初三家長會班主任發言稿6篇-預覽頁

　

【正文】 　　五、班主任宣布家長會結束。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。如果說家長會成功的話，你們的到來，我們的家長會就成功了一半。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生的提高。當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。你的理解才會給孩子更大的動力?！　〉谒念悓W生是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現在偷堂，曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。　　初三家長會班主任發言稿3各位學生家長：　　你們好！　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。有些學生在兩年半的學習中取得了許多優異的成績。在班級組織的演唱會上，像王楠、魏發陽、呂慶童、李小萌、么春紅等表現出了驚人的音樂天賦，在賈鎮實踐活動結束表演會上及學校組織的元旦聯歡會上，魏發陽、孫欣榮、么春紅、呂慶童、表演的節目獲得了老師和學生的一致好評。　?。?）部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展?！　。?）吃零食現象?！　《⒆鳛楫厴I班家長需要做到“四個一”。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力?！　≈朴喴环萦媱?。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富?！　『⒆觽冃量嗔司拍?，多少風風雨雨，多少努力和付出。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績?！　『⒆訋е己玫膶W習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入高中后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。所以，也可以這么說，初中畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始?！　∷?、家長配合學校對孩子進行教育　　下面我想給大家幾點建議：　　多關心，少責罵?！　∫嘟o孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。當然，平時你們也可以多跟我們聯系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的?！　〗裉斓臅h有四項議程，一是結合這次期中考試和開學以來學生的表現向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映，二是請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法，三是請我們班班長管娟同學介紹一下班級情況和管理經驗，四是請一位成績優秀的學生的談談自己的教子經驗，與大家共享。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了?！　∵@一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。特別是人的智力開發問題，就目前人的成長規律和生活習慣而言，人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的?！　∽鳛榧议L，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到中學階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的?！　〔回撠熑蔚姆湃?，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。孩子就是父母的一面鏡子?！　撛旌湍馈⑾楹?、穩定的家庭氣氛?！　〕跞议L會班主任發言稿5尊敬的各位家長：　　您們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。　　隨著科學發展與人類進步的不斷升華，教育問題已經成為當今社會的又一熱門問題。孩子的未來需要你我從現在做起。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，習慣養成了，基礎扎實了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個90分也是班級第一；小學?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論。我們應樹立新的人才觀：您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。人體發育基本完成，初中生可以說“長大了”。　　總之，中學是整個人生歷程的關鍵時期，有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。為此，我們老師和家長都應給予足夠的重視，科學、妥善地幫助他們走過這個坎，完成這次飛躍。心理學家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。在平等的基礎上設法多交流?！　∪萑獭！　」膭?。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明?？梢?，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。正因為如此，我們在發放的成績告知書上特別附加了你的孩子半期以來的操行得分。請家長理解：表揚是愛，批評也是愛。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。所以，尊敬老師，實際上就是尊敬老師的勞動，要使老師的辛勤勞動在孩子的身上結出累累碩果，就只有讓您的孩子服從老師的教導。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養、個性、品德、習慣，使其受益無窮。家長是孩子的第一任老師，家長教育孩子是全天候的。　　以色列有句名言：再富不能富孩子。　　電腦、網絡給孩子帶來的利和弊接近于各占一半，關鍵是家長如何引導和管理。若非要說個作用的話，那主要有三點：滋生干擾因素；助長攀比意識；增加額外支出?！　“?、肩負起指導孩子學習的重擔。急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能。（哪怕是一句話：今天數學學的什么？）　　規范孩子的作息習慣?！　￡P心孩子的雙休日。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。基本消滅在教室外吃零食現象。基礎本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現了不思進取，作業馬虎，甚至不做作業，抄襲作業等現象。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。這方面在座的有不少可能比我做的好，我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。　　我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了?！　∥矣X得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性?！　〖议L同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基