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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)-免費(fèi)閱讀

2025-10-20 00:32 上一頁(yè)面

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【正文】 7．等閑識(shí)得東風(fēng)面，＿＿＿＿＿。秋》是一首小令，其中“天凈沙”是＿＿＿＿＿＿＿＿。2．世界環(huán)境日（6月5日）的主題是： 3．提醒人們?yōu)樽訉O后代著想的宣傳標(biāo)語(yǔ)： 4．暗示人們要合理利用資源的標(biāo)語(yǔ)：5．提醒人們行動(dòng)起來珍惜愛護(hù)資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)：自擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：1．保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。《天凈沙_______________，_______________。（）原來指人人愛吃的美食，現(xiàn)比喻好的詩(shī)文或事物受到人們的稱贊和傳頌。常指文學(xué)藝術(shù)方面與眾不同的構(gòu)思。意思是，我過著最簡(jiǎn)單的生活，卻將我最好、最有價(jià)值的東西拿了出來。讓我們從現(xiàn)在開始愛護(hù)資源，珍惜土地，不要只顧眼前的利益，_______________，________________。中國(guó)有句俗語(yǔ)“精誠(chéng)所至，金石為開”，可以為這句話的解釋。咦，滿天云朵怎么定在那里一動(dòng)也不動(dòng)呢？原來“____________________，____________________”詩(shī)人元禛熱愛生活、熱愛自然，這四季中最后開放的菊花使他忘憂而不能舍。大自然雖然不言，但是是有感情的。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。《袁氏世范》4善待地球就是善待自己。（周恩來）我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有限的資源，無限的循環(huán)。__________________________________________ 民無信不立。我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。__________________________________________ 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們()不能丟棄用筆書寫。評(píng)卷者根據(jù)習(xí)作情況，參考以下建議酌情給分。4．參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風(fēng)光。2．標(biāo)點(diǎn)：，、。3．參考答案：漁夫是個(gè)勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。2．把“的作者”劃掉即可。5．答案：已是懸崖百丈冰猶有花枝俏評(píng)分依據(jù)：本小題2分，只寫對(duì)半句得1分。本小題2分，每個(gè)錯(cuò)別字扣 0。錯(cuò)別字不給分。5分第三題：寫同音字參考答案：峻竣俊駿評(píng)分依據(jù)：本大題共2分，每個(gè)空格0。5分，任選其中三個(gè)即可。_______________________________________5．讀了這篇短文后，結(jié)合你的生活體驗(yàn)，你認(rèn)為游山玩水有哪些好處？（至少寫三點(diǎn)）__________________________________________ _________________________________十二、作文：30分回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。不過，假如遍湖槳聲人語(yǔ)，還能品味那份寧?kù)o嗎？‖環(huán)境能改造人的心境，境亦未必不能心造。十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實(shí)在不忍心劃下槳去。3．從“我們總能熬過去的！”句子中的“熬”字，你體會(huì)到了什么？十一、課外閱讀。2．“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。八、填空。（）（）（）（）三、在括號(hào)里填上讀音是“j249。二、看拼音寫詞語(yǔ)，注意將字寫端正。()：原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。()：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。（）（）畫（）（）奪天（）（）具（）心()人（）勝古色古()余音（）（）不落（）（）（）（）共（）美不()（）（）人口()高和（）妙（）()花()春白（）（）走龍（）不同（）別（）一（）練習(xí)：根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)：（）:形容建筑物華美、有氣派。____________，花重錦官城。《門外文談》只看一個(gè)人的著作，____________________：你就______________________。⑦污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。這句話應(yīng)該是：（）意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費(fèi)、破壞。但存方寸地，__________。《袁氏世范》練習(xí)：輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。（周恩來）我是中國(guó)人民的兒子，________________________。第一篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)一、落紅不是無情物，______________________。（鄧小平）唯有_________________，唯有______________，中國(guó)才有真進(jìn)步。________________________()如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國(guó)家就失去生存之本。有限的資源，__________。適合于這個(gè)意思的句子是：（）意思是說要共同行動(dòng)起來，一起來珍惜、愛護(hù)有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營(yíng)造綠色家園，確保生命成長(zhǎng)。⑧用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。必須____________，_______________，______________。3西江月夜行黃沙道中宋朝辛棄疾明月別枝驚鵲，____________。():意思是人工的精巧勝過天然。()：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。5分 ku237。n”的漢字。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．這學(xué)期，我積累了不少名人名言、格言或諺語(yǔ)，最有啟迪教育的一句是：2．這學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人物，給我印象最深的一位是，因?yàn)椤?．早晨，當(dāng)陽(yáng)光照耀在校園時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。14分靜靜的太平湖初夏。一只白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。在校園“四節(jié)”的活動(dòng)中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現(xiàn)平平，黯然神傷。一個(gè)詞語(yǔ)中出現(xiàn)一個(gè)以上的錯(cuò)別字該詞不得分。5分。2．造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。5分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。本小題2分。本小題2分，出現(xiàn)錯(cuò)別字一個(gè)扣0。或者：。評(píng)分依據(jù)：本小題2分。三個(gè)教師為一組，每人獨(dú)立評(píng)分，然后選取其中兩個(gè)比較靠近的分?jǐn)?shù)，取平均值，作為該考生的作文實(shí)得分。我的新居()寬敞()明亮。（劉方平）__________________________________

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