通用試題庫系統的設計與實現—總體設計與實現畢業設計論文-免費閱讀

　　

【正文】 本系統的數據流表如 表 51所示。 其他 題 判斷 題 填空 題 多 選題 單選題 試題查詢結果 試題查詢要求 試題 查詢 試 題 圖 56 試題查 詢數據流圖 密碼表 信息操作結果 用戶信息 要求 管理 圖 55 用戶管理數據流圖 試 卷 試 卷描述表 試 卷臨時表 試卷查詢結果 試卷查詢 要求 管理 圖 54 試卷管理數據流圖 18 （ 2）對試卷管理數據流圖進行分解得到試卷查詢數據流圖。 (4)在用戶管理中 ，輸入用戶信息要求可得到操作后的結果。 如圖 51所示。 3. 試題審 核 人員：任何錄入的試題都要經過審核才能進入試題庫，沒有通過審核的 題目，將被要求修改或進行刪除。 設計數據庫系統時應該首先充分了解用戶各個方面的需求，包括現有的以及將來可能增加的需求。 創建課程 數據 庫 微機原理 數據庫系統概論 ? C 語言程序設計 單選題 填空題 判斷題 多選題 簡答題 題目編號 名詞解釋題 程序設計題 題干 圖片 答案 難易度 … 14 圖 43 組卷模塊過程圖 某課程試題庫 單選題表 多選題表 填空題表 判斷題表 簡答題表 名詞解釋題 程序設計題表 抽取試題和答案 抽取試題和答案 抽取試題和答案 抽取試題和答案 抽取試題和答案 抽取試題和答案 抽取試題和答案 生成試卷 生成答案 15 5 數據庫設計 數據庫設計既需要科學的理論指導又需要技術，同時它也是一門藝術具有與人溝通和交流的技巧。 3. 試題查詢模塊 本模塊的主要功能是按照用戶設置的查詢條件對試題進行快速查詢。 (1)試題編號的生成 試題庫中的試題編號是區別試題的重要標志，因此必須保證試題編號的唯一性。根據本人負責的功能模塊，主要在通用試題庫系統的建立和管理上。 3. 試卷管理功能 對試卷進行管理， 可以設置試卷的各項參數，如各類題型的分值、題數、難易度、章節題量比例等，并可檢查參數設置是否合理，生成試卷，預覽和修改試卷，將試卷保存到文件中。因此，本通用試題庫系統在將教育技術、軟件工程、人工智能、數據結構等多種技術有機地結合的基礎上，充分考慮系統使用者對系統的具體要求來進行設計開發。 5. 根據需要能選擇某課程并對其相應的試題庫數據進行編輯、管理、維護。本系統應具有功能齊全，通用性強，操作簡便，界面友好等的特點，并且初步實現圖文混合輸入，混合編排，混合打印。 試題庫系統的性能需 求 1. 對數據的安全有相應的保護措施。內容、難度、章節等指標可以代表一個試題，屬于試題的屬性 范疇 [8]。另外，用戶還能在查詢分析器中使用命令訪問數據庫中的數據。 SQL Server 2021在它的管理控制臺和安裝向導中緊密集成了 4節點故障恢復技術，從而保證了系統的高可靠性。這些工具都具有非常友好的用戶界面，在提供強大功能的同時，易于安裝和使用。 (2)統一的語言 SQL可用于所有用戶的 DB活動模型，包括系統管理員、數據庫管理員、應用程序員、決策支持系統人員及許多其它類型的終端用戶。 (1)非過程化語言 7 SQL是一個非過程化的語言，因為它一次處理一個記錄，對數據提供自動導航。 SQL Server 2021是 Microsoft公司推出的 SQL Server數據庫管理系統的最新版本。 VB幫助窗口中顯示了有關的示例代碼，通過復制、粘貼操作可獲取大量的示例代碼，為用戶的學習和使用提供了捷徑。 VB 、使用方便的 ADO（ Active Database Object）技術，該技術包括了現有的 ODBC，而且占用內存少，訪問速度更快。 2. 事件驅動的編程機制 VB通過事件執行對象的操作。第 7章總結和展望。 課題的來源 4 本 課題由指導老師提出，基于 Visual Basic SQL Server 2021數據庫 系統 開 發通用試題庫 系統 ，用于幫助教師輕松地組成一份滿意的試卷，實現教考分離。題庫要由計算機系統管理，要用優良的數據庫存貯試題，并且有優良的成卷算法，迅速生成合乎用戶要求的試卷，因此試題庫系統是人工智能研究的一個重要課題。 