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小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)教案——黃繼光教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

2025-10-06 01:34 上一頁面

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【正文】　　板書：愛國主義國際主義　　（四）布置作業(yè)：　　兩個(gè)內(nèi)容任選一個(gè)。　　本課按事情發(fā)展順序，步步展開故事情節(jié)。　　聯(lián)系上下文體會(huì)數(shù)字和省略號(hào)的作用：為表現(xiàn)黃繼光的頑強(qiáng)意志。　　板書：主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)　　學(xué)習(xí)第三段（7－11）：　　過渡：指導(dǎo)員答應(yīng)了黃繼光的請(qǐng)求。屢次說明多次突擊沒有成功。在教學(xué)中老師可把重點(diǎn)句的投影打出來，當(dāng)學(xué)生分析到重點(diǎn)詞時(shí)，可以改變重點(diǎn)詞的顏色，以強(qiáng)化學(xué)生抓重點(diǎn)句中的重點(diǎn)詞理解課文內(nèi)容的方法。本文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹！　∮懈星榈乩首x課文。（暴雨、暴怒、暴飲暴食、暴病）　　②兇狠；殘酷。　　在理解戰(zhàn)役一詞的意思時(shí)，教師可出示上圖。　　學(xué)生交流上甘嶺戰(zhàn)役資料：（課前搜集資料）　　（二）學(xué)習(xí)新知　　學(xué)習(xí)生字詞：　　要求：讀準(zhǔn)字音；認(rèn)清字形（一類生字要求會(huì)寫）；理解字義。　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：　　掌握課文生字新詞，初步了解課文主要內(nèi)容；讓學(xué)生理解課文的時(shí)代背景。　　三、教學(xué)過程：　　（一）談話導(dǎo)入　　同學(xué)們，從古至今我國歷史上的英雄人物不勝枚舉。　　（1）學(xué)生自己初讀課文，自學(xué)生字。直觀的感受有利于學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗三詞范圍和包含關(guān)系的理解。（暴徒、暴行、施暴）　　③急躁。理解課文內(nèi)容，了解課文敘述的順序。（學(xué)生在發(fā)言時(shí)語言可能不太規(guī)范，只要意思對(duì)了，教師應(yīng)及時(shí)給予肯定，然后再把規(guī)范語言告訴學(xué)生）　　（二）講讀課文　　學(xué)習(xí)第一段（1－2）：　　（1）指名讀2自然段，思考：這兩個(gè)自然段主要寫了什么？（寫黃繼光所在的營(yíng)接受攻占高地的緊急任務(wù)。兩個(gè)要點(diǎn)應(yīng)分析，但不要占過多時(shí)間。比雨點(diǎn)還密，寫槍彈的多、密，看出戰(zhàn)斗非常激烈，所以戰(zhàn)士們一次又一次的突擊才會(huì)被壓回來。黃繼光和兩位戰(zhàn)士又是怎樣完成任務(wù)的呢？　　（1）默讀思考：　　①黃繼光和兩個(gè)戰(zhàn)士是

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