土木工程專業實習指導書-免費閱讀

　　

【正文】 成績不及格者必須重新補實習。、聽講時，注意力要集中，不能吵鬧，不明白的地方可向指導人員虛心請教。保管好個人財物。路線4：都市一品基坑：通過對基坑施工過程的參觀學習，了解基坑開挖的工藝順序、基坑壁的支護支擋形式、擋土墻等通過對房建工程基礎施工參觀實習，結合課堂所學知識，分辨各種基礎類型及其適用條件。共有5條路線，路線和實習內容可根據實習時間、天氣等情況進行調整或取舍，靈活安排。鞏固和深化所學的理論知識，提高自身專業素養及分析解決實際問題的能力，其基本要求如下：，理解地質條件和水文地質條件與建設工程之間的相互關系。營銷部新員工實習報告員工姓名：遞交報告日期：實習部門：實習日期：報告內容：第五篇：土木工程專業認識實習指導書201611031土木工程專業認識實習指導書目錄土木工程專業認識實習指導書..........................................1 目錄................................................................1一、認識實習的性質、目的與任務......................................2二、認識實習的基本要求..............................................2三、實習計劃與安排..................................................3四、實習紀律........................................................4五、實習作業........................................................5六、實習成績評定....................................................5一、認識實習的性質、目的與任務本次認識實習是土木工程專業學生在已學習建筑制圖和建筑材料、房屋建筑學、土力學和基礎工程等專業知識過程中的一次實踐教學環節。七、實習中需注意的幾個問題認真閱讀生產實習大綱和實習指導書，依據實習指導書的內容，明確生產實習任務。良好：達到實習計劃中規定的全部要求，實習總結能對實習內容進行較全面地概括；在獨立思考部分，在觀點、方法或其他方面有自己的見解。簡述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設計編制及方法。進入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全防止發生安全事故。一進入實習工地，要對整個工程及工地的基本情況有所了解，抓緊時間看懂工程的建筑、結構施工圖，了解工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，了解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。實習結束后，應認真整理和完成有關實習成果，并接受實習答辯。⑤利用計算機軟件繪制結構施工圖。畢業實習是學生接觸社會、進行實踐鍛煉的良好機會，應充分利用這一有利時機開展社會調查，了解我國改革開放以來社會主義現代化建設取得的偉大成就，了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設與提高我國建筑施工技術水平的遠大志向。豐富和擴大學生的專業知識領域。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。在工地必須戴安全帽，不得穿拖鞋，女同學不得穿高跟鞋和裙子。六、成績評定以實習中所講授和參觀的內容為主，結合所學基礎知識及查閱的文獻資料，認真寫出實習報告一份。（二）房屋構造通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容了解該建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等；了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；了解建筑物的建筑裝修構造。第三篇：土木工程專業認識實習指導書土木工程/工程管理/工程造價專業2013級認識實習指導書(注：土木工程道橋方向和在業主單位和咨詢單位實習僅供參照，如重復率超過20%按不及格處理）一、實習性質認識實習是教學計劃的必要組成部分，是進行專業理論教學前的重要實踐環節，對于激發學生的學習興趣，增強對本專業的直觀了解，積累一定的實踐經驗起到應用的作用，可以為今后專業課的學習提供必要的感性知識。6)附件：可以是工程施工參觀或技術報告的小結，參加社會調查的報告。：實習結束前學生要按照實習指導書的要求，對參加生產實習的全過程進行分析和總結，及時寫出實習報告，并于實習結束時連同實習日記本一起交實習指導人員批閱。小專題還可以是結構、建筑、材料、施工等其他方面的內容。2．