最美時(shí)光作文合集大全-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。我們無(wú)話(huà)不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫(xiě)離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿(mǎn)臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書(shū)，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光，現(xiàn)在體會(huì)不到，那又怎樣?人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎?最美時(shí)光初一作文6“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿(mǎn)了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總使我想起你們——我的老友。這下完了，這下完了。我記得，我倆的成績(jī)并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無(wú)論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書(shū)海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。聞著怡人的花果香，看著空中小鳥(niǎo)愉悅的飛翔，我覺(jué)得一切都是那么美好。夏天，我們?cè)谛『永镒ヴ~(yú)。最美時(shí)光初一作文4十余年的時(shí)光，悄悄地從我們指尖匆匆流逝。在這些年中，我們遇到形形色色的老師，但不論怎樣，他們都堅(jiān)守著自己的初心和使命，教好每一位學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。最美時(shí)光初一作文3不知不覺(jué)，我們的初中生活也已經(jīng)接近尾聲。聆聽(tīng)生活的樂(lè)章，這也是物比美好的。我會(huì)用手一筆一筆用心寫(xiě)著，寫(xiě)出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫(huà)中，我會(huì)寫(xiě)出我的喜、怒、哀、樂(lè)，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。下午是，稍息，立正，跨立等動(dòng)作的訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹叶季氝^(guò)，所以大家都練得不錯(cuò)。我們已經(jīng)五年級(jí)了，沒(méi)多少天就要分開(kāi)了，讓我們珍惜著段美好的時(shí)光吧！第五篇：最美時(shí)光初一作文最美時(shí)光初一作文最美時(shí)光初一作文110月28號(hào)，我們?nèi)w初二同學(xué)迎來(lái)了為期三天的陽(yáng)光少年活動(dòng)！第一天，剛到學(xué)校，提著大包小包進(jìn)入學(xué)校，踏進(jìn)班級(jí)。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。對(duì)于消防員、警察來(lái)說(shuō)人民的安全就是幸福。我會(huì)放開(kāi)我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對(duì)話(huà)，聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲。無(wú)比美好，滿(mǎn)足。看到這一幕，母愛(ài)如甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過(guò)道，以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班，有個(gè)教室叫求實(shí)班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺(tái)，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時(shí)光你的青春將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在那一“瞬間”。