高清錄播系統整體解決方案-免費閱讀

　　

【正文】 ：接口≥ 2。 ， C/S 雙架構交互，本地、遠程可同時操作； ，無須電腦即可 直接通過本地 USB 外接鼠標、鍵盤、顯示器控制導播切換視頻，控制云臺及設置錄播系統參數； ★ usb 存儲設備可以直接從導播機復制課件視頻。 ? 獨特的基于人眼模型的 Iridix 曝光動態控制算法，使畫面曝光均勻，層次感強。 音頻處理器 產品參數簡介： ? Input 多種輸入源選擇 12 路輸入 /4 路輸出 可選擇多種電平的音源輸入，為電容式話筒提供 48V 的供電。 第 8 章 . 核心產品選型 高清錄播主機 產品參數簡介： ? 實時直播 /同步錄制、在線點播、實時導播、自動跟蹤、單多流同時錄制。環境噪聲級要求為 40dB(A)，以形成良好的環境。所以無論墻壁四周、桌椅均采 用淺色色調較適宜，如墻壁四周米黃色、淺綠、桌椅淺咖啡色等。 簡易錄播教室裝修方案 簡易的錄播教室裝修，主要是對課室內的燈光、吸音要求不高的用戶而設計的。 對于采用投影儀的講臺區域，應采用分區管理不同的光照區域，一般在投影屏 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 41 幕的前面設置可調光源，并 避免強光穿透投影儀和投影屏幕之間的投影區域?！盁艄饬髅鳌? 7 燈盤 盤 3 支 /盤 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 40 8 備注： 燈管建議采用：飛利浦 T8 36W 4000K。左右。 錄播教室的布光須根據教室空間大小和攝像機的靈敏度、鏡頭光圈值來決定錄播教室對燈光的需求，一般人工布光以 光管為主 ，光線均為自上而下發光 ，在教師活動區域還應該加適當數量的主光和背光 ，以滿足拍攝要求。 四周墻壁 四周墻壁 使用高性能 淺灰色吸音板（不采用條形） 其特點為： 100%環保， 100%可回收利用；吸音率高，隔音性能好，聚酯纖維吸音棉是一種多孔 材料，它可以通過纖維的特殊高密度組織使聲音在其空腔內形成回流 ,有效地實現吸音隔音功能；有保溫隔熱性能，可為消費者節省能源；易加工，可用美工刀或剪刀切割成需要的形狀；使用壽命長；不發霉，能抵御各種微生物、真菌、酸、鹽和碳氫化合物的腐蝕；無味，不含甲醛 ,對人體無害 ,經過多次實驗證明 ,皮膚直接接觸無任何過敏現象，對環境無污染；防水，水浸后排水性強，吸音性能不下降，形態不變；質輕，施工安全方便。否則這些與教學內容無關的背景信息會在攝像頭轉動或變焦時產生不必要的信息，造成圖像編碼質量的下降。 功能設計 在教學管理方面，為 學校大大提高教學和管理水平，使學校成為一個高效和靈活的組織，不斷增 加自身的競爭力；同時，解決校級、省級、國家級精品課程制作的需求； 按照教學資源管理需求，我司 教學 資源管理平臺系統 能夠 給用戶提供如下功能； 首先平臺分成前端應用功能以及后臺管理功能，前端應用主要包含有首頁應用、課程中心、校園直播、微課中心、教研互動以及個人空間等應用；后臺管理主要包含資源管理、直播管理、自動課程表、前端應用管理、高級配置、用戶配置、校長評估等管理； 首頁應用 首頁設計理念采用簡單明了、易用的原則，讓用戶能夠第一時間查看到本校 最新最熱門的教學資源、名校名師快捷查詢、同時還提供各個學科的精品課程資源的瀏覽等應用體驗； 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 28 課程中心 提供快速查詢各個年級、科目、課程類型、主講老師等；方便用戶能夠根據自己的學習目的快速查找課程視頻資源； 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 29 校園直播 為用戶提供本校在線直播、直播預告等信息，同時用戶可以針對該課程進行線上評論和課程評分； 微課中心 微課中心建立 在學生學習方面， 針對某個學科課程中的某個知識點，學生能夠快速掌握該課程的知識點，同時也可對該知識點發表自己的論點；微課中心的建設為學校的學生提供理想的學習環境，充分利 用學校的網絡資源和知識資源，來獲得全新學習感受； 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 30 個人空間（ 網上備課 ） 提供 課程管理、課程制作、精品課程制作功能，方便老師在平臺上進行網上備課，實現制作網絡課程、發布教學內容，并提供網上從事教學互動的手段以及學生在線學習的功能。 