未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃方案-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 要組織中小學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開(kāi)展一次“守則規(guī)范知行”競(jìng)賽或抽測(cè)，力爭(zhēng)使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。認(rèn)真提煉富有見(jiàn)解、引領(lǐng)學(xué)生前行的一兩句話，加大宣傳力度，展現(xiàn)在校園和班級(jí)文化建設(shè)中。做到有書(shū)面測(cè)評(píng)，有活動(dòng)資料。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對(duì)中小學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。二、基本原則，重在實(shí)踐的原則。特別是要利用已有校外實(shí)踐基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地向小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放的有利條件開(kāi)展活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)他們動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。3．開(kāi)展師生交心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折心理素質(zhì)。3．開(kāi)展文明校園“十無(wú)”活動(dòng)。2．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。4．捕捉時(shí)機(jī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。九月份緊緊圍繞“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做了不起的中國(guó)人”這一主題，開(kāi)展“從小好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)；參觀愛(ài)國(guó)主義教育展覽；觀看反映偉大民族精神的影視片；開(kāi)展革命先輩和各行業(yè)的英雄模范報(bào)告會(huì)或故事會(huì)；搞好“講革命傳統(tǒng)，頌中華美德”國(guó)旗下系列演講活動(dòng)。，有的放矢的原則。開(kāi)設(shè)學(xué)校開(kāi)放日、校長(zhǎng)接待日，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理工作。新教師上崗前要舉行宣誓儀式。真正讓德育由“虛”變“實(shí)”，由“軟”變“硬”。認(rèn)真梳理正在開(kāi)展的各項(xiàng)德育活動(dòng)，深入研究其目標(biāo)、意義、實(shí)施手段及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把多年堅(jiān)持的傳統(tǒng)活動(dòng)和影響較大的系列活動(dòng)逐漸穩(wěn)定為德育課程。加大德育特級(jí)教師的培養(yǎng)和評(píng)選力度，探索全員育人的德育工作的新機(jī)制，努力把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人落到實(shí)處。要積極拓寬德育領(lǐng)域，有針對(duì)性的開(kāi)展環(huán)保教育、生殖健康教育、理財(cái)教育、安全教育和國(guó)防教育。基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育要堅(jiān)持教育與管理，自律與他律相結(jié)合的原則。建立“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度。家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。思想品德課在上好教材上規(guī)定的內(nèi)容同時(shí)，積極組織以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神代代傳的專題教育活動(dòng)。開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。邀請(qǐng)市公安、工商、交管單位配合學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。開(kāi)展主題教育，利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛(ài)我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心”等主題教育。組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以雙溝鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦未成年人思想道德教育家庭講座，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。組織教職工集體、分組和個(gè)人學(xué)習(xí)下列法律法規(guī)和文章：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于大力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生誠(chéng)信教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于弘揚(yáng)和培養(yǎng)中小學(xué)生民族精神的實(shí)施意見(jiàn)》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師行為規(guī)范》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)綱要》、《走向新教育》。建立激勵(lì)機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處分管，黨政工團(tuán)齊抓共管，年級(jí)協(xié)調(diào)，班主任各負(fù)其責(zé)，全員參與的工作機(jī)制。開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩（四）、校園文化建設(shè)方面要進(jìn)一步重視校園文化建設(shè)，努力形成具有我校特色的高品位的校園文化，為學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。開(kāi)展心理健康和高年級(jí)青春期教育。（二）養(yǎng)成教育方面引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。面對(duì)新時(shí)期國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)對(duì)于保持良好社會(huì)風(fēng)氣，保障改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)，保證黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)治久安具有十分重要的作用。二、建立管理網(wǎng)絡(luò)：建立以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)；建立以副校長(zhǎng)為主導(dǎo)，以班主任為核心的管理育人系統(tǒng)；建立以教導(dǎo)主任、辦公室主任為主導(dǎo)，以學(xué)科教師和后勤人員為核心的“服務(wù)育人”系統(tǒng)；建立以少先隊(duì)大隊(duì)部（輔導(dǎo)員：郝迎軍）為核心的自我管理系統(tǒng)；充分發(fā)揮“雙休日俱樂(lè)部”的作用，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的綜合育人系統(tǒng)。(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。積極改進(jìn)思想品德課的教學(xué)形式和方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究式學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教學(xué)。班主任和任課教師要調(diào)查分析問(wèn)題學(xué)生的思想品德行為狀況，有針對(duì)性地制定個(gè)別教育計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)、建立幫學(xué)對(duì)子、進(jìn)行家庭走訪、雙休日俱樂(lè)部、社區(qū)文明建設(shè)等形式，引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生增強(qiáng)進(jìn)取心，自覺(jué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，高度重視并抓好學(xué)校的安全教育工作，通過(guò)校園廣播等形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。五、活動(dòng)形式：首先在教職員工中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和胡錦濤總書(shū)記講話精神。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與天子驕子家校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，要利用家長(zhǎng)會(huì)和家訪及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向家長(zhǎng)廣泛宣傳家庭教育，普及家庭教育知識(shí)，加強(qiáng)家校勾通，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)和家庭教育方法。組 長(zhǎng)：羅冬香（校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：王雙貴（政教主任）、郝迎軍（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）成 員：李華清、徐清、周在發(fā)、曹永坤、劉麗佳建立加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)指導(dǎo)小組，由各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)員，按學(xué)校“實(shí)施方案”，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展工作。第二階段（2007年4月——2007年5月底）貫徹落實(shí)階段。召開(kāi)未成年人思想道德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹(shù)立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。（2）結(jié)合奧運(yùn)精神和迎國(guó)慶慶祝活動(dòng)，組織開(kāi)展喜迎國(guó)慶五○周年，“32個(gè)成長(zhǎng)故事”講故事比賽。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。（六）、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感。組織少先隊(duì)員、青年團(tuán)員開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，如學(xué)雷鋒做好事，春、秋游，敬師、敬老，暢想祖國(guó)與家鄉(xiāng)的明天，走訪身邊的模范黨員和優(yōu)秀團(tuán)員等等，引導(dǎo)廣大團(tuán)員以團(tuán)支部為單位，開(kāi)展以“中國(guó)人了不起、中國(guó)了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。有組織的開(kāi)放計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、籃球場(chǎng)等場(chǎng)所，開(kāi)辦夏令營(yíng)、學(xué)生興趣組和體育訓(xùn)練活動(dòng)。（四）、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的功能。行動(dòng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育為主要內(nèi)容，以隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)一年的努力，建立一個(gè)科學(xué)高效的德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、考評(píng)、交流、激勵(lì)機(jī)制；形成一整套未成年人道德教育、實(shí)踐、活動(dòng)課程體系；探索一種具有較強(qiáng)的科學(xué)性、發(fā)展性和可操作性的德育評(píng)價(jià)辦法；打造一批以先進(jìn)典型，精品活動(dòng)為主要內(nèi)容的徐州德育工作的品牌；營(yíng)造出一種有利于未成年人的思想道德成長(zhǎng)的良好氛圍。貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，體現(xiàn)文明的親和力和教育的實(shí)效性。有針對(duì)性的開(kāi)展各種教育活動(dòng)要因地制宜，積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。建立中小學(xué)德育工作者培訓(xùn)制度。制定具體的學(xué)科滲透德育的指導(dǎo)意見(jiàn)，把課堂滲透德育工作落到實(shí)處。明確常規(guī)要求，開(kāi)展交流活動(dòng)，使我校的班會(huì)逐步走上系列化，規(guī)范