情誼對(duì)我們而言是多么的珍貴。也許只有初中時(shí)我們的童真還在，哪里有我們最美好的時(shí)光。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》，討論新校服的丑陋，肥大。最美的時(shí)光，是與同學(xué)們一起度過(guò)的。枝頭的小鳥(niǎo)“吱吱”鳴叫，在為我們伴奏呢!時(shí)光在這剎那定格，定格在我和奶奶的笑容上，定格在我們的心間。這條小路，通往公園。是人都會(huì)老。豆?jié){與油條的香氣將我從回憶中勾進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。這個(gè)巷子還是靜悄悄。向左，我拐進(jìn)了一條小巷子里。踏進(jìn)考場(chǎng)后，心中有些許緊張，也有一點(diǎn)興奮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的輕音樂(lè)使我有些陶醉，一種飄然的感覺(jué)充斥全身，仿佛我來(lái)此是為了度假一般，偶然側(cè)頭一瞥，發(fā)現(xiàn)她正微笑著，兩手捧著腮部，靜靜地坐在椅子上，仿佛與環(huán)境融為一體。南方的天明了，一場(chǎng)驟雨將逝，我們也能清晰地望見(jiàn)對(duì)方，雖然雨還在下，打在人身上，給人鍍上一層銀色的光華。終于，老師還是下達(dá)了可以回班的命令。我們迎著太陽(yáng)，向著東方前進(jìn)走過(guò)一座山又是一座山，路過(guò)一個(gè)村又是一個(gè)村，真有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。黃色的麥堆在夕陽(yáng)的余暉下閃閃發(fā)亮，我們心中充滿(mǎn)了成就感。最美時(shí)光作文 篇4時(shí)光匆匆流逝，像我小時(shí)候放風(fēng)箏：風(fēng)箏越飛越高，正如現(xiàn)在努力的我，而放風(fēng)箏的那個(gè)小男孩——那段美好的日子，卻永遠(yuǎn)留在了老家的山坳里。我默默地跟在你身后，看著你纖弱而堅(jiān)強(qiáng)的身影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。你笑而不語(yǔ)，輕挽我的手臂奔向花園。寫(xiě)作文的每一分鐘里，都有著我的`喜怒哀樂(lè)，我不動(dòng)聲色，可我的每一縷細(xì)膩的情感都匯聚在筆尖流淌出的文字里。”你夸贊我說(shuō)。陽(yáng)光下那兇惡的流浪狗溫順地匍匐在你腳下，可見(jiàn)你平日對(duì)他們是多么的友善，此刻又替曾嫌惡你的我趕走 恐懼。“過(guò)來(lái)，大白，到奶奶這邊來(lái)。我則迅速的接過(guò)自己的早餐，飛快地逃離那個(gè)散發(fā)著惡臭的地方。午后的暖陽(yáng)依舊，我的慵懶依舊，我的記憶影集同樣依舊，心中最美好的時(shí)間不論歲月的流逝都永遠(yuǎn)依舊。我拽著爸爸，在他的幫助下攀上了一塊礁石，然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。哈哈哈哈!經(jīng)過(guò)那一次大戰(zhàn)，我知道不能以大小論英雄，重要的是實(shí)力。人生在世，悲歡離合本是人之常情，我好像真的看見(jiàn)有人屹立于時(shí)光盡頭，是否是你，在此等候。時(shí)光容易把人拋，有時(shí)，怕是歲月也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，你的靜默事你最好的回答。最美時(shí)光作文 篇6蜿蜒的時(shí)光穿過(guò)喧囂的塵世，已不記得何時(shí)相見(jiàn)，又何時(shí)分離，時(shí)光匆匆，我們卻從未停留。和可愛(ài)的人交換可愛(ài)的心，手牽手，相視而笑，心與心靠近就能取暖。青春是一幅斑斕的畫(huà)卷，只有融入其中，才能體味到青春的色彩。我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。最美時(shí)光作文 篇4生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。走在環(huán)島路，有陣陣舒服的海風(fēng)撫摸著臉龐，暖和的陽(yáng)光曬在身上，心放空，享受這一切，是一件多么愜意的一件事啊。這樣美麗的樹(shù)，讓我對(duì)廈門(mén)這座城市加深了好感。她就是她，一個(gè)不與任何一個(gè)城市雷同的地方。