五層教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計計算書-免費閱讀

　　

【正文】 8=8=m樓面層集中荷載引起的偏心彎矩 M:=m。m將分配到的不平衡彎矩與節(jié)點彎矩相加得到節(jié)點的平衡彎矩。m M 右 =（+ ）=mM 右 = （2）=mM 下 =（2） =m M 左 = （10+ ）=節(jié)點各構(gòu)件分配到的彎矩分別為：M 上 = （+）=m。m)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 底層彎矩分配(單位 kNm 247。m 247。 恒載荷載標(biāo)準(zhǔn)值計算： 荷載計算：線荷載（1）不上人屋面： 屋面恒載 （2）各層走廊樓面：樓面恒載 （3）標(biāo)準(zhǔn)層樓面： 樓面恒載 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計17（4）：教室梁自重： （）25=教室梁側(cè)粉刷：10mm 厚的混合砂漿 kN/m　　 　　　 　　 合計： kN/m基礎(chǔ)梁自重： 25=　　　 　　 合計： kN/m（5）：柱自重：bh=600mm600mm 25=9kN/m教室梁側(cè)粉刷：10mm 厚的混合砂漿 kN/m　 　 　　　 　　 合計：(6)外縱墻自重標(biāo)準(zhǔn)層： 縱墻 =鋁合金窗 kN/m水刷石外墻面 kN/m水泥粉刷內(nèi)墻面 kN/m 　　 　　 合計： kN/m底層：縱墻 （ ）18=鋁合金窗 kN/m水刷石外墻面 kN/m水泥粉刷內(nèi)墻面 kN/m 　　 　 　 合計： kN/m(7)內(nèi)隔墻自重標(biāo)準(zhǔn)層：（無窗）內(nèi)隔墻 =水泥粉刷內(nèi)墻面 kN/m 　　 　 　合計： kN/m 標(biāo)準(zhǔn)層：（有窗）內(nèi)隔墻 =聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計18鋁合金窗 kN/m水泥粉刷內(nèi)墻面 kN/m 　　 　　 合計： kN/m 活荷載標(biāo)準(zhǔn)值計算（1）屋面和樓面的活荷載標(biāo)準(zhǔn)值 根據(jù)《荷載規(guī)范》查得： 不上人屋面： 樓面：教室 走廊 （2）雪荷載 Sk=屋面活荷載與雪荷載不同是考慮，兩者中去大值。120?（ ）/mmbh? 220選配鋼筋 2B14 2 B14實配鋼筋面積/mm 2 308 308 斜截面受剪承載力計算：設(shè)計參數(shù)：混凝土強度等級 C30， ， ，a s＝30mm　,鋼筋等級 ＝ ＝箍筋抗拉強度設(shè)計值 fyv ＝ 210N/mm　截面尺寸 bh ＝ 200400mm， ho ＝ h as ＝ 40035 ＝ 365mm　支座截面按矩形截面計算，切均按布置單排鋼筋考慮。m由于第 1 跨和第 2 跨的計算長度不同，支座 B 處彎矩取兩者較大值：mM3 = 1/16(g+q)L03= ＝ 表 雙向板配筋計算 截面 M/（ kN?m） h0/mm As/mm2 選配鋼筋 實配鋼筋面積/mm 2l0x 方向 100 A8200 252A 區(qū)格 l0y 方向 90 A8200 252l0x 方向 100 A8200 252B 區(qū)格 l0y 方向 90 A8200 252l0x 方向 100 A8200 252C 區(qū)格 l0y 方向 90 A8200 252l0x 方向 100 A8200 252D 區(qū)格 l0y 方向 90 A8200 252l0x 方向 100 A8200 252E 區(qū)格 l0y 方向 90 A8200 252l0x 方向 100 A8200 252跨中F 區(qū)格 l0y 方向 90 A8200 252支座 AB l0x 方向 100 A 10200 322聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計11AF l0x 方向 100 A 10200 322AD l0y 方向 100 A 10200 322BD l0y 方向 100 A 10200 322CF l0y 方向 100 A 10200 322EC l0x 方向 100 A 10200 322ED l0x 方向 100 A 10200 322第四部分： 次梁計算 荷載計算恒載設(shè)計值：板傳來的自重 ＝次梁自重 （）25＝次梁粉刷 ()217＝小計： g=活載設(shè)計值： 20＝荷載設(shè)計值　 g+q=+= 次梁計算（考慮塑性內(nèi)力重分布）邊跨：l n= ln+a/2=+ =＜ 取 l0=中間跨：l 0=ln==跨度差：（）/=%＜10%表明可按等跨連續(xù)梁計算內(nèi)力。根據(jù)本工程的實際尺寸，樓板全為雙向板，樓板按照彈性方法進行計算。邊柱????中柱32..60c所以由于相差不大邊柱、中柱取 600mm600mm。（2）土工試驗成果簡表： 表 土工試驗成果簡表土層 土分類名稱土層狀態(tài) 土層厚度（m）承載力特征值 fak（kPa） 重度(kN/m3)壓縮模量Es（ MPa）1 雜填土 雜填土和耕土 162 粉砂 黃褐褐灰色 2 100 18 3 粉土 褐黃色，濕，稍密 3 120 4 粉質(zhì)粘土 褐灰色，飽和 3 120 19 （3）場地抗震設(shè)防烈度為 7 度，設(shè)計基本地震加速度值為 。建筑的的體型為經(jīng)典的矩形，接近 3 的寬高比讓人感覺踏實穩(wěn)重符合學(xué)校求真務(wù)實的校園氛圍。 Independent basis。結(jié)構(gòu)設(shè)計是在建筑物初步設(shè)計的基礎(chǔ)上確定結(jié)構(gòu)方案；選擇合理的結(jié)構(gòu)體系；進行結(jié)構(gòu)布置，并初步估算，確定結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸，進行結(jié)構(gòu)計算。三、推薦參考文獻1. 《建筑設(shè)計資料集》（第二版）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社， 2. 許安之主編. 高層辦公綜合建筑設(shè)計. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，3. 《民用建筑設(shè)計通則》(JGJ37_87) . 北京：中國建筑工業(yè)出版社，4. 國家標(biāo)準(zhǔn)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010 －2022）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，5. 