暑期志愿者實踐總結及擴展資料-免費閱讀

　　

【正文】 團隊積極嘗試與孩子們外出打工父母取得聯系，安排他們與孩子們進行視頻對話，通過此種方式緩解孩子與父母的思念之情。通過調研來對當地的扶貧政策，實施力度，扶貧方式，農戶補貼狀況有了一個初步的了解。孩子的爺爺也對隊員們的到來表示感謝，更是表明希望孩子有一個“讀書人”的未來。參與家訪的家庭紛紛對到場隊員表達了歡迎，并就孩子的學習習慣，學習方法，學習態度等方面與隊員們進行探討。”短短一句話，小小一個夢想，給xxxx帶來很深的思考。在一攬子的方法試用下來后，隊員的努力最終得到了孩子們的肯定。自xxxx9年“握住你的手”隊伍成立以來，一屆又一屆隊員不忘初心，在總結經驗的基礎上不斷開拓創新，緊跟時代新風向，在傳承中突破發展。”團隊負責人王浩橙說道。擴展資料：暑期實踐志愿者活動總結暑期實踐志愿者活動總結暑期實踐志愿者活動總結有這么一群志愿者，他們懷著“用手握住希望，讓愛照亮遠方”的宗旨，從xxxx9年至今，每至暑假便會相聚在xxxx省xxxx州開展暑期實踐志愿者活動。這幾天的暑期實踐活動終于結束了，同學們都懷著不舍的心情告別了當地居民返回學校，并總結這些天來的實踐心得。還需來自社會各界人士的注意，企業工作者、在校大學生、社會愛心組織等。（三）從人才角度看 人才的培養和吸引制度不健全，使人才不能在一定的條件下投身于地區的建設中。啟動儀式進行之前，早已經分派好的班主任們就進班了解情況了，進班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個年紀的安靜，是不同于成年人的那種沉穩，瞬間我們感覺到這次支教調研的必要性。生活在現代化的城市里面來談論如何解決留守兒童問題無異于空談，毫無意義。護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。每一天不同的經歷，這七天是豐富多彩的。這七天的志愿者生涯很短，短的來不及細細回味，短的觸不及防，短的充滿意義。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。我們在內科門診接觸了好多病人。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧!暑期志愿者實踐總結10時間過得真快，不知不覺中，2個月的實習生活就要結束了，回想在人們解放軍359醫院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫生的責任重擔，但是正式醫生的工作我們都和醫生們共同經歷。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。從我們的隊長身上真的學到了很多東西，隊長在很多時候都很為我們這些隊員考慮，不管是從哪個方面，在保暖問題上，她體貼的為我們買了足貼和熱貼，在時間上也安排的很合理，防止我們太勞累，而她的管理能力也非常值得我們學習，以后有機會，我也要組一個隊，自己體會一下感覺。等到真得開始，才發現真是做什么都不容易，當別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時，真的是很慚愧，不過也沒辦法，我們也不是專業的導游，只是志愿的，況且我們都是外省的，對哈爾濱了解很少，都靠從網上找的資料，很難幫到他人，感覺真的是很郁悶，終于體會到導游的難處。在孩子們的身上，我感受到了這樣的時刻，看著他們一天天變得自信，臉上越來越多的笑容，心里感覺無比欣慰。2. 圖書館位置 如果能調整一下，把圖書館和微機室分開就好了，老師可以帶著學生，讓學生自己挑選圖書，在圖書館上閱讀課。另外，高年級同學希望能增加些作文類的書籍。然而，由于家庭條件不好，家長經常出門干活或是自身文化水平低等原因。在全校，我們還舉辦了“漂流筆記”，“純山書香”朗讀比賽，情景劇“喜洋洋與灰太狼”表演等活動，都取得了圓滿結果。生態養殖模式將是一個發展趨勢，在探索過程中，我們仍需不斷試驗摸索。通過實踐初步證明了此生態養殖模式的可行性。