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愛護公物主題班會教案[最終版]-免費閱讀

2025-10-20 11:55 上一頁面

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【正文】只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。三班會內容：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。四．分小組寫愛護公約的條約：主持人：愛我校園我們應該怎么做呢？請同學們以小組為單位討論并編寫一份愛護公約。三．班主任點評,并作簡單總結：校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。四、主題班會活動過程：一．主持人講開頭語?；顒涌偨Y：同學們，愛護公物是我們的責任。對于公物，我們應該怎么樣來做？怎樣做才是一個愛護公物的文明學生呢？學生回答，教師總結：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內踢球、玩耍。同桌交流、討論怎樣愛護桌椅。愿全社會的人都來愛護公物，共同創建我們的和諧家園，和諧社會。同學們，在日常生活中，你見到過哪些破壞公物的現象，你對這些現象怎么看呢？（學生自由發言）女：是啊，美麗的石油基地就是我們的家，這個家要靠大家來愛護，讓我們攜手愛護社區公物，做文明的小居民。我們班哪些同學愛護公物呢？今后我們應該怎樣愛護公物呢？女：剛才幾位同學談的都很好，愛護公物要從自己做起，從小事做起。隔壁桌的丁丁也很無聊，天生好動的他開始擰桌子上的螺絲，一會兒工夫，螺絲和螺帽就分家了。培養學生良好的道德情操，努力做一個具有文明意識的現代小公民。四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。張書記卻走上前貓腰撿起它裝進了衣袋里，雷鋒當時覺得很奇怪。14日上午，人們在海子山南坡的過火林帶中，發現了賴寧的遺體。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？《賴寧救火》1988年3月13日一位14歲的優秀少年在熊熊燃燒的烈火中犧牲了，他的名字就叫賴寧。班長講話：關于公物的意義以及愛護公物的自覺意識，號召同學們都行動起來，用實際行動來愛護身邊的公共財產。八、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。1主持人結束語：愛護公物光榮，損壞公物可恥，讓我們從愛護學校公物做起，做一個愛護公物的小衛士吧！愛護公物的倡議書我們學校每年都花費很多錢在美化我們的校園和定期修剪花草,為同學們提供了一個優美舒適的讀書環境?！甭萁z釘的故事對雷鋒啟發很大。賴寧對祖國、對家鄉、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉探險尋寶，利用節假日采集礦石標本，進行無線電實驗。風助火威，火越來越大、燒得越來越遠。試想一個同學不愛護公物，一百個同學不愛護公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。第一篇：愛護公物主題班會教案[最終版]愛護公物主題班會教案活動時間：2015年1月9日活動目的：使學生懂得損壞公物是可恥的行為，愛護公物是一種美德。愛護公物是培養學生良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的形成，對今后步入社會，成家立業，立于社會都不無裨益的。此時，森林、電視衛星接收站和附近的油庫存都不得面臨著巨大的危險。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，積極探求的進取精神，值得每一個學習。在后來的工作中，雷鋒始終把自己當作機器上的螺絲釘，黨把他擰在哪里就在哪里發光。但有一部分同學存在著隨意破壞公物的現象，所以我向全體同學發出倡議：一、愛護學?；ú輼淠?，不隨意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。九、愛惜自己的校服，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。學生講述愛護公物的故事，如《賴寧救火》《雷鋒撿螺絲釘》等。那天下午3點左右，因八級大風，把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。他，右臂緊緊挽著一棵小松樹，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢。幾天后，雷鋒要到機械廠送信，張書記把撿到的螺絲釘讓雷鋒帶到機械廠去，并語重心長地對雷鋒說：“別看這個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行；干工作也是這樣，你這個通訊員整天忙于一些平凡的工作，可它是整個革命事業的一部分，就像機器上的螺絲釘一樣。五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡?；顒訙蕚洌呵榫皠”貍涞囊恍┑谰摺Ｅ园?一周后，按照慣例，座位進行了輪換，丁丁坐到了冬冬的位置，冬冬坐到了丁丁的位置。只有大家都把校園當成自己的家，攜手來愛護它，那么我們的校園就一定會更加美好，更加和諧。只有大家都來愛護我們的石油基地，我們的家園才會更加美麗，更加和諧。請欣賞小合唱：《愛護公物講公德》男女：四年級一班《愛護公物從我做起》主題班會到此結束，愿今天的班會成為我們每一位同學爭做“愛護公物的小使者”的新起點。我們班的同學都特別棒，特別有辦法。關門窗時要小心，以防打碎玻璃。我們應該從身邊的小事做起，從現

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