2. 得到更多的教學信息反饋 用試題庫組卷，試卷的題量大，知識覆蓋面廣，而且每一道試題都體現著一定的教學目標和考核要求，因此通過對試卷的統計分析，就可以得到許多有用的教學反饋信息，有利于及時的改進教學工作，提高教學質量。因而通過這種考試反饋的有效 教學信息量少，不利于進一步改進教學。因此開發一個開放的通用試題庫系統具有客觀的必要性。 用計算機進行考試題庫的管理是學校教學改革的一個重要 內容。借助本系統，教師可以對現有的試題庫進行研究更新，管理人員能夠很好地對現有的系統用戶進行管理，試卷可由本系統自動生成，允許教師打印試卷樣稿。實現教育信息化的管理，能夠提高教學質量、減輕學校和教學管理部門的壓力。而且不同專業、不同班級、不同的老師等各種因素都會影響到測試的有效性、準確性，以及公平性等，造成了考試管理中的某些不規范，給學校、教師、學生等帶來諸多不便。 開發背景 隨著當今計算機技術的飛速發展。 隨著計算機技術、網絡技術以及數據庫技術的發展，解決這個問題變得更加容易和簡便。由于理工科教師一般對教育測量理論不太熟悉，往往不大注意根據考試的性質和要求來恰當選擇試題的難度和區分度，以至在臨考前修改試卷或者決定延長考試時間，或改卷時放寬評分標準，以調整考試成績等情況。此外，教學內容的各個部分，教學目標的各個層次，各種題型的題量的比例都應是滿足命題規劃要求的。為了使這些考試具有公平性、穩定性，編制試題庫的任務就提到日程上來 了 。試題庫系統的理論與技術在最近十幾年中取得了很大的進步。第 4章介紹通用試題庫系統的總體設計，各功能模塊劃分。 Visual Basic的功能特點 1. 具有面向對象的可視化設計工具 在 VB中，應用面向對象的程序設計方法，把程序和數據封裝起來視為一個對象，每個對象都是可視的。 3. 提供了易學易用的應用程序集成開發環境 在 VB集成開發環境中，用戶可設計界面、編寫代碼和調試程序，把應用程序編譯成可執行文件，直至把應用程序制作成安裝盤，以便能夠在脫離 VB系統的 Windows環境中運行。這種技術可以使 6 Web頁面設計者動態地創建和編輯頁面，使用戶在 VB中開發多功能的網絡應用軟件。 Microsoft 將 SQL Server移植到 Windows NT。如今無論是像 Oracle, Sybase, Informix， SQL server這些大型的數據庫管理系統 ， 還是像 Visual FoxPro, PowerBuilder這些微機上常用的數據庫開發系統，都支持 SQL語言作為查詢語言 [7]。這種特性使用戶更易集中精力于要得到的結果。所有用 SQL編寫的程序都是可以移植的。在此架構中，您可自由選擇是將服務器端和客戶端工具分開在不同主機上，還是集中于同一臺主機。 7. XML和 Inter的支持 XML是擴展標識語言 (Extensible Markup Language)的英文縮寫。 9 3 需求分析 需求分析是發現、求精、建模、規格說明和復審的過程。試題庫應及時適應這些變化，不斷增加新試題，才能具 有實用性和生命力，否則會被時代淘汰。 6. 容錯性能好，對于用戶操作上的錯誤，系統應給出相應的提示。 10 2. 根據需要能為新課程創建試題庫，每個試題均有題目代號，題型代號，課程代號，難度等級，章節名，知識點 ，分值 等指標。 10. 最后由系統通過執行試卷生成功能模塊來自動生成試卷原始 word文檔，然后由人工排版調整之 后打印輸出。任何系統都要注意安全性，題庫系統也不例外，由于題庫系統中存有大量的試題，屬于國家絕密材料，因此要特別注意安全保密的事宜。 本通用試題庫系統采用模塊化設計方法，根據系統功能來進行模塊劃分，盡量使模塊內聚性高，模塊之間的耦合性低，按照此原則，此系統 功 能 結構框圖如圖 41所示。 試題管理模塊 本模塊完成對試題庫的管理功能：包括單選題、多選題、填空題、判斷題、簡答題、名詞解釋題和程序設計題等試題的錄入、審核和修改、查詢、刪除等功能。以提高試題錄入效率，減輕試題錄入者的工作量 [10]。