每天早晚跟隨養殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學習。我們是可愛的亞青志愿者！暑期志愿者實踐總結7暑假期間為了積極響應學校要求大學生到基層進行社會實踐的號召，7月中旬，在指導老師戴鼎震教授的帶領下到鹽城學習蠅蛆養殖技術，并將學到的技術應用到學校在淮安幫扶的“一村一品”項目中去。陽光照耀過我們燦爛的笑容，大雨沖刷過我們辛勤的汗水，我們站在亞青會賽事服務的第一線，沒有一絲懈怠，更不曾有過一聲抱怨，身在崗位，必定堅守！說到艱苦，我的崗位環境確實不太好，炎炎夏日，我在一個龐大的不透風的悶熱小球館里，沒有空調，頭頂上就是鋪著柏油的高速公路，而隔壁就是非常涼爽的比賽場地，比賽期間，一般沒有人會到信息臺去，只有我和伙伴守著偌大的熱身場地。整整的一個星期的培訓，我們苦練口語、我們學習時間管理、我們提高領導能力、我們了解國家形勢、我們明辨亞洲各國宗教習俗……同時我們也交到了好多好朋友。最近看過一句話是這么寫的：我很后悔我大學的三個暑假就這么無所事事過去了，因為我以后有大把的時間可以用來晚睡晚起但是卻再也沒有一個完整的時間留給我讓我干自己最想干的事情。同學們做了一個簡短的演講，同學們參與的熱情也很高，第二天紛紛帶來了自己家里的課外書，很多同學都是提了一袋子來的，共計80本。以后的五天募捐點仍在，但我們開始了尋找書籍來源。而城鄉教育的不公平也顯而易見無論從課外書閱讀量或是中高考升學率，我們想做的就是給鄉村孩子一本書，讓書帶給他們一個美好的夢一個外面的自由開闊的世界。然后到那邊，根據趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！現在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5，體育頻道，應該順勢把cctv1綜合頻道，cctv2經濟頻道，cctv3音樂頻道，cctv4國際頻道，cctv5體育頻道，cctv6電影頻道，cctv7少兒中期運行實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。在晚會中，一個隊員突然中暑，身體難受，可是她的舞蹈就要開始了。這樣的天，就算再熱，我們卻會感到無限的涼爽和感激，我們會更充滿激情的記錄農民的心聲。這就給我們的問卷調查帶來了不小的麻煩。7點集合吃飯，8點出發，進行實踐……直到晚上休息睡覺，生活都是充實的。有些則推托說老板不在，做不了主，或是不等我們把話說完就直接拒絕，雖然會讓我們覺著有些難堪，但干脆拒絕總比浪費我們的時間要好。我之前就聽說實踐部門的艱辛，這回終于感受到了。短短幾天的暑期實踐活動就這樣結束了。哭的`人當然不只是我和所有的學生，還有和我一起的13名隊員，還有在場的所有村民，都為我們的這一次離別掉下了眼淚。而且經過我們的醫療衛生調查，這邊的老人身體都特別的好，基本上都沒什么病，而且看上去也都很健康很長壽。可能在這些日子里XX一直覺得自己實在是太忙了，大家什么事都先找她。一位叔叔為我們提供了一棟房子，解決了我們的教室問題。感覺，XX的朋友們對我們都特別的熱情。因此，無論是在一次活動中，還是在日常生活和學習中，我們都應該敞開心扉，多思考一些問題，解決身邊的問題，實現一個更美好的時代，為我們社會的發展而共同努力。通過觀察可以知道，很多人對垃圾分類和環保有很大的誤解。因為有些景點是免費的，平時人流量比較大，衛生難以維持。我迫不及待地想參加，直到我在大學里得到了這個機會。健康是非常重要的一環。通過與幾位游客的交談，我們也了解了一些關于環境保護和衛生的39。這一次活動大家都很給力，每個人都應該很累，而且是非常的累。我們在那里得到了最多人的支持，雖然在活動期間我們遇到了很多問題，但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。在這里我要特地說一下XX，從一開始我就把她當作一個大姐姐看。我要為XX做一下宣傳，我不是XX人，是XX人。忍不住的我也跟著他們一起哭了，雖然沒有哭出聲，但是眼淚也是掉了不少。