未成年人思想道德建設(shè)工作開展的經(jīng)驗(yàn)成效-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進(jìn)了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。三、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用一是社會教育典型。對天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天山三中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。二、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好七件實(shí)事 [本網(wǎng)網(wǎng)文章本網(wǎng)網(wǎng) 幫您找文章]一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由旗文明辦、團(tuán)旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。從2007起，清帆鄉(xiāng)黨委就開始開展“關(guān)愛留守兒童，促進(jìn)健康成長”活動。該同志經(jīng)常深入村（社區(qū)）指導(dǎo)黨組織抓好黨員活動室的建設(shè)，配合縣委宣傳部做好農(nóng)村書屋建設(shè)與管理工作，積極落實(shí)村干部輪值管理農(nóng)家書屋，定期向村民和孩子開放。未成年人思想道德建設(shè)工作是希望工程，更是一項(xiàng)隱形的發(fā)展工程。家長與子女互學(xué)互助，共同提高，努力培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，多溝通、多交流，同學(xué)習(xí)、共成長。以春節(jié)、清明、端午、中秋傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，在小學(xué)生中廣泛開展“我們的節(jié)日”活動，通過組織群眾性的節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。二是開展“做一個有道德的人”主題教育。切實(shí)加強(qiáng)我校未成年人工作隊(duì)伍建設(shè)。從教工團(tuán)入手，加強(qiáng)科任教師的課堂滲透能力從教工團(tuán)入手，積極培訓(xùn)青年教師，加強(qiáng)科任教師的課堂滲透能力，提高青年教師的教育水平。提高對道德情操、文明禮貌等問題的認(rèn)識。（一）充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校教育中的主渠道作用，不斷整合“三結(jié)合”教育，努力形成合力中學(xué)時期是一個人道德品質(zhì)形成和道德教育的關(guān)鍵時期。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要與時俱進(jìn)，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強(qiáng)工作的針對性、時效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項(xiàng)重要工作抓實(shí)做好，做出成效。積極開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動，加大少兒文藝作品的創(chuàng)作力度，推動少兒文藝精品生產(chǎn)機(jī)制創(chuàng)新，用積極健康向上的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)占領(lǐng)兒童文化市場。（二）推進(jìn)文明上網(wǎng)活動。三、抓好陣地建設(shè)，拓展未成年人道德實(shí)踐（一）加強(qiáng)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。起草下發(fā)《凱里市教育系統(tǒng)“祖國好?家鄉(xiāng)美”主題教育實(shí)踐活動方案》，各校制作 “祖國好?家鄉(xiāng)美”主題系列活動光碟上報(bào)，唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。督促各校完成“日行一善”活動方案，組織未成年人開展以“日行一善”為內(nèi)容的各類道德實(shí)踐活動，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。堅(jiān)持齊抓共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2014年版）》為依據(jù)開展工作。（一）健全工作機(jī)制。將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工程融入教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，納入對先進(jìn)學(xué)校的考核內(nèi)容，并作為重要議事擺上日程。二是開展“做一個有道德的人”主題教育。家鄉(xiāng)美”主題教育一是開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。以歡度中秋佳節(jié)、喜迎國慶為主題，組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，讓未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名寄語，使他們在參與中受到教育、得到提高。四、采取多種措施，保護(hù)未成年人身心健康（一）凈化社會文化環(huán)境。（三）加強(qiáng)文化產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)。（二）做好“文明禮儀進(jìn)課堂國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”調(diào)研工作。而學(xué)校是育人的主陣地，作為中學(xué)教師的我們，在未成年人思想道德建設(shè)中，承擔(dān)著教育主渠道的重任，所以，我們更要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素養(yǎng)。（二）學(xué)校共青團(tuán)工作要適應(yīng)時代發(fā)展傳統(tǒng)的學(xué)校共青團(tuán)工作是把學(xué)校與社會隔離開來，只一味把學(xué)生“關(guān)”在校園里。在傳統(tǒng)共青團(tuán)工作中，團(tuán)隊(duì)工作者與學(xué)生之間缺乏感情溝通，要求學(xué)生無條件地接受團(tuán)隊(duì)干部的要求，而不管他們愿意不愿意，在情感上是否認(rèn)同和產(chǎn)生共鳴。堅(jiān)持會議制度，每定期召開工作會，充分調(diào)動各責(zé)任人員工作積極性，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。（一）深化社會主義核心價值體系建設(shè)，精心組織各類道德實(shí)踐活動。利用晨讀、午讀，依托班隊(duì)會，舉辦小學(xué)生經(jīng)典誦讀小組，豐富未成年人精神文化生活。（一）推進(jìn)文明上網(wǎng)活動。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要與時俱進(jìn)，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強(qiáng)工作的針對性、時效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項(xiàng)重要工作抓實(shí)做好，做出成效。同時，每年清明節(jié)、“五四”、“六一”等節(jié)日，他都與一些駐村指導(dǎo)員深入學(xué)校，和子們一起開展各種紀(jì)念慶?；顒?，在活動中對孩子們進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。三年來，該同志已協(xié)同單位業(yè)務(wù)骨干、組織基層黨員服務(wù)隊(duì)深入馬雙鎮(zhèn)花甲社區(qū)等13個村屯播放小電影20余場，發(fā)放宣傳教育資料2200多份，收到了良好的教育效果。第