其中試卷生成主要是 按照出卷的需要輸入參數，從 試題庫提取試題，系統自動生成試卷。所以決定一個系統的好壞的最主要因素不取決于編程工具和編程水平，而是取決 于該系統的數據庫結構。 2. 試題錄入人員：錄入用戶可以根據自己的需要向臨時題庫中添加新的題目，首先要選擇課程名稱和題型，然后可以到相應的界面去操作。 采用結構化分析方法， 對試題庫系統進行自頂向下、逐層分解，得到系統的 分 層數據流圖。如圖 53所示。 如圖 56所示。數據字典的任務是對于數據流圖中出現的所有命名元素，包括數據流、加工 、數據文件，以及數據的源、匯點等，在數據字典中作為一個詞條加以定義，使得每一個圖形元素的名字都有一個確切的解釋 [13]。 表 52 數據文件表 文件名稱 字 段 描 述 組織方式 關鍵字 密碼表 [用戶代號 +用戶名 +密碼 +權限 ] 存儲合法用戶的 信息 用戶 代號 +密碼 題 型 代號表 [題型 +題型代號 +題型描述（題目要求） +題型對應表名 ] 存儲題型的有關信息 按題型代號遞增的方式組織 題型代號 課 程 代號表 [課程名稱 +課程代號 ] 存儲課程的有關信息 課程代號 遞增 課程代號 填空題表 [課程代號 +題型代號 +題號+難易程度 +章節 +知識點 +分值 +選中次數 +出題人 +錄入時間 +題目內容 +圖片 +第一空 +第二空 ] 存儲各科目填空題的有關信息 題號（自動編號）遞增 題號 單選 題 表 [課程代號 +題型代號 +題號+難易程度 +章節 +知識點 +分值 +選中次數 +出題人 +錄入時間 +題目內容 +圖片 +選項 A+選項 B+選型 C+選項 D +單選答案 ] 存儲各科目單項選擇題的有關信息 題號（自動編號）遞增 題號 多選 題 表 [課程代號 +題型代號 +題號+難易程度 +章節 +知識點 +分值 +選中次數 +出題人 +錄入時間 +題目內容 +圖片 +選項 A+選項 B+選型 C+選項 D +多選答案 ] 存儲各科目多項選擇題的有關信息 題號（自動編號）遞增 題號 判斷題 表 [課程代號 +題型代號 +題號+難易程度 +章節 +知識點 +分值 +選中次數 +出題人 +錄入時間 +題目內容 +圖片 +題目答案 ] 存儲各科目多項選擇題的有關信息 題號（自動編號）遞增 題號 其它題 表 [課程代號 +題型代號 +題號+難易程度 +章節 +知識點 +分值 +選中次數 +出題人 +錄入時間 +題目內容 +圖片 +題目答案 ] 存儲各科目其他題型的有關信息 題號（自動編號）遞增 題號 試卷臨時表 [題型代號 +題號 ] 存儲每次隨機調題的結果，調用一次就更新一次 依次 題型代號 +題號 遞增 題型代號 +題號 試卷表 [試卷編號 +題型代號 +題號 ] 存儲每次出卷成功后的結果 依次 試卷編號 +題型代號 +題號 遞增 試卷編號 +題型代號 +題號 試卷描述表 [試卷編號 +課程名稱 +出卷日 期 +出卷人 +出卷類型 +出卷年度 +試卷描述 ] 存儲已出試卷的試卷描述等信息 試卷編號 遞增 試卷編號 20 3. 數據元素 該系統具有用戶代號、用戶名、密碼、權限、課程代號、題型、題型代號、題型描述、對應表名、題號、難易程度、章節、知識點、分值、選中次數、題目答案、題目內容等 33個數據元素。數據流圖給出系統的組成及其內部各元素相互間的關系，但未說明數據元素的具體含義。 (1)對試題管理數據流圖進行分解得到試題查詢數據流圖和試題錄入數據流圖。如圖 52所示。 上述四類用戶均具有試題查詢的能力，可以根據自己的需要，向系統中輸入單個或多個查詢要求，然后就可以查詢到需要的題目信息。 需求分析 出于系統的安全性目的，按照系統功能和使用目的的不同，不同的用戶有不同的需要，可以將系統的用戶分為以下幾類： 1. 系統管理人員：系統管理人員的主要任務是為不同的用戶分配權限，宏觀調 控，能對所有的用戶信息和數據庫的進行操作，具有最高的使用權限。其實數據庫設計才是系統開發的重點。 5. 試題刪除模塊 本模塊的主要功能是對一些舊題、錯題進行刪除操作。 (2)試題的錄入 在連續錄入試題時，試題的章節、知識 點、難易度等