我還感受到了大學生在人們心目中的美好形象，走到那里大家都是特別的。我們的活動是深入農村，宣傳保護水資源，同時發放一切關于農村教育，村官情況和水資源保護的調研問卷。我們選好了幾個點，農夫山泉，農業銀行，啟路文具，亞順文具，蒙牛，伊利等。我這種涉世不深的`大學生，哪知其中套路，直到許久后才覺不公平。實踐最艱難的就是做調研問卷了。他們會將心比心的傾訴給你聽，amp。現在回憶起來，那是一臺成功的晚會，也是一臺驚險的晚會。孟子曰“天將降大任于斯人也。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節課都內容新鮮而充實流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。這些，得整理到什么時候？一篇優質的報告的出土談何容易啊，引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調查發現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。不可否認很多公益活動是出于一片好心，但深究下去它是否起到了實際作用呢？最常見的是進敬老院老爺爺老奶奶打亂自己的生活就為和你聊聊家常嗎配合一下你的愛心行為嗎？更常見的是支教教育是一個長期的事情你只去一個禮拜兩個禮拜的還耽誤孩子正常假期但你其實為孩子們帶來了什么改變呢？不能說這些志愿活動是流于形式，但至少收益不大，而我們想做一些實實在在的事情。但是這條路并不順利，烈日炎炎下從中午跑到下午，也只是看到一家又一家商家的拒絕或猶豫，所謂柳暗花明又一村可能就是這樣的吧在我們即將放棄的時候，去了一家房地產公司，公司的負責人很好心的給了一千元的贊助。如人飲水冷暖自知，過程的心酸苦樂大家在一起說說鬧鬧也就一笑付之。但是令人遺憾的是，小學的校長在外地出差，安排好接待我們的主任卻遲遲沒來，我們未能有一個正規的捐書儀式。我們要做的不僅僅是提供服務，更是要向世界傳遞我們的熱情，讓我們的美麗的青春在盛夏綻放！短短9天時間，亞青會像一部部精彩的微電影，播放著青春主體、文化盛會、節儉辦賽的**主題。而我帶隊的主要是語言服務志愿者，是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著他們一起戰斗！破冰之旅不緊不慢的進行著，大家都很配合，也很風趣，整個過程充滿了歡聲笑語，最讓我難忘的是他們給予我的掌聲，給予我的鼓勵與支持！盡管每天都要反反復復的點名，每天都要有麻煩的短信，但是我們還是很開心，在兩場聯調聯試中，我們相伴而行，一起聊天，一起合作，一起解決問題。我們全心全意的努力與付出，我們為亞青增添風采！在亞青會，我們都有了沉甸甸的收獲。蠅蛆的各種營養成分含量很高。如何收卵，卵的培育營養供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養殖過程中去發現問題，尋找問題，力求掌握養殖環節中的各項技術要點。首先利用鴿場的鴿糞養殖蠅蛆，在此過程中，經過多次實驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率，殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。兩周時間飛逝而過，然而那份快樂將成為我們永遠的溫存！孩子們是如此的熱愛讀書！那可愛的笑容，求知的眼神令我們深深感動！當我們打開圖書館的門時，他們蜂擁而至，迫不及待地尋找起自己喜愛的圖書來，大家印象最深的是李維龍同學，呵呵，一借到書，他竟蹲在圖書館門前就開始翻閱了，那個認真勁兒，著實令人感嘆。以下是對問卷的分析情況：家長篇關于家中有無藏書：87%家長答復家中沒有藏書；關于孩子是否會讀課外書：87%家長認為自己的孩子偶爾會讀，8%的家長認為自己的孩子從來不看課外書；81%家長認為課外閱讀是有必要的；關于是否去過書店：67%的家長曾經帶孩子去過，31%的家長從未帶孩子去過書店；關于兒童課余時