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小學安全教育教學設計案例-免費閱讀

2026-03-04 10:31 上一頁面

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【正文】　　二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。　　集體歸納。　　在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器。　　注意實驗課的安全。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。　　學生在上學、放學路上的交通安全隱患。　　教學準備：　　多媒體課件　　教學過程：　　一、導入：　　同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動。　　進行預防災害，特別是春、夏季節自然災害，提高應付突發事件的能力。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)　　三、校園的安全隱患。上下樓梯靠右走，“右行禮讓”。不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。　　自我防范意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!　　最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。　　國家、政府狠抓安全教育工作。　　四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。　　(3) 財

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