學校安全管理制度20個-預覽頁

　

【正文】 “平安校園”，確保學校教育教學秩序和 校園安全 ，根據我校實際情況，特制訂學校門衛制度如下： 學校 門衛工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛實行二十四小時值班，門衛人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。校門全天上鎖。 非機動車輛進門必須下車推行，院內嚴禁騎車。 凡違反門衛制度，不服從門衛人員管理、無理取鬧、擾亂學校治安者送交政治處、 行政值班人員或公安機關處理。 7 建立由校領導牽頭，相關人員組成的學校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節假日的檢查。 對生病學生的處理預案。后勤分管領導應安排督促相關人員及時、妥善處理好患病學生的物品。 負責召開消防領導小組工作會議，研究、討論本單位上報的消防方面的難點、熱點、重大隱患。 制定火災緊急疏散預案。 執行各項防火制度，做好防火宣傳，熟悉單位的防火安全情況。 嚴格執行學校各項防火制度和操作規程。 七、交通安全管理制度 ㈠常規要求 學生上學、放學行路必須遵守右側通行原則。 不準翻越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄。 不準在車行道上招呼汽車。 ㈢騎自行車要求 轉彎前須減速慢行，向后張望，伸手示意，不準突然猛拐。 不準撐傘騎自行車。 未滿十二歲的的兒童，不準在道路上騎自行車或其他車輛。 儀器管理員在每個學期初要檢查規章制度是否健全，要監管使用責任人在使用、保管、管理和銷毀等方面是否嚴格按照相關的規定執行，尤其是劇毒藥品和放射源的銷毀是否符合法規要求；要在使用易燃、易爆、危險化學品和放射源的計劃及用量上作限制；達到法定要求。 責任人未履行本制度的監督、檢查、指導、協調和服務責任造成事故的，即未履行好自己的崗位職責，學校要給予批評教育，造成嚴重后果的追究責任人的行事責任。 ，發現一起，收繳一起，處理一起。 活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。 任何部門、處室一律不得組織學生參加社會盈利性、商業性的慶典活動。 2．做好器材購置和損壞的登記，每學期對器材進行一次清點核帳，并把清點結果報告表交學校總務處 。 每天放學前清點一次各類器材，不足數的及時查找，不得拖過當天，發現問題及時匯報學校領導或總務處 。 每節體育課、每次訓練前教師都要首先了解和熟悉訓 練的場地，做好檢查和評估，防止安全事故的發生 。 體育課和訓練活動要注意掌握學生的身體狀況，對學生本人不適宜參加活動的項目要允許學生不參與，不得強行要參加 。 ○1 、堅持三檢查制度（開學、期中、期末統一檢查）。 ○2 、定期召開家長會，建立學校、社會、家庭“三結合”安全教育網絡。 （二）安全教育責任 為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。 班主任職責： ○1 、班主任是班級安全管理的第一責任人，要加強對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育，培養學生的安全意識和自救能力，做到常抓不懈，警鐘長鳴； ○2 、加強對班級學生及活動場所（包括校舍、設施、用電、飲食衛生等）的安全檢查，注意活動安全，不組織存在安全隱患的活動； ○3 、加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆事件的發生； ○4 、做好排隊放學的組織工作，嚴格執行學校的安全規定 ； ○5 、加強與家長的聯系，及時反饋學生在校信息。 ○3 、 文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護攔和其他不安全處所。 ○7 、學校食堂工作人員均須持“健康證”上崗，師生食用品應保持清潔、衛生，杜絕“三無”食品和不潔食品。 ○4 、在家聽從父母長輩教導，不做不安全的事，離家外出要告知家長。 ○2 、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好，經常檢查，騎車不帶人和其他有礙安全的物品，不騎快車，不顯本事，不并行，不追逐， 安全行駛。 ○2 、各班在活動前須對活動的地點，設施，交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。 建立事故報告制度： 對偶發事件和事故均須對事故的原因、經過、結果等情況及時報告學校，切忌不聞不問，更不允許隱瞞掩蓋，逃避責任。 （二）、 采 購 “ 蛋奶工程 ” 食品 中“奶”的 采購 嚴格按照 教育 局 公開招標，確定 的 供應商 處 采購 ， 學校絕不 私自采購。對不符合規定的食品和原料不得接收。 蛋奶食品必須分類存放，每天定時查驗儲藏室食品及原料的數量、質量和保質期，及時清除、銷毀過期和變質食品。牛奶加工前要逐袋檢查，看有無脹氣、滲漏和過期，要溫熱 45℃ 左右后分發學生飲用。經常對學校食品安全工作進行檢查，及時消除安全隱患。食用過程中要巡回檢查，對變質食品及時收繳、更換，防止誤食。 （七）、留 樣 由“蛋奶工程”辦公室主任，負責對每次接收的蛋和奶進行留樣登記。 （九）、 責任追究 校長為本學校 “ 蛋奶工程 ” 食品安全第一責任人，其他工作人員對各自分管工作負直接責任。 學科教師應努力學習，盡快熟練掌握室內各種設備的操作，認真填寫《多媒體教室使用登記表》。 