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重點小學六年級語文下學期模擬考試試題-蘇教版(含答案)-預覽頁

2025-11-25 00:11 上一頁面

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【正文】分，本題共計20分）從場合、對象、禮貌三個角度分析，下列語句得體的一項是（）。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請繞道行駛。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經走到他的身邊。框( ) 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( ) 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）馬是人類忠實的朋友，下面是根據“馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是（）。天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（1．____________________，弗若之矣。4．種樹者必培其根，__________________________。按要求寫句子。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。你想對極力反對的家長說：________________________________________。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。“不，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。而當初規勸船長的人，也慚愧地低下了頭。理解句子填空。“我知道你會來救我的，一定會的！”，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅使他這樣想的？____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。閱讀理解。 ②那是一次數學考試。而我早已年紀不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。這么說，她現在只是故意裝聾作啞罷了。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。1．概括文章的主要內容，寫在下列橫線上。閱讀材料,回答問題。“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。【材料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據說是想沾沾莫言的“文氣”。文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結合以上材料寫一則短評。（500字以上）。五、習作（本題共計30分）略

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