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人教版四年級下冊圖形的運動——軸對稱教案-免費閱讀

2025-10-23 20:12 上一頁面

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【正文】課本33頁第3題。三、創(chuàng)造“軸對稱圖形”。師：同學們，你們想玩游戲嗎？我們先來玩玩“猜猜測我是誰”的游戲吧？課件出示蝴蝶、樹葉、青蛙的一半。愛心點：在投影展示學生的課堂練習時，關(guān)注書折法和剪法不同的同學進行表揚，并展示講解。四、五分鐘小測：A級學生：90頁3。像這樣將圖形沿著一條直線對折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形就叫做軸對稱圖形，這條直線就叫做對稱軸。），使它成為軸對稱圖形。）研究平面圖形我們學過的哪些圖形是軸對稱圖形？（學生回答，說出長方形、正方形比較容易。）互相欣賞剪出的作品。教學過程：課前瀏覽助學單，了解學情：簡單一些的軸對稱圖形能夠很容易地找出對稱軸，較復(fù)雜的圖形或者需要旋轉(zhuǎn)的圖形難度較大。情感態(tài)度：學生在掌握軸對稱圖形的基礎(chǔ)上，能夠欣賞生活中的對稱圖案，體驗數(shù)學的美。二、教學目標：A級學生能夠進一步認識軸對稱圖形，用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。說一說你找到的是什么圖案，你是怎么發(fā)現(xiàn)它是軸對稱圖形的呢？（指名回答）練習：真棒！既然你們能找出手中的對稱圖形，那讓老師來考考你們好不好？（出示課件第一題，開火車的形式）（2）尋找生活中的對稱圖形師：同學們真棒！找出了這么多的對稱圖形，其實在我們的身邊也有許多的對稱圖形哦，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找看吧！師：軸對稱圖形在我們的生活中隨處可見，那你們看看老師黑板上的這幾個圖形是軸對稱圖形嗎？那請你觀察一下，它們有什么相同的地方？有什么不同？（折法不同）小結(jié)：每個圖形都有很多不同的折法，所以我們把這些通過對折能讓兩邊完全重合的圖形取了名字叫軸對稱圖形，那你們看看軸對折圖形打開后，圖形的中間會有一條直直的線，我們把中間的折痕這條線叫做它的對稱軸。師：你會用美字組成哪些詞呢？生：美好，美麗?? 師：看，你們的坐姿就很美。）小組交流展示鞏固提升：84頁第6題。（能力）學生在探究中增強動手操作和實踐能力，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)審美觀念和學習數(shù)學的興趣。對應(yīng)點的連線垂直于對稱軸，從而對軸對稱的認識從經(jīng)驗上升的理論。下棋：下滿為止獲勝，如何取勝。（2）畫出所有的對稱點，最后連線。課件出示第83頁例2。引：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離。五瓣花和紫荊花圖形。板書（對折完全重合）b、這些都是軸對稱圖形嗎？如果是，請用虛線畫出它們的對稱軸。欣賞、感受軸對稱在生活中所創(chuàng)造出的美。采用直觀教具輔助，以引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)為主，再利用設(shè)疑激趣法、討論法等新型的教學方法，讓學生全過程地參與教學的每一環(huán)節(jié)。例1是借助方格圖，讓學生通過看一看、數(shù)一數(shù)的活動，進一步認識軸對稱圖形和對稱軸，探索軸對稱圖形的對應(yīng)點與對稱軸之間的關(guān)系——軸對稱圖形上兩個對稱點到對稱軸的方格數(shù)（距離）相等，加深學生對軸對稱圖形特征的認識。在此基礎(chǔ)上，通過小精靈的提問，幫助學生梳理補全的過程，總結(jié)補全軸對稱圖形的步驟和方法。難點：掌握軸對稱圖形的特征和性質(zhì)。揭題并讀題：軸對稱圖形課件出示：a、這個圖形是軸對稱圖形嗎？對稱軸在哪兒？有什么方法來驗證這個圖形確實是軸對稱圖形？引：對折。師：敢不敢來挑戰(zhàn)一下呢？第一關(guān)課件：師板貼圖形，完成挑戰(zhàn)任務(wù)：普通平行四邊形1個、菱形1個、長方形1個、五角星1個。二、探索新知。（5）師小結(jié)。嘗試作圖。完成“做一做”。說說為什么會這樣？復(fù)原后加以理解。發(fā)展學生的空間觀念。小組交流展示學習目標（例2）在釘子板上找出圖形的另一半并用不同顏色標記。教學難點：能正確找、畫對稱圖形的對稱軸。讓學生觀察。老師跟你們一起玩兒好不好（師生互動）。習法。3．通過自主練習，集體反饋環(huán)節(jié)，學生運用所學知識解決實際問題，完成學習目標3，教師要及時做出等級評價。］二、快樂探究以生為本（一）展示先研成果：收集部分學生的助學單，通過對比助學單找到其中不同的部分，提出問題。）總結(jié)概念：什么是軸對稱圖形？什么叫對稱軸？（明確：軸對稱圖形要求圖形內(nèi)部的小的圖形或圖案也應(yīng)是對稱的；對稱軸是一條直線）教師板演對稱軸的畫法，強調(diào)畫對稱軸要用點畫線。）追問：每個軸對稱圖形都是只有一條對稱軸嗎？交流答案，說說你是怎樣得到的？明確：長方形有兩條對稱軸；正方形有四條對稱軸；等邊三角形有三條對稱軸。我發(fā)現(xiàn)這些國旗都是對稱的。練習：A級學生：89頁1。整改之處：

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