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學(xué)雷鋒活動：學(xué)雷鋒活動實施方案與學(xué)雷鋒演講稿匯編-免費閱讀

2025-11-21 23:52 上一頁面

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【正文】我說的可能不對。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時，我想起了雷鋒；在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時，我想起了雷鋒；在日本機(jī)場，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