大多數(shù)對(duì)于曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)卻沒(méi)結(jié)果的戀人都是老死不相往來(lái)，或是寧愿從不曾相遇。再然后，從某位網(wǎng)友的說(shuō)說(shuō)中看到，就轉(zhuǎn)到我日志里了，反復(fù)推敲這是種什么境界，我何時(shí)能夠這樣豁達(dá)。所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的美好時(shí)光。第二篇：最美時(shí)光作文【精選】最美時(shí)光作文八篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一瞬間被水包圍的感覺(jué)是那么的美妙，水就像有了形態(tài)和生命一般，柔柔軟軟，直叫人想笑。這片田野里的童年，是我記憶中最美的時(shí)光。終于，老師出來(lái)了，在一番“問(wèn)候”后，還是“送”給了我兩拳一腳，那兩個(gè)“小子”卻躲在我身旁感受我的振動(dòng)。這三年的學(xué)習(xí)生涯，我已走過(guò)了半程。時(shí)光匆匆，兩年的時(shí)光，是那么的漫長(zhǎng)，卻又那么的短暫。我媽說(shuō)：“給你打電話(huà)能怎著啊，你哥哥能不走啊”是啊，給我說(shuō)了又能怎樣，我不過(guò)是哭著說(shuō)再見(jiàn)而已。但是我真的害怕，我希望兩年之后，見(jiàn)到完完全全，健健康康，成熟的你。盡管這條路上荊棘叢生，面臨著中考，這人生中第一次決定命運(yùn)的選擇。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。那個(gè)虛幻的世界，也有真實(shí)；那個(gè)黑暗的社會(huì)，也有光明；那個(gè)曾經(jīng)遍布荊棘的人生，也有向前，當(dāng)你在迷茫前路漫漫，卻早已有人踏上征程，古人的情感與體驗(yàn)為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。若你問(wèn)起“最美好的時(shí)光里，你遇見(jiàn)誰(shuí)？”我便這般回答。只是我的放肆該是都交給蘇醒了吧。“我希望你的改變哪怕有一點(diǎn)是因?yàn)槲摇：孟裰挥羞@般，我才會(huì)有勇氣倔強(qiáng)地說(shuō)：我很拜金而且不懂得珍惜，但我是個(gè)好姑娘。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的最美時(shí)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。我嗅到你帶著善意靠近的氣息，便甘心的朝你走去，企圖窺探到你深埋的自己。每個(gè)字節(jié)利落的打在心坎上，讓我沒(méi)得逃避。任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。所謂的最美好都是看不見(jiàn)的，這就是為什么我們會(huì)在接吻，哭泣，許愿的時(shí)候閉上眼睛。西楚霸王項(xiàng)羽，曾經(jīng)多么輝煌的歷史，項(xiàng)羽，我不相信你在烏江邊的眼淚，倘若你委屈一時(shí)，日后定能卷土重來(lái)，再創(chuàng)輝煌；悟空，五百年的滄海桑田，人們只看到你放蕩不羈，卻從未能有人看到你的敢愛(ài)敢恨，你也有你的牢籠，你也有你的羈絆。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”孟浩然筆下的春天多么活潑，詩(shī)中的情境，詩(shī)中的美景，在他的筆下生機(jī)勃勃，這是屬于他的春色。初中生活給我?guī)?lái)新的挑戰(zhàn)，新的要求，只有不斷地閱讀、汲取知識(shí)，等待羽翼豐滿(mǎn)，就能展翅高飛。卻需要背井離鄉(xiāng)，去承受當(dāng)兵的那份苦，是，的確像他們說(shuō)的那樣，你考不上高中，當(dāng)兵就是一條出路，用老話(huà)講：同樣也是最出息人的。因?yàn)檫@16年，我從未對(duì)你說(shuō)過(guò)這么煽情的話(huà)，但這卻是我的肺腑之言。但愿時(shí)光老人走得快些。哥，這些年有你時(shí)光，就是最美，最美的！最美時(shí)光作文 篇4時(shí)光就是一場(chǎng)馬拉松，在時(shí)間飛逝中越來(lái)越接近盡頭的終點(diǎn)；時(shí)光就是鐘表的指針，在低不知做了什么事后，早已走過(guò)了半程；時(shí)光就是一個(gè)漂在大海上的漂流瓶，不管在哪個(gè)位置，最終都會(huì)漂到岸邊，永不能回到大海。