靈活性 平臺可采用分布式架構，能夠同時滿足不同 類型教學行業 的使用，并在用戶量變化的情況下，靈活的增加和較少服務器、存儲設備來滿足用戶不斷變化的需求。 平臺操作簡單易行，便于掌握；界面直觀，工具簡單易用，不會給 師生 及管理人員造成技術上和使用上的障礙。 ? 預監顯示屏 ： 主要作用是為了讓錄課老師 能夠實時的觀看到自己的講課狀態，如講課儀態、錄制內容等錄課 狀態。 微易 切換拍攝 系統對微課的視頻畫面切換采用微易跟蹤方式，只跟蹤講壇、觸控平板以及講壇全景三種切換模式，有效減少垃圾畫面，完美呈現整堂微課程 。 音頻處理： 教師和學生的語音信號通過領夾話筒和吊頂拾音話筒拾取，輸入到數字音頻矩陣處理器，通過均衡、降噪和混音等處理，輸出 1 路立體聲音頻， 1 路向 嵌入式高清錄播主機 提供 音頻輸入 信號 ，另 1 路可作為現場擴音。 穩定的教師定位 ： 圖像跟蹤系統中的圖像分析系統，采用最先進人體目標識別技術及人體行為動作分析技術 ，極大的提高了教師跟蹤的準確性，完全避免了由于教師肢體動作引起的定位不準等情況。并在精確跟蹤教師的同時， 完全避免大幅度肢體動作造成的鏡頭抖動問題 ，解決了多年的業界難題，實現該領域的一個重要突破。 圖像行為分析系統是實現全自動錄播的核心模塊。 手動錄制手段 系統提供的自動模式，在某種場合下，可能不適應用戶的需要，或者用戶更要一種人工的錄制方式，在此套系統中，我們也考慮了手動的錄制手段，并且作為控制者，也可以方便的在手動、自動兩種手段之間自如切換 。 我們更提供了適應寬屏幕顯示設備的 1366179。 系統 內置 的 智能跟蹤拍攝和切換策略 實現了教學場景與電影語言的融合，讓自動跟蹤、拍攝、切換完全符合教學實踐的同時更加貼近專業的人工拍攝， 就像“專業攝像師在拍攝”。 亦 可 通過網絡導播頁面 設定為自動錄播或手動錄播。通過 北京文香 全自動 課程錄播系統，用戶可以進行課件的網絡直播和課后點播，示范性教學、學生遠程學習，遠程互動教學等等。 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 6 第 2 章 . 需求分析 XXX 學校需要在教學大樓某個教室部署一套 4 機位 全自動 高清錄播系統 、一套3 機位自動跟蹤錄播、一套微課制作室系統 以及部署教學資源管理平臺； 通過建設高清錄播教室以及資源平臺，為我校不斷的生成優質的教學資源，并可開展“一師一課”的教學活動；通過該項活動促進我院校教師素養提高、教學水平提升和教學研究的發展。而傳統的教學以教育者為中心，以傳授知識為主。老師與老師之間、老師與學生之間互動不夠，資源孤立，教師資源、校本資源浪費嚴重。優質課程資源庫，整合學科教研資源，建立教學視頻互動教學模式，利用教學網絡實現師生共享網上優質資源。用戶可以隨時隨地進行觀摩、學習，不再受空間和時間的限制。如果是自動錄播，只需按下“錄播開始”鍵即可。 系統對教學實踐中的多種典型轉場環節（從講課到板書、操作電腦、教師走進學生中、師生互動、一個或多個學生回答問題、學生上臺板書等等），設計了細致全面的策略，智能化的進行跟蹤速度的調整、特寫及遠近景的切換、淡入淡出等特技的使用，避免了垃圾鏡頭，讓影像更加符合視覺習慣。 768 等多種分辨率。 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 13 手 /自動一體錄制模式 通過錄播軟件的設置，勾選自動跟蹤手動切換的選項就能實現手自動一體錄制，這樣就能使自動跟蹤機和人工導播同時使用，從而降低錄課人員的工作強度，及時跟蹤課堂的老師和學生，并且提高課件錄制鏡頭切換的精度。 系統采用全自動智能擬人工拍攝，授課老師、學生無需佩戴任何跟蹤設備，整個拍攝過程無需人工干涉。 誤判拍攝主體 準確識別主體 控制系統 教 學建模 采用非線性速度自適應控制系統，保證拍攝靈敏度、平滑度、柔和度、精確度更趨近于手工拍攝。 