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20xx德育科的工作計劃-免費閱讀

2026-01-16 06:42 上一頁面

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【正文】
　　二、建立德育工作網絡
　　建立市教育局、教師進修學院、縣區教育局及師校、學校層層負責的德育工作管理體系，做到層層明確職責，層層高效實效；同時加強家校與社區的聯合，完善家長學校，建立家訪制度，使各種教育力量形成合力，從而全面完成本年度的工作目標。
　　讀書對一個班主任的成長非常重要。
　　以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導，對現任班主任進行培訓和考核。
　?。ㄋ模?、完善德育三結合管理網絡，形成教育合力，為學生的健康成長創設良好環境。與有關部門配合，開展交通安全、防火安全等專項安全教育。
　　加強心理健康教育，促進中小學生健康成長。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學段、各年級德育目標進行細化，增強其可操作性；此外，教育局還將組織開展學科德育滲透成功小案例的收集評選活動。各學校根據要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權重，并在評優晉級方面給予政策傾斜，同時要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生健康成長。教育局將以上工作的完成情況作為德育標兵單位評選的重要依據。
　　加強德育干部隊伍建設，提高管理水平。各學校都要成立師德監督委員會（由離退的五老人員、學生家長代表、學生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風氣和教育行風。組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，讓學生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養意志品質，體驗道德教育。評選命名一批德育示范校。資料共分享，我們負責傳遞知識。學習落實《中小學教師職業道德規范》，激勵和引導廣大教師樹立崇高的職業理想，自覺規范思想行為和職業行為，做人民滿意的教師。進一步規范學校心理咨詢室建設，年內80%的中小學要建立達標咨詢室。為此教育局在上半年將制定《區教師師德獎懲辦法》，對師德優秀和師德標兵進行獎勵和宣傳，對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。
　?。?）進一步加強思想觀念的轉變，切實落實“德育為先”的要求。
　?。?）有計劃的舉辦德育干部培訓班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓班，提高德育干部隊伍整體素質，實現德育干部的知識化、專業化。根據《天津市關于開展中小學班主任培訓工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發《區中小學班主任崗后培訓實施方案》，各學校根據《意見》和《方案》要求，建立相應的班主任培訓制度，重點抓好班主任崗前、崗后培訓以及優秀班主任專業培訓

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