我們終究沒(méi)有跟隊(duì)，去了籃球場(chǎng)，卻不知已釀下了大錯(cuò)，我們找到了關(guān)系熟的朋友，便一起打籃球。最美的時(shí)光里，同學(xué)給了我歡笑；最美的時(shí)光里，朋友給了我堅(jiān)定的決心；最美的時(shí)光里，老師給了我最重要的陪伴。那樣的年紀(jì)就是那么美好，那段時(shí)光也是最美的時(shí)光。大家又繼續(xù)投入在抓魚(yú)的緊張中，抓到魚(yú)的興奮，沒(méi)抓到魚(yú)的失落，每一次都會(huì)有，但是這并不會(huì)影響我們的心情，童年，就應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。我們每個(gè)人都幻想過(guò)，也抱怨過(guò)，這是每個(gè)人的正常想法。與這本書(shū)結(jié)緣是因?yàn)闀?shū)的封面上有一段特別特別喜歡的文字：“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次，為了某個(gè)人而忘記了自己。人們總是受不起權(quán)力、金錢(qián)、美色、寂寞的誘惑，背叛、傷害、放棄。一切都是那么舒服。我并不是土生土長(zhǎng)的廈門(mén)人，五歲那年父親調(diào)到廈門(mén)工作，我才踏上這片陌生的土地。如果說(shuō)鳳凰樹(shù)是這個(gè)美麗的城市送給我的見(jiàn)面禮，那么環(huán)島路便是廈門(mén)贈(zèng)予我的另一份厚禮。不管以后是否會(huì)離開(kāi)，這些回憶都在心中烙下了印跡。還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈Ｇ啻菏且恢лp快的樂(lè)曲，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律。現(xiàn)在的我們翱翔在青春的韻味中，隨著青春這首詩(shī)放聲歌唱。如果說(shuō)青春是道明媚的憂(yōu)傷，那我愿意化作風(fēng)，把憂(yōu)傷吹走，只留下明媚；如果說(shuō)青春是本太倉(cāng)促的書(shū)，那我愿意在匆忙中奔跑，跑贏倉(cāng)促；如果說(shuō)青春是棵荊棘，那我愿意成為一朵玫瑰，在荊棘中綻放。你可還記得那歲月走過(guò)的現(xiàn)在，世事滄桑了的過(guò)去？可還曾記得人的相識(shí)，相知于相熟？是否有人曾看見(jiàn)你的回眸？抑或是屹立回望那無(wú)法挽回的歲月？許是恍惚瞥見(jiàn)你的笑，清淺如花，如同那過(guò)去的歲月，細(xì)遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)，又似一首小曲，融于心的溫暖。時(shí)期歲月的痕跡，留戀，嘆息，即使傷感，也只留存與過(guò)去。但到了十七天，他們終于學(xué)步伐了，但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。親眼見(jiàn)到的海卻與我想象中的不同，近岸的海水是渾濁的，卷著綠肥藻與沙粒，打在腳上涼涼的，很舒服。再往回看，我都不敢相信，這塊地方，是我自己爬上來(lái)的。我嫌惡的往旁邊挪了 挪，你尷尬的沖我笑了笑，一口黃牙在空氣中暴露無(wú)遺。“汪！汪汪！”還 沒(méi)等我喘口氣，身旁卻又傳來(lái)兇惡的狗吠聲。路上流浪狗多，不要擔(dān)心，它們都只是餓著了，沒(méi)有惡 意。我看看手中的糯米飯，然后又看看站在對(duì)面的你，彎下腰，將糯米飯輕輕放在地上，示意 大白過(guò)來(lái)吃飯。我非常享受寫(xiě)作文的四十分鐘，在那四十分鐘里，我搜尋腦子里所有的儲(chǔ)備，認(rèn)真地完成每一篇文章。你總是瞪大了眼睛凝視那一枚枚含苞待放的花骨朵，眼里盛滿(mǎn)了憐愛(ài)。我不解地望著你，你說(shuō)：“我怕，我怕你摘了它，明年它就不會(huì)發(fā)芽了。你輕聲說(shuō)：“留花瓣在手中，不如將它們留在心里，待來(lái)年看更美的風(fēng)景。太陽(yáng)炙烤著大地，火熱的汗珠從我的臉龐劃過(guò)，手上的烙印愈發(fā)疼痛，看著面前如海浪一般的麥子，我“唉”了一聲。朝陽(yáng)透過(guò)院旁的小樹(shù)照進(jìn)來(lái)，給寬大的院子鋪上了一層金磚。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我卻永遠(yuǎn)記住了那段美好的時(shí)光。