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【正文】 ___________________________________________________________________ 我家有四個人：我爸爸，媽媽，妹妹和我。s and Wangping39。 _____________ ________________Betty ‘ s teacher. 3)— Is that your friend Wang Lingling?(請作否定回答 ) — ____________ A. Yes, it isn’ t B. Yes, they are. C. No, they are . D. No, she isn’ t 4)你的朋友來自美國嗎？ ___________________________ from America? 5)我能說漢語，但是不能寫漢語。 Women’ s Day 婦女節(jié) ④如表示無生命物體的所有關(guān)系 , 一般用 of。s son and daughter. 6)What is your father39。 Unit 3 Language in use 第五課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握以下生詞和短語： doctor farm worker man shop its their for example family tree farm worker an English teacher 重點句子： In America, many people have grandparents from different countries. 復(fù)習(xí)指示代詞 this that these those 復(fù)習(xí)名詞所有格人稱代詞與物主代詞的用法二、學(xué)習(xí)重點：人稱代詞與物主代詞的用法三、學(xué)習(xí)難點：人稱代詞與物主代詞的用法并靈活運用課前預(yù)習(xí) 一、使用說明與學(xué)法指導(dǎo)：本單元是復(fù)習(xí)模塊，建議學(xué)生先通過預(yù)習(xí)教材 1213 頁的內(nèi)容，大致羅列本單元將要復(fù)習(xí)到的語法并嘗試做題。s job? 7)In America, many people have grandparents from different countries. 四、我的疑問： _____________________________________________________________________________ 課內(nèi)探究一、質(zhì)疑探究探究總結(jié) this/ that/ these/ those 的用法：談?wù)撾x自己較近的人或物單數(shù)用 ______,復(fù)數(shù)用 _______；談?wù)撾x自己較遠(yuǎn)的人或物單數(shù)用 ______,復(fù)數(shù)用 _______. 常用 This is? / That is? / These are? / Those are? 介紹人或事物；一般疑問句用于詢問將 be 動詞的適當(dāng)形式提在句首 , 注意回答用相應(yīng)的人稱代詞指代。 the door of the classroom 教室的門 ⑤表示時間、距離的名詞所有格與有生命的名詞所有格構(gòu)成方法相同。 I can _________________ I can’t write it. 6)他們是這所大學(xué)的老師。s B. Wangling39。這是我的妹妹，她在爸爸的前面。t go home. In the evening, she makes supper. The food is delicious. I am a student. I have Chinese, math

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