管理教師要定期做好設備的維護、保養工作。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。 使用結束時，按操作規程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。如有特殊情況要外借，要做好借閱登記，在規定時間內歸還。 （二）、圖書管理員職責： 圖書管理員要認真貫徹圖書室工作的方針，加強業務學習，掌握專業知識，全心全意為師 13 生服務，為教育教學服務。 每學年要清點、核對圖書帳目一次，資料、期刊一個季度合訂一 次。 圖書室的開放時間為星期一至星期五課外活動。 學生一次可借 2冊圖書，限期為 10 天，如未看完，可辦理續借。 圖書室的報刊、雜志、配套書、珍貴書籍及大型工具書等僅供教職工、學生查閱，未經批準，一般不予外借，只限在圖書室內查閱。 實驗室制度 （一）、實驗室安全防護制度： 愛護學校財產，保持實驗 室財物完好。 嚴格按照教師要求進行實驗操作并特別注意安全，防止酸堿對桌椅的腐蝕。 實驗室應做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防設施及化學實驗防護和急救器材。管理人員應樹立為教學服務的思想，熱愛本職工作，努力學習，認真鉆研業務，熟悉儀器 的性能和保管知識。除超長超高的儀器外，均應放置在櫥內。 一切儀器的借用，均應辦理手續，教師職工非教學需要借用儀器，一般不予辦理，特殊情況需經校長批準，借用時間不超過一周。 （二）、教學儀器報損賠償維修制度： 屬操作不慎引起的儀器損壞，應酌情賠償。 儀器發生故障，實驗室工作人員要盡可能及時排除，或送交專業部門維修，以確保其處于完好狀態，對維修好的儀器要認真填寫好“儀器維修記錄”，并作資料保存。在自查的過程中，如發現問題，要及時以文字形式報告相關部門，以便得到及時處理。 對存在重大隱患的必須及時提出整改計劃、整改方案，認真組織實施，確保按期完成。 不認真 嚴格執行此排查制度的，實行領導責任 追究 制。 2﹑學校若發生校舍安全事故，財產安全事故和師生傷害、傷亡事故，各負責人應科學果斷地進行事故 處理，并在第一時間向學校報告事故情況，還應及時、積極、全面、客觀地進行安全事故原因、過程、結果的調查或協助調查，安全責任事故的責任追究或協助追究工作，不得隱瞞真相，弄虛作假，避重就輕，大事話小，影響安全事故的順利處理，否則，學校將追究負責人和值班領導的責任，并按情節予以相應的處理，對造成惡劣影響，情節嚴重者，上報 上級部門 處理。 15 4﹑學校財物（教育教學設施及其它）丟失、被破壞或被盜，各負責人應在第一時間將情況首先報告校領導，并做好現場保護工作，要積極協助學校及相關部門進行有關調查或案件偵破工作，還要及時做好補救工作和類似事故的防范工作，對隱瞞不報、緩報、漏報或有意模糊事實，影響事故的客觀、公正處理的負責人，學校將予以相應的處理，情節嚴重，造成惡劣影響的，上報 上級 部門 處理。校領導對此應高度重視，并確定一名校領導具體負責和指導資料的收集、分析、篩選、立卷、歸檔等建檔工作。 安全檔案的保管 由專門負責安全工作的校領導指導安排檔案保管工作，確保檔案詳實有效，便于安全工作的開展 。 在師生中開展安全緊急疏散意義教育，提高師生對安全疏散意義的正確認識，在演練中能嚴 肅 認 真 對 待 ， 自 覺 配 合 班 級 做 好 疏 散 演 練 活 動 ， 提 高 效 益 。 每學期開展一次定期或突然的疏散演練，使全體師生接受教育，逐漸適應，形成習慣 。 十七、安全信息報告制度 安全工作報告制度，是學校安全工作的一項重要措施 學校發生學生傷害事故后，學校除及時啟動預案組織施救外，必須在 24小時內將有關情況報告教育行政主管部門，屬于死亡 3人以上重大事 故的，學校應在 2小時內報教育行政主管部門 學校發生涉及學生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，除向教育行政主管部門外，還必須立即報告當地公安、衛生等有關部門。對由于瞞報、遲報導致安全事故擴大或造成重大經濟損失的，將嚴肅追究相關責任人和主要領導者的責任。不得騎自行車。 、就座、行走、跑動以及進行其它各種活動，要注意觀察周圍場地、所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。 ，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。 ，飯前便后要洗手，不吃腐爛變質的食物，不飲用生水和不達標飲料，不得私自買食物飲料，不得把零食帶到學校。 十九、校園周邊環境安全管理制度 學校周邊的不良環境，會嚴重影響了青少年學生的身心健康，擾亂學校的正常教育教學秩序，因此特制定我校校園周邊環境安全治理制度如下： 全校教職工要高度重視學校周邊安全的治理工作，校長要把治理學校周邊安全工作擺上重要議事日程，常抓不懈。切實開展對學校周邊環境安全治理情況的定期檢查和集中整治。 加強“警校共育”活動的開展，定期請法制輔導員到校進行安全教育。 二十、 安全工作獎勵與處罰 制度 根據學校工作實際，使 在校全體員工，牢固樹立 39。 學校在一個學年度，保證安全，沒有發生各類安全事故，要根據能力給予獎勵，標準 20－50元。 學生在校期間，因自身原因（疾病原因除外），造成學生本人傷害，該班班主任負教育責任。 中等程度傷害（指骨折、傷五官、沒有造成明顯殘疾、住院以及其它較為嚴重的傷害），根據實際情況，責任人應受到 50－ 300元處罰