大學生戀愛觀社會調查報告-免費閱讀

　　

【正文】 ？5%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛非常好 B32%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛可以 ；34%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不太好； D29%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不好。？4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45%的同學認為有點影響；35%的認為沒有影響。我們于2010年9月30日10月3日錄入數據。二、研究設計，確定樣本量。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活，活躍身心；同時加強大學生心里健康教育。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學習，愛情于人生，愛情于婚姻的關系。四是情境轉移。明白愛情是雙向的，以雙方的愛情為基礎，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾二是培養(yǎng)拒絕愛的能力。這是高尚而純潔的愛情的思想基礎。大學生應該以學業(yè)為重，因為學習是大學生的主要目的。當代大學生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。同時，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，很多大學生的戀愛觀發(fā)生了極大的改變。這使得當代大學生的戀愛觀也呈現出波動性和沖動性。有些在異地求學的大學生，父母親戚不在身邊，原來同窗的同學的各分東西，有時不免感到孤獨，為了尋找相伴的人，也開始了戀愛。（六）戀愛虛擬化在互聯網時代，虛擬網絡為大學生戀愛提供了一個嶄新的渠道。三是情感強度過大，開放性突出。于是不甘寂寞的大學生們紛紛選擇了戀愛。女生“一見鐘情”的向往比例遠比男生多，表明女大學生們對愛情突然降臨有著十分強烈的憧憬。其中,％，％ ,％。】：()A 選擇終生伴侶，婚姻的前奏 B 是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來C 是為將來的事業(yè)做跳板 D 不必考慮太多，跟著感覺走就行：()A 正在談戀愛 B 曾經有過戀愛經歷C 觀望狀態(tài)，有了合適的對象考慮戀愛 D 不準備在大學期間談戀愛?()A 非常喜歡并愿意 B 愿意正常交往C 淡不上喜歡但也不厭惡與異性交往 D 害羞，不太愿意E不喜歡也不愿意，您會主動追求嗎?()A 會大膽主動追求 B 會有所暗示C 覺得不好意思，靜觀而已 D 我更可能會在追求我的人中考慮E 不大看好感情(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關系的經歷嗎?()A有 B沒有：()A 一段真摯的感情，人生不可或缺經歷 B 順其自然，不能強求C 只是游戲 D 沒概念，談戀愛是大學的必需課，你對大學期間談戀愛的態(tài)度是()A 以前談過，現在單身 B 若出現理想之中的戀人，會主動談一場C 以學業(yè)事業(yè)為重，大學期間不談戀愛()A 豐富生活，排遣寂寞 B 積累經驗，體驗人生C 身心需要 D 尋找生活伴侶?()A 會 B 基本不會，但有調整C 完全不會 D 不好說?()A 二者不可兼得，談戀愛肯定影響學習B 愛情是動力，促進學習C 沒有必然聯系 D 沒概念，您會：()A 因為愛對方而妥協(xié)退讓 B 決不讓步C 斟酌考慮 D 其他?()A 一生只愛一個人 B 隨興而為C 可同時愛多人 D 不輕易愛一個人?()A 熱情愛 B 游戲愛C 友誼愛 D 現實愛E 瘋狂愛 F 奉獻愛“結婚時一定要有愛情”的觀點嗎?()A 是 B 不是C 說不清?()A 完全不存在 B 基本不存在C 還有少量存在 D 我認為一定存在第四篇：關于當代大學生戀愛觀是社會調查報告廣東第二師范學院電大社會實踐調研報告關于當代大學生戀愛觀的社會調查報告隨著社會的發(fā)展和思想觀念的轉變，大學生戀愛在大學校園里普遍發(fā)生。