。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們也紛紛地冒出地面。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時(shí)光。如果你認(rèn)真地聽(tīng)一下，感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。世界上聲音可真奇妙呀！描寫(xiě)聲音作文7“啾！啾！啾！”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢高興的引吭高歌！鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲(chóng)啊！”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸！花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。小草被吹得扒在地下。”天下下起了傾盆大雨，人們都撐起了五顏六色的傘。一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了大地。雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測(cè)，難以捉摸。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸長(zhǎng)著柔軟的身子，像是要迎接春天的到來(lái)。喜歡聆聽(tīng)，喜歡聆聽(tīng)只屬于大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺(jué)，令人不舍得忘卻，也許美妙的時(shí)刻總是很短暫，但只要擁有過(guò)，就不曾遺憾了。今天，我就要從灰塵滿(mǎn)天飛的城市，回到空氣清新的農(nóng)村，要來(lái)體驗(yàn)“綠”的感覺(jué)。這時(shí)，在深思中的外婆發(fā)話(huà)了：“這是毛竹花，花謝了，留下的果實(shí)，12年才開(kāi)一次花，而且只有灰竹才開(kāi)花，我在小時(shí)候，才見(jiàn)過(guò)一次，你們真幸運(yùn)。“那是野草莓，快摘啊！”外婆喊道。那樣的白，那樣的輕盈，就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間，訴說(shuō)最美麗的童話(huà)。瞧!輕輕的，雪花飄過(guò)了我們的指尖，我們的頭發(fā)、我們的衣服，最后落在泥土上，一片一片，有多少片才能構(gòu)成這個(gè)美麗的世外桃源。首先聽(tīng)到的是風(fēng)聲，那北風(fēng)“呼呼”地吹，令人感到陣陣涼意。在經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲傳入耳中，“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呢。我輕輕地走過(guò)去，拿了一本書(shū)也看了起來(lái)。一只蟬落在一棵大樹(shù)上，清了清自己的嗓子，便開(kāi)始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。雷公公的女兒——雨姑娘見(jiàn)爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。地面上，那些小水滴停在小草和樹(shù)葉上，等著太陽(yáng)把它們帶走。森林里，每天都會(huì)傳出歌聲。”冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽(tīng)話(huà)的，它覺(jué)得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒著小雪，但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一會(huì)兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。“轟隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔，當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí)，閃電便憤怒的把它劈死了，可憐的小羊羔終于得就了，樹(shù)木們也安心了。江南春天的雨，細(xì)如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來(lái)得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿(mǎn)著夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，誰(shuí)也不知道何時(shí)才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀(guān)賞它。雨中，一切是那么安詳和諧，沒(méi)有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。有的同學(xué)在練習(xí)計(jì)數(shù)跳，有的同學(xué)在練習(xí)挽花，有的同學(xué)在練習(xí)一帶一，有的同學(xué)在練習(xí)二搖，還有的同學(xué)在練習(xí)大繩，這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響，那歡快的節(jié)奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。描寫(xiě)聲音作文3大自然有許多聲音，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的，有頑皮可愛(ài)的，也有陰森可怕的。不一樣的水池，有不一樣的聲音。動(dòng)物，也是大自然的音樂(lè)家。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò)，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥(niǎo)兒給嚇飛了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹(shù)枝斷裂、折斷的聲音，大樹(shù)搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。迎面而來(lái)的雪花打在我們的身上，就如同鍍了一層銀一般，我們卻絲毫沒(méi)有怨言，仍在向前走動(dòng)著，或許在遠(yuǎn)方，驀的有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴，噢!今天是大年初一。哦!很長(zhǎng)的一段路程很快就走完了，也許這是一個(gè)心靈的旅途，剛開(kāi)始我們都心事沉沉，可是就在這個(gè)過(guò)程中，我們都忘卻了痛苦，留下全是甜美的回憶。雨后，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。暴雨能洗凈樹(shù)木，給樹(shù)木澆水，能洗凈碧綠的草葉，洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵。盡管它們知道，沒(méi)有太極洞水滴的清脆婉轉(zhuǎn)。直至最后一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是沖鋒號(hào)，又是它們無(wú)怨無(wú)悔的見(jiàn)證，因?yàn)樗鼈冎雷约旱氖姑檫@一使命而堅(jiān)持與付出。“嘰嘰嘰……”它就是最美的。外婆對(duì)我說(shuō)：“有一只母雞快要孵出小雞了！”我聽(tīng)了，迫不及待地想看看。我，想起了嬰兒剛脫離母體“哇哇哇”的哭聲。美，大家會(huì)說(shuō)，雞的叫聲有什么好聽(tīng)的，有什么美的？還不如聽(tīng)歌手唱歌呢！恰恰相反，我認(rèn)為這一刻的叫聲才是最沒(méi)的。這和小雞“嘰嘰”的聲音是一樣的。但是，你如果屏氣凝神，還是會(huì)聽(tīng)到的。下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來(lái)，伏在你的耳邊竊竊私語(yǔ)，告訴你一個(gè)欣喜的消息。下雪的聲音，那是春天的序曲。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙amp。寂靜的`校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。丁零零下課鈴打響了，雨兒也停了下來(lái)，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過(guò)，雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。只要你用心聽(tīng)，你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙！描寫(xiě)聲音作文11春天來(lái)了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開(kāi)得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。兩條小魚(yú)頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵?lái)了，春光多美好啊。我還是暈暈地睜不開(kāi)眼睛說(shuō)：“5分鐘。然后大聲說(shuō)：“乖寶貝，起床了”我立即被震了起來(lái)，馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。還有媽媽的招牌緊符咒。我遛！所以我最?lèi)?ài)的聲音是媽媽的嘮叨聲。然而，在我看來(lái)，這都是沒(méi)有生命的聲音，根本不值一提。這些，你總不能說(shuō)不喜歡吧？動(dòng)物也是天然的歌唱家，與人類(lèi)一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？動(dòng)物的聲音與人類(lèi)一樣的動(dòng)聽(tīng)，我們應(yīng)該與它們和諧共處，而不是千方百計(jì)的去嫉妒它們。日久天長(zhǎng)，我就離不開(kāi)這聲音了，沉浸在歌的搖籃里了，直至長(zhǎng)大，我已是半個(gè)‘歌手’了。每當(dāng)我自己有小秘密時(shí)，我就會(huì)把自己關(guān)在小屋里，插上門(mén)栓，為所欲為，有時(shí)媽媽也無(wú)可奈何，而那時(shí)我會(huì)洋洋得意地扮個(gè)鬼臉。描寫(xiě)聲音作文15音響的世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望，就像靈泉般的從仙境里涌了出來(lái)