勤儉伴我一生-免費閱讀

　　

【正文】 大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項榮譽的學(xué)校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對我校師生強烈的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。媽媽，當(dāng)您煩惱的時候，我的臉上就布滿了陰云；當(dāng)您高興的時候，我的臉上就撒滿了陽光。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進了糞池中。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起！”“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。希望大家從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，播種更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你們，茁壯成長！五、班會結(jié)束：好習(xí)慣是花園中盛開的一朵美麗的小花，好習(xí)慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路，好習(xí)慣是樂章中用不斷地拾取愿望的音符，獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌。過渡：良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。每當(dāng)別人叫小和尚走開的時候，他都會把剃頭刀扎在冬瓜上面，等辦完事回來以后，再抽出剃頭刀繼續(xù)練習(xí)。（1）《都是壞習(xí)慣惹得禍》日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會知道是他“摳鼻孔”的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。”）答案很是出人意料，但想想?yún)s又在意料之中，這是他多年當(dāng)乞丐養(yǎng)成的習(xí)慣，已經(jīng)改不過來了。相信今天的主題班會《讓好習(xí)慣伴我一生》會給同學(xué)們帶來啟示。我拿起它，對媽媽說：“媽媽，我要讓它伴我走上成功之路！”媽媽高興極了。所以讀一本好書要從小讀起，不能等到長大再讀。一次，朋友邀請他參加一個舞會。一天中午放學(xué)回到家，老舍問正在洗衣服的媽媽說：“有沒有吃的?”媽媽正在洗衣裳，頭也沒抬地說：“沒有啊，我還沒有時間做呢。老舍上小學(xué)那年，已經(jīng)出嫁多年的姐姐，給小弟弟做了一雙新襪子。老舍出生時是狗年，姑母就給他起了個很不好聽的名字——小狗尾巴。板書：勤儉伴我一生勤儉施救艱苦樸素 從儉入奢易由奢入儉難第二篇：勤儉一生老舍勤儉一生老舍廉潔故事在北京的西城，有一個小胡同，叫“小羊圈胡同”。從我做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，只有時時處處從我做起，我們的家園才會永遠(yuǎn)瑰麗富饒！四、課外夯實讓我們一起來尋找勤儉持家的小竅門。學(xué)生讀故事，邊讀邊悟。（板書課題）理解課題：誰知道“勤儉”的意思？學(xué)生交流。教師評并小結(jié)：勤儉就是勤勞節(jié)儉。小組交流讀后感悟，理解“從儉入奢易，由奢入儉難。建立理財檔案。“小羊圈胡同”非常小，全是低矮的草棚一樣的房子，住的老百姓都是些窮苦人家。老舍的媽媽靠拼命地給人洗衣裳，來養(yǎng)活一大家人。她興高采烈地給老舍穿上了，看著弟弟一蹦三跳地去上學(xué)了。”老舍聽了，扭頭又回學(xué)校去了。舞會是一個隆重的場合，穿著自然要講究一些，可是老舍只有兩套灰布中山裝，洗過幾次后，就顯得舊了，穿在身上像個清潔工。在實際生活中，我有時做的不好。我一直記著媽媽對我說的話：“要選擇成功，遠(yuǎn)離失敗。（二）講故事引主題故事一：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。這個乞丐有再多的錢，他也不會花，他的思維只圍繞在乞討這件事上。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。這個故事，說明了好習(xí)慣，成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。（2）“小和尚的剃頭刀”古時候，寺廟里有位小和尚，在出家前就有“丟三落四”的毛病。這個問題，著實把師父嚇了一大跳，于是他告誡小和尚，以后千萬不能這樣做了，小和尚答應(yīng)了師父。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望同學(xué)們能早日養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，取得人生的成功。于是，他決心改掉貪