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20xx秋季中心小學(xué)少先隊工作計劃1-免費閱讀

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【正文】 2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。各班中隊輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。（4）深化“養(yǎng)成教育系列”活動。具體抓好（1）環(huán)境衛(wèi)生。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。規(guī)范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。7月份評選“文明班級”。開展“五小”科普宣傳、教育、評展活動。切實抓好體驗教育行動，增強隊員們的體驗教育，讓少先隊員們在體驗中生活，在體驗中成長；在開展體驗教育活動時，必須尊重少年兒童的主體地位，科學(xué)、正確地組織少年兒童以自己的身份、自己的視角參與體驗，在體驗中獲得真情實感，在道德選擇中形成良好的習(xí)慣及培養(yǎng)良好的實踐能力。（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。10月1日國慶節(jié)、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日。進(jìn)行衛(wèi)生安全教育十一月份：結(jié)合11月份的節(jié)日、紀(jì)念日，廣泛開展“學(xué)會感恩”、“學(xué)會問候”主題實踐活動。要用獨特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖；要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人；要努力加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強少先隊文化的感染力；要加大對《小火炬》、《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。加強少先工作研究和理論研究。以“留守孩子”、農(nóng)民工子女為重點開展“同在藍(lán)天下攜手共成長”主題活動。要充分認(rèn)識加強青少年心理健康的重要性,明確心理健康教育的主要任務(wù)是促進(jìn)青少年形成良好的心理素質(zhì),維護(hù)青少年的心理健康,因此要根據(jù)不同青少年群體的特點,開展“心手相牽”,“雛鷹熱線”,“心靈彩虹”等豐富多采,符合青少年身心特點的中、小隊活動，關(guān)注青少年心理健康教育。深化“雛鷹爭章”活動繼續(xù)深入開展“雛鷹爭章”活動。（1）學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。在閱讀和道德實踐的基礎(chǔ)上開展“今天，我們該怎樣愛國”的征文活動和“我愛您中國”詩歌朗誦會。活動三：各大隊以大隊會的形式舉行隊禮儀規(guī)范檢閱和紅歌大家唱歌詠比賽。《開學(xué)第一課》以“愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。開展“”愛國運動紀(jì)念活動。十一月份：參與觀摩少先隊主題隊課活動。制訂新學(xué)期少先隊工作計劃。要加強交流互訪，通過書信等文化交流活動，取長補短共同提高，促進(jìn)我學(xué)校的少先隊事業(yè)的發(fā)展。我們要繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設(shè)。讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。第一篇：2012秋季中心小學(xué)少先隊工作計劃1中心小學(xué)少先隊工作計劃20122013學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點。（二）開展慶祝國慶節(jié)活動。即加強對輔導(dǎo)員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓(xùn)，要切實做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難；我們的隊干部要為隊員的學(xué)習(xí)和生活提供實實在在的幫助，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，讓他們?nèi)⑴c學(xué)校管理，并充分地起到榜樣和帶頭的作用，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。三、努力構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。各中隊的進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗評比。加強隊員的安全教育活動。一月份參加中心學(xué)校元旦慶祝活動。晚會共分四個篇章：”愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。活動四：開展“愛，讓校園更美麗”道德實踐活動。繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”主題教育。（2）、開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做好習(xí)慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。幫助“留守孩子”、農(nóng)民工子女結(jié)交一個“手拉手”小伙伴。組織輔導(dǎo)員老師圍繞胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深入學(xué)習(xí)第五次全國少代會精神、《2006年——2010年少先隊重點工作推進(jìn)計劃》和《輔導(dǎo)員綱要》，深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。附：月份工作安排表九月份：健全各項常規(guī),制定工作計劃；開學(xué)典禮“謝謝您——我親愛的老師”主題教育民族精神培育月各班開展 “愛是

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