常見結構的實習內容如實習的工作為下述常見結構時，可按下述內容進行實習：(1)多層現澆鋼筋混凝土框架結構 可以從事下述工作或學習下述內容：1）柱、梁、板、樓梯的模板構造；模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖)；模板支撐方式及模板設計等有關內容；2）結構配筋情況(分析其是否合理)；鋼筋的配料、制備方法；鋼筋綁扎方式、安裝、驗收及隱蔽工程記錄；鋼筋代換；鋼筋的下料長度等；3）鋼筋驗收、質量管理；4）鋼筋機械及加工工藝，車間平面布置；5）鋼筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質量控制驗收標準； 6）先張法、后張法施工工藝及預應力筋的配置、張拉制度及質量控制； 7）混凝土的原材料的質量要求、配合比施工控制； 8）混凝土的制備及機械設備、摻合料、附加劑的應用；9）混凝土運輸(水平與垂直運輸)機械、運輸組織方式及保證質量的技術措施； 10）混凝土澆筑順序；混凝土搗實機械及搗實方式；11）混凝土澆筑后的養護；拆模時間和拆模方式；混凝土構件的質量和驗收； 12）施工縫的留設位置及處理方法； 13）伸縮縫、沉降縫的構造；14）混凝土工程質量控制及驗收標準；15）模板的定位方法；軸線和標高的控制等；16）各種結構模板構造、支模方法、模板配置； 17）模板安裝及質量控制、模板拆除、維修及周轉； 18）隔離劑的種類與應用；19）工程的流水段劃分和流水施工方法；20）現澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設計的編制； 21）勞動力的調配和提高勞動生產率的方法等； 22）其他有關的內容(根據工程特點和現場情況確定)。實習結束時按規定時間交出實習報告，供指導教師確定實習成績之用，不得拖延。遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。④評為“及格”的條件： a、實習日記完整、記錄尚清楚；b實習報告只有一個工種工程施工全過程的書面總結； c、實習單位反映較好。學校實習指導教師依據工地實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習出勤表等情況，確定指導成績；實習答辯由學院教師組成根據實習匯報情況綜合后給出答辯成績，微信平臺提交的每天考勤記錄得出微信平臺考勤成績。實習資料提交時間截止至第8學期第1周星期二。六、實習報告專業實習結束前，學生必須各自編寫提交一份實習報告，實習報告是學生對專業實習全過程的總結，也是評定實習成績的重要依據。10）對新開工程，應著重了解地基的處理、了解土質情況、排水方法、了解基坑、基槽的放坡大小及支護方法、打樁施工方法。3）掌握各種構件、配件及半成品的配料表和委托加工書的編制方法。道橋的路基路面工程1）聽取現場施工管理人員及技術人員對有關工地情況介紹，2）觀看瀝青混凝土（或水泥混凝土）的攪拌、攤鋪、壓實； 3）基層的攪拌、攤鋪、壓實；4）土路基的壓實等生產過程,全面了解瀝青混凝土面層（或水泥混凝土面層）、穩定土基層的施工過程、關鍵工藝； 5）路基壓實的施工過程、關鍵工藝；6）整個施工現場的布置、組織及質量控制、管理等有關問題。2）所用磚、灰漿材料特性；材料運輸機械和運輸方式。會議紀要格式按照企業會議紀要文件的標準格式，會議紀要內容完整，突出現場出現的問題以及解決的方案。（6）協助調查處理施工中的實際問題。質量標準。外加劑的應用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養護方法，施工縫的留設及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質量控制及全面質量管理。然后以基層技術人員助手的身份，在工地技術人員的直接領導下，參加工地生產業務活動及技術管理工作，參加施工準備及施工過程的實踐，協助分擔一部分具體工作。三、實習時間及地點根據教學計劃安排，專業實習時間安排在第七學期的第六周直至第十八周，實習按照分層分類的指導思想分為集中實習、指定實習和分散實習（見附件）。二、實習的組織領導學生進行專業實習的過程，是生產單位與學校共同為國家建設培養人才的重要過程。專業實習的組織采取分組集中實習的形式，學生由實習指導老師聯系工地進行分組集中實習。實習期間的工作及勞動時間，應按工地規定執行。通過專業實習，學生應初步了解技術員、施工員及工程師的崗位職責，熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關的建筑結構，并根據工程條件，了解相關工程的施工方法與組織。混凝土施工驗收標準及補強方法。（6）土方工程及基坑支護工程：了解水泥攪拌樁工程、噴錨支護工程、鉆孔灌注樁施工的質量要點和控制方法；了解基坑土方開挖施工組織設計（如開挖方案、監測、安全保證措施）。（7）施工過程中的質量檢查及分項工程的驗收。4．專題實習其內容可為建筑結構工程，施工技術或施工組織管理等方面的某一專題調查總結。3）腳手架的構造和搭接方法；安全網的設置。7）了解監理程序、監理三控制、監理重點等。4）掌握設計變更、技術核定、材料代用、隱蔽工程記錄、施工日志等的辦理方法，了解建立工程檔案資料的內容和方法。五、實習日記實習日記是積累學習收獲的有效方式之一，也是學習成績考核的組成部分。它不僅反映學生實習的主要工程內容，而且反映學生實習工作的質量，分析綜合問題的能力，獨立工作能力的培養程度。八、實習成績評定專業實習是本專業教學計劃中規定的必修課程，實習期間一般不準請假。最終成績按照工地實習指導人評定成績20%，指導老師評定成績30%，微信平臺記錄折算成績20%，實習答辯成績30%，四部分的成績綜合加權形成最終實習成績。d、微信提交信息1020次。認真貫徹工地安全生產制度。附件第二篇：土木工程專業生產實習指導書土木工程專業建筑工程方向生產實習指導書課程編號：070400251 英文名稱：Graduation practice 適用專業：建筑工程學 分 數：4實習周數：4 執 筆 者：胡春紅審 核 人：胡春紅 批 準 人：編寫日期：一、實習目的和要求生產實習是理論聯系實際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的人才的一項重要措施，是教學計劃中重要的教學環節。(2)多層磚混結構可以從事下述工作或學習下述內容： 1）了解砌筑操作規程及砌筑規則； 2）皮數桿的作用及其控制；3）磚、砌塊、砂漿、砌體的強度等級及相互關系，砌體施工驗收規范； 4）砌筑砂漿、抹灰砂漿的區別及制備； 5）每層墻身軸線的引測，平面彈線和標高控制； 6）所用磚、灰漿材料特性，材料運輸機械和運輸方式； 7）