恰當的愛情可以促進雙方的學業(yè)，但我要說的請不要過度的沉溺在愛情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學階段是我們學習專業(yè)技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關鍵階段，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。大學校園外的旅店、日租房層出不窮。（二）大學生應正確認識戀愛在大學生活中的位置，正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系。當然，這種功利性、權利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關系。但雙方也表現出極為平靜，這就是大學生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結局，從而體現了當代大學生對愛情的不負責任。2．擇偶動機不純。這樣我們得出結論是當代大學生對于性與愛的關系還是有比較清晰的了解。（五）在大學里是否應該戀愛，成為很多人心中的疑問。（二）在大學生對待戀愛態(tài)度方面，%被調查者堅持追求至死不渝，天長地久的戀愛，%被調查者認為大學戀愛就是場游戲，不需要太過當真，%被調查者認為為了找到合適自己的，可以嘗試多次戀愛，%被調查者覺得看緣分，幾次都無所謂，另外還有7位被調查者選擇其他的追求。本次調查采用自編的《關于當代大學生戀愛觀的調查問卷》的網絡調查，內容涉及在校大學生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩人，誰人不曾為之留連，留下無盡的吟詠和感嘆。要知道，愛情，不是我們生活的全部，而且，你也不只屬于愛情，不只屬于你自己，如果因為愛情的失敗而傷害自己，就太對不住其他一直都愛著你的人如父母。在彼此的鼓勵之下，不斷的雕琢自我，向愈加完美的自我邁進。愛，需要相互的理解。如果把愛情放在了學習之上，整天就想著怎樣浪漫，我想，這樣的愛情也是不會長久的。端正你的戀愛態(tài)度愛情是一件神圣的事，如果把愛情當做是一種游戲，僅僅抱著一顆玩玩而已 的心去愛的話，是不會有真愛的。有理想，有目標，你才知道自己大學該做什么，才不會因為寂寞而把想去找人來陪自己。但現在社會，男女的功利性、物質性色彩都明顯增加。處理不好學業(yè)、事業(yè)、愛情之間的關系對于進入大學的在校學生來說，分析能力和處理關系的能力還不是很強，特別是女生，因為感情比較細膩，往往把愛情放在事業(yè)、學業(yè)之上。相對于高中的忙碌的學習生活來說，大學生活變得輕松，時間也變得多了起來。而有比較感性的人也選擇抱頭痛哭或做件讓對方難以忘懷的事，更多理性的人（59%）則選擇微笑著祝福。還有57%的人選擇了平淡但長相廝守。3． 調查時間：2010年5月二、調查結果分析1．在調查結果中，從未考慮過戀愛問題的有12人，%的比例，%，%，%的人認為對談戀愛反感。本調查報告從大學生的戀愛觀出發(fā)，通過網上問卷調查，探究當代大學生戀愛觀的心理和存在的問題，就當代大學生戀愛觀問題提出合理化建議，目的是讓大學生了解自身形成的戀愛觀，從而引導大學生樹立合理的戀愛觀。【關鍵詞】：大學生、戀愛觀、戀愛心理戀愛觀是指異性之間在生理、心理和環(huán)境因素的相互傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。可以見，大學生戀愛或向往戀愛的人占了絕大部分。說明大學生戀愛觀還是比較理性的。戀愛觀因人而異，不同的人有不同的看法和態(tài)度。讓剛進校的大學生放松了自己，在空余時間，就覺得無聊，空虛，寂寞，便想找一個人來打發(fā)時間，尋求快樂。結果導致失去愛情后，學業(yè)和事業(yè)也荒廢了，變得一無所有。談戀愛變成了一筆交易。都說“戀愛，雖然是大學的選修課，但你最好選修。愛情，是一種精神的付出，這比其他付出更有價值和意義。有人總是說兩個人在一起害怕沒有未來。愛情中的理解，是從對方更多角度出發(fā)，站在對方的立場考慮問題。愛，更需要及時溝通。既然對方不愛了，就要瀟灑一點。而大學生正值青春年華，對美好的愛情也是充滿了無限的憧憬。從調查的結果反映出大學生對戀愛的追求中存在著畸形的見解，把感情當做了游戲。在調查卷中，對于“在大學中是否一定要戀愛”的問題，%被調查者表示一定要，%被調查者表示不一定，%被調查者表示不需要，%被調查者表示順其自然。%和26.。據分析，%的大學生戀愛動機不純。4．道德觀念淡化。四、綜上，我們看到了大學生戀愛觀的調查結果，并分析出