高適用性 ： 圖像跟蹤系統可以安裝在包括階梯教室在內的任何種類的教室中。 通過上述設備的完美銜接， 最終 將整個教學過程中的高清錄播教室內 所有 場景（ 教師特寫、教師全景 /板書、學生特寫、學生全景 ）全部錄制下來 生成標準 MP4文件， 教師或學生 可通過 錄播主機中直播點播或教學資源平臺進行直播 點播 ，又或是 后期 編輯制作精品課程資源 。 高清晰 音頻 處理效果 通過吊頂拾音話筒或領夾麥克風拾取授課教師音頻信號，由數字音頻矩陣處理器 對環境音進行降噪處理 、音頻均衡等處理，已達到音頻錄制效果的最優化 一鍵式簡易操作 、自動上傳 通過 微課 面板上的 控制按鈕，教師快速實現 “開始” “暫?！?“停止” “直播”等微課錄制操作 。 ? 音頻拾音處理： 一般采用指向性較強的拾音話筒或領夾話筒，通過音頻處理設備進行優化后，錄制出來聲音清晰洪亮； ? 燈光 效果及裝修 ： 微課室錄課的燈光需要足夠照明亮度，同時要滿足 燈光 色溫要求，燈光 的投射方向及 角度 ，都要避免正視眩光和落差大的陰影區 ?？梢哉f，只要會用瀏覽器，會收發郵件，就可以學會使用教學 資源管理平臺進行網絡學習。 同時， 教學 資源管理平臺使用 B/S 結構，客戶端不需要安裝任何軟件，只需要使用操作系統自帶的瀏覽器就可以方便的使用。在教學方面，要利用多媒體、網絡技術實現高質量教學資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時促進高水平的師生互動，促進主動式、協作式、研究型的學習，從而形成開放、高效的教學模式，更好地培養學生的信息素養以及解決問題的能力和創新能力。 盡量選取墻壁為淺色調，淺色墻壁的反光會有效提高人物面部的亮度，使得水平照明和垂直照明的接近，提高灰度級別，最終達到提高攝像質量的目的。 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 37 不采用條形吸音板的原因，在于采用條形吸音板的墻壁，由于燈光的折射等光學效應會導致拍攝出來的視頻圖像的背景出現模糊條紋形狀 ，最終影響了整個拍攝效果； 地面 地面使用 化纖地毯。 如下圖所示。 如圖“ 錄播拍攝現場的面光布光 ”所示。 整流器器采用高頻整流器： 歐司朗 EZP8 1x36/220(接 1 支 36w 燈管 )； EZP8 2x36/220(接 2 支36w 燈管 )；工作頻率 20kHZ。同時，在講臺上方可設置一個燈光區域，在四周的天花板上設置適當的筒燈，以調節講臺的光線，使之更柔和，亮度更均勻。 四周墻壁 四周墻壁可不做吸音處理 為固定學生紅外接收條，建議根據紅外接受條的長度定做長方柱型不銹鋼鋼管，鋼管固定 在墻壁上，然后紅外接收條固定到鋼管上。攝像背景 (被攝人物背后的墻 )不適掛有山水等景物，否則將增加攝像對象的信息量，不利于圖像質量的提高。若室內噪聲大，如空調機的噪聲過大，就會大大影響音頻系統的性能，其它會場就難聽清 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 43 該會場的發言。 ? 采用標準流媒體文件格式 MP4，適合通用播放器或嵌入網頁播放方式。 ? AGC 自動增益控制 自動提升和壓縮話筒音量，使之以恒定的電平輸出。 ? 傳感器支持 WDR(寬動態范圍 )，在有強烈明暗反差的環境下 (如逆光 )，能夠清晰捕捉成像所有景物。 ★ flash 架構，無需安裝任何 ActiveX 插件，更安全便捷； ，可實現多路視頻源結合成為單視頻電影模式； ★ 、色度、對比度進行實時調節；（提供截圖，加蓋公章） 、修改、刪除或添加任何其它程序，避免任何誤操作造成的系統破壞，也不存在任何網絡病毒感染風險； 1 北京文香信息技術有限公司 電話： 01062682805 傳真： 01062682858 網址： 3 資源模式和電影模式錄制，并且可以同時錄制； ； 、手動導播切換； 6 預覽框實時預覽； ，大幅度提升板書清晰度； ，變焦倍數調整等攝像機控制功能，每路攝像機支持 8個或以上預置位設置。 1 北京文香信息技術有限公司