國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB500092022 ）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，6. 國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB500072022 ）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，7. 國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB500112022 ）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，8. 國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》（GBT501052022）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，9. 董軍等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南（房屋建筑工程分冊），北京：中國水 4利水電出版社，202210. 高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊（土建卷），北京：高等教育出版社，199911. 梁興文等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，北京：科學(xué)出版社，202212. 國家標(biāo)準(zhǔn)《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》（03G1011），北京：中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究出版社，2022四、進程安排起訖日期 主要內(nèi)容2022 年 02 月 20 日 2022 年 03 月 04日熟悉設(shè)計任務(wù)書，完成建筑初步方案設(shè)計2022 年 03 月 05 日 2022 年 03 月 11日細化建筑方案，平、立、剖、節(jié)點詳圖等2022 年 03 月 12 日 2022 年 03 月 18日繪制建筑施工圖2022 年 03 月 19 日 2022 年 03 月 25日修改圖紙，編制說明書2022 年 03 月 26 日 2022 年 05 月 06日結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)計算2022 年 05 月 07 日 2022 年 05 月 15日繪制結(jié)構(gòu)施工圖2022 年 05 月 16 日 2022 年 05 月 20日自審施工圖紙，打印計算書裝訂上交五、本畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達書于 2022 年 2 月 20 日發(fā)出。 3結(jié)構(gòu)設(shè)計1）框架受力分析與截面設(shè)計：選取具有代表性的 1 榀框架進行手算。每人挑選一榀框架進行手算，并要求不小于三跨，層數(shù)不小于三層。三）設(shè)計要求建筑設(shè)計部分：合理的功能分區(qū)、人流組織。結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。要求采用鋼筋砼全框架結(jié)構(gòu)，所有題目均應(yīng)按規(guī)范要求進行設(shè)計。3．設(shè)計荷載：（1）基本風(fēng)壓 。結(jié)構(gòu)設(shè)計部分：1． 熟悉建筑施工圖。（基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖、標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面布置圖、標(biāo)準(zhǔn)框架施工圖、樓梯詳圖等）。（1）建筑（手繪一套、autocad 繪制一套）：建筑設(shè)計總說明（打印），建筑平面圖 3 張，建筑立面圖 3 張，建筑剖面圖 1 張，屋頂平面圖 1 張，節(jié)點詳圖 3 個。本次畢業(yè)設(shè)計是一幢教學(xué)樓設(shè)計，包括建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩部分內(nèi)容。s mecahnical are many advantages of reinforced concrete frame structure,such as flexible arrangement of space,a certain level of lateral force resisting system and wonderful earthquake resistance of kind of structure can be used in schools, hospitals,hotels,residential and some industrial plants This design is a scheme of a Teaching Building it includes two partsarchitecture design and structure design. In the architecture design. In the architecture design and structure designing the architecture design, I pressively consider the base averment using faction, structure type, construction building materials equipment architecture economy and architecture economy and architecture art act. Then I mainly solve using space in this building and coordination between inside and outside conditions. In the structure design, determine the structure design based on architecture first design. Select the right structure type. Precede structure arran