蘇教版數學二上認識乘法4-免費閱讀

蘇教版數學二上認識線段教學設計6-資料下載頁

【摘要】認識線段年月日教學內容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特征，會數線段的條數

2025-11-11 00:58

蘇教版數學二上認識線段教學設計5-資料下載頁

【摘要】認識線段【教學目標】1．使學生通過實際的觀察和操作建立線段的表象，會用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學生能根據對線段的初步認識，從一組圖形中辨認出線段，會數圖形里線段的條數，并會畫線段。3．注重培養學生初步的實踐能力和想像力，感受生活與數學的密切聯系。【教學重點】認識線段的特征。【教學

2025-11-26 10:01

蘇教版數學二上認識平面圖教學設計-資料下載頁

【摘要】認識平面圖教學內容：教材第60～61頁的內容。教學目的：，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規定，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。，體會物體位置關系的相對性，積累數學活動經驗，提高運用所學知識解決簡單實際問題的能力，發展空間觀念。教學過程：一、創設問題情境。談話：誰來說一說，學校操場的

2025-11-26 10:01

蘇教版數學二上6的乘法口訣練習同步訓練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）二年級數學上冊6的乘法口訣練習一、連一連。3×46×54×52×46×12×36×310＋105×62×64×23×6二、在（）里

2025-11-06 18:10

蘇教版數學二上乘法豎式教學設計5-資料下載頁

【摘要】乘法豎式年月日教學內容書本第64—65頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標，知道乘法豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內乘法。，進一步體會數學知識之

2025-11-11 00:58

蘇教版數學二上2、3、4的乘法口訣的練習教學設計-資料下載頁

【摘要】2、3、4的乘法口訣的練習教學內容：2、3、4的乘法口訣的練習（課本第10頁第5－10題）教學目標：1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣，能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.增強學生的計算能力。3.培養學生的合作交流能力。教學準備：課本第10頁第10題的主題圖。

2025-11-26 10:03

冀教版數學二上乘法的初步認識課件-資料下載頁

【摘要】乘法的初步認識冀教版二年級數學上冊學習目標：1.結合具體情境和問題，經歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2025-11-21 23:17

青島版數學二上信息窗2乘法的初步認識-資料下載頁

【摘要】信息窗2乘法的初步認識信息窗解讀：這幅情景圖是第一個信息窗的繼續和發展，呈現的是魔術師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個；3個籠子，每個籠子里有4只小鳥；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創設的意圖是引導學生提出問題，引入乘法意義的學習。教學過程：一導入承接上一個情景，由“變葫蘆”的話題引入，

2025-11-29 04:47

青島版數學二上信息窗1乘法的初步認識-資料下載頁

【摘要】信息窗1乘法的初步認識信息窗解讀：這幅圖呈現的是魔術師在舞臺上表演魔術變花的情景。圖中的信息有：魔術師變花，變了3次每次2朵；有4個魚缸，每個魚缸4條魚；空中掛著5串燈籠，每串3個；有4盞聚光燈，每盞有6個燈泡。情境創設的意圖是引導學生提出問題，引入求幾個相同加數和的計算。教學過程：一、導入由“看魔術”的話題

2025-11-29 13:16

蘇教版數學二上認圖形-資料下載頁

【摘要】認圖形教學內容：教科書26—27頁的內容。教學目標：，能夠初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語言表達能力和發散思維能力。，培養交往、合作意識。教學過程：一、創設情境，激發興趣。：今天，老師帶大家去一個你們從沒有去過的地方，那就是有趣的“圖形王國”。（出示圖片）二、主動探索，合作領悟

2025-11-29 08:00

蘇教版數學二上7的乘法口訣課件之一-資料下載頁

【摘要】學習目標?熟記7的乘法口訣；?學會推算7的乘法口訣。我愛快樂數字七，七的故事真神奇，七個可愛小矮人，七色花兒真美麗，七色彩虹掛天空，還有七個小音符，哆來咪發索啦嘻。我愛快樂數字七，七的故事真神

2025-11-26 01:08

蘇教版數學二上7的乘法口訣課件之三-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數學上冊教學目標：經歷推導7的乘法口訣的過程，理解并掌握7的乘法口訣。：能通過操作活動，編出7的乘法口訣，在解決問題時能進行有條理的思考。：聯系實際生活，提出并解決簡單的數學問題，能表達解決問題的大致過程和結果。等于30五六三十5×6是多少？用哪句乘法口訣計算？表示的意義？

2025-11-26 01:08

蘇教版數學二上時、分、秒的認識課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數學上冊時、分、秒學習目標：1.使同學們會認識“整時、大約幾時”。2.使大家認識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關系。1245781011693121245781011693125時

2025-11-26 01:08

蘇教版數學二上認識東、南、西、北教學設計-資料下載頁

【摘要】認識東、南、西、北教學內容：教材第58～59頁的內容。教學目標：、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的方位知識解決簡單實際問題的能力，培養數學應用意識，發展對數學的興趣。教學過程：一、認識東、南、西、北。

2025-11-26 03:19

20xx秋蘇教版數學二上31乘法的初步認識課件1-資料下載頁

【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？小火車：過山車：大風車：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算

2025-11-20 00:24

蘇教版數學二上認識乘法4(已修改)

蘇教版數學二上認識乘法4(編輯修改稿)

蘇教版數學二上認識乘法4-wenkub.com

蘇教版數學二上認識乘法4(已改無錯字)

蘇教版數學二上認識乘法4-資料下載頁