汶川感人事跡-免費閱讀

　　

【正文】 這就是該校29歲的老師張米亞。這個老師叫杜正香，她是一名代課老師，她永遠48歲。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。在薛梟入院治療期間，熱心人不斷到醫院探望他，不過對于薛梟來說，地震的創傷可以逐漸淡忘，被截肢的右臂卻永遠不能接回。他的名字叫郎錚。手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。” “老公，不要放棄，馬上就會有人來救你！”??昨日上午，都江堰金鳳鄉政府家屬區里，妻子朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵丈夫譚剛義堅持下去。突然，一個令人震驚的場景出現在了眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。國際大家庭大難面前，愿愛心永恒！此時，中國災難不斷，困難重重，急需來自世界各國的援助和支持，請不要讓國內四濺的口水和各種污言穢語淹沒了國外更多人的熱心和善意。地震災區的慘烈，震憾了一個國家總理的心靈，受難的百姓讓他淚流滿面，他嘶啞的聲音響徹在災區的萬山叢中。雖然有年幼的孩子需要照顧，但祖國需要她，她便冒著生命危險毅然奔赴災區。“中國也是我們的故鄉。當我們的熱血流進了親人的脈管，這甜蜜，就有了新的意義。小姑娘見李武沒有反映，就拔出衣服上一枚胸針，對著他的胳膊狠狠扎了下去。這一幕，從昨天到今天，一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。護理總長：叫我軍醫媽媽護理部總長楊亞娟，每隔10分鐘都要用濕潤的紗布輕輕沾濕小嚴干澀起泡的嘴唇，用母親般的目光看著熟睡的小嚴。救護車疾駛，他被送進安縣上海二軍大長征醫院的急救帳篷，普外科主任陳學運教授、江道政教授緊急為他會診，由于疝氣引起大網膜穿孔，小腸已流進陰囊造成腫大，變成了嵌頓性腹股溝疝，必須立即手術，否則腸壞死，危及生命。連續入山搶救災民安縣的高川鎮被發現道路毀壞，災民無法出來后，指揮部立即調配昆明的一支陸軍搶險部隊趕赴現場，下死命令，要求盡力營救災民。其身體的上半部分被壓住，動彈不得，但是還能和甯加馳說話。12日汶川大地震中，甯加馳被掩埋在坍塌的教學樓廢墟里，埋在他身邊的還有一男一女兩位同學??地震后，甯加馳被掩埋，雙膝跪在地上，左手被死死地壓著，頭也不知道被什么東西緊緊壓住，無法呼吸。”在災難發生47個多小時后，14日14時左右，現場救援人員聽到廢墟中傳來微弱的呼救聲，他們加緊行動并于當日16時58分將何翠青救出。“當地面晃動時，我已經起床走出了寢室來到走廊。脫險后，康潔冒險跨進隨時可能倒塌的教學樓，四處搜尋同學和老師，看到一些老師被砸傷，康潔使出全身力氣將老師往外拉。”痛失14為親人仍堅守在救援第一線北川縣民政局局長王洪發在地震中失去15位親人，卻沒有時間傷心，仍堅守在救援第一線。揩著永遠也揩不完的眼淚，蔣敏轉身投入彭州抗震救災的第一線。第四篇：汶川地震感人事跡老師身體斷成兩截仍緊握兩學生廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。也可躲在柜臺、框 架物中，蹲在內墻角及柱子邊，護住頭部。如住在樓房，可以躲到結實的床、桌下，或 躲進跨度較小的房間，如衛生間或廚房，或設支撐三角形空間(可參考第三課中的室內防護動作)。正在行駛的汽車和火車要立即停車。正在進行比賽的體育場，應立即停止比賽，穩定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！必要時應在室外上課。“鐵臂”上下舞動，搬走大石塊；戰士們手手相傳，搬走小石塊。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。八名戰士通過近3個小時的爬行，終于將老大爺送到救治點。官兵們想盡一切辦法救人，扶著走，背著走，抬著走……傷員太多了，擔架不夠用，官兵們就制作簡易擔架，拆門板、拆沙發、拆桌子，用單人鐵絲床、用籃球板、用鐵柵欄…… 要將傷員運送到安全地帶，必須經過五個陡坡，跨越一座斷橋，送到任家坪附近的醫療點。蜿蜒的盤山公路被山上滑落的泥石流完全封死，整個城市成為一片廢墟，沿途逃命的人有的面無表情，有的相互攙扶，有的獨自哭泣。他們是永遠站得最高大挺直的中國人。【感人事例5】王周明是名年輕教師，是50多名學生的班主任。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。因為迅捷，更因為機智，北川縣第一中學初一（6）班的59名學生全部脫險，而上初三的女兒卻被埋在了廢墟之下。老師身體斷成兩截仍緊握兩學生廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她說，“下面一片漆黑，我怕。”她在聽見同學們的一陣陣驚慌的尖叫聲后就昏過去了。陰雨中，朱天強等三名來自德陽的志愿者身著短袖，在傘下瑟瑟發抖。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校參與救助學生，他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說“知道了”，然后又繼續全身心地投入救助學生，不肯離開。馬健說，‘我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅持住。但隨即，幾名戰士大叫還有活著的孩子，轉頭又要往里鉆，另幾名戰友將他們死死拖住。抗震救災感人故事選輯故事一：趙普報道災情時潸然落淚“為什么我們總是被這樣的聲音，這樣的畫面感動，為什么我們總是看著看著就會眼含熱淚，因為我們愛這塊土地，這塊土地上的人們懂得相互關懷。救援人員從廢墟的空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。“我大腿被石頭砸中，可能堅持不了多久了。國際大家庭大難面前，愿愛心永恒！此時，中國災難不斷，困難重重，急需來自世界各國的援助和支持，請不要讓國內四濺的口水和各種污言穢語淹沒了國外更多人的熱心和善意。地震災區的慘烈，震憾了一個國家總理的心靈，受難的百姓讓他淚流滿面，他嘶啞的聲音響徹在災區的萬山叢中。一分給你，一分給受難的同胞兄弟。面對情緒失控的小姑娘，李武強忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動。一排牙印的故事撕心裂肺，莫過于生離死別。這一幕，從昨天到今天，一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。小姑娘見李武沒有反映，就拔出衣服上一枚胸針，對著他的胳膊狠狠扎了下去。當我們的熱血流進了親人的脈管，這甜蜜，就有了新的意義。因為在廢墟下，在狂風暴雨中，在漫漫長夜里，還有無數人民群眾在等待著救援人員的到來。滴水之恩，當涌泉相報。”丈夫平靜地說，“老婆，這里很危險，你快下去，好好活下去??”聽到丈夫的話語，朱芙蓉感到一絲不祥：“老公啊，你一定要堅強。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。”央視主持人趙普在直播“抗震救災”節目時動情落淚。突然，一名剛從廢墟中帶出一個孩子的戰士跪了下來，大哭，求求你們，讓我再救一個！我還能再救一個！，他張開雙臂護住4個學生“那四個娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你??”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。’”馬健一邊喊著“堅持，堅持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。他告訴記者，“只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現場！”這是一場特殊的救助，這是一個危險重重的救助！但讓人感動的是，在鎣華鎮中學的垮塌教學樓廢墟里，前來搶險的300多名官兵經過一天一夜的拼死相救，創造了一個又一個生命奇跡。從12日7時到13日下午4時，他們仨分享了僅有的一瓶礦泉水和二十塊小餅干。醒來時，白天已變成黑夜，渾身痛得要命，她想起身，但卻被一塊塊破碎的水泥板壓住，難以動彈。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！地震發生時，她正在疏散學生離開教室。這名教師叫劉寧。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。地震發生時，他指揮學生分兩路，從教室的前、后門逃生。如果你活著，請記住我愛你當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。北面的高山——王家巖，昨天山上的泥石已經把半個城區淹埋。由于原來固有的道路已被完全毀損，根本無法通過，官兵們只有攀著山坡上的樹木，開辟一條新的生命通道。帶著滿身的泥水，他們折返身去救援下一名傷員…在廢墟堆上，警偵連士官楊基保看見一位在雨中瑟瑟發抖的老人，他迅速召集戰友靠攏過來，“老奶奶，別擔心，我們會救你的！” 可是沒有擔架，怎么辦？ “就擔藤椅！”楊基保一邊說，一邊和戰友們將老奶奶扶上一張藤椅，扛起四支藤椅腳，另外一名戰士在旁扶定，急忙向山上運送……中午，天降如注大雨，本來就泥濘的山路變得更加濕滑，如果腳底稍稍一滑，極有可能滾下山坡，危及下一組施救人員；山上滾落的巨石橫擋在山路上，形成一道堅固的石障。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。于是，在從十一點到凌晨一點多那段時間里，在“重慶消防”的消防官兵努力下，終于又有六名孩子從這堆廢墟中被救了出來。戶外避震，就地選擇開闊地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便返回室內。地震時的自救四大常識破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。要注意保護頭部，以防異物 砸傷；要用口罩捂住嘴和鼻子，身體取低位。若在電影院、體育館 等地方，可就地蹲在排椅下，用書包等物保護頭部3注意避開吊 燈、電扇等懸掛物。她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！地震發生時，她正在疏散學生離開教室。11歲少年背著3歲妹妹逃生在北川，一個11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。母親臨終喂奶，女嬰含乳生還5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。逐漸體力不支的她跑出廢墟求援，“我不知道救了多少個老師。當意識到地震發生時，我就開始跑，突然想到寢室里還有許多同學，我就返回寢室去喊她們。當天晚上，她被緊急送到廣元市中心醫院急救，由于被埋時間太長，何翠青右小腿已發生壞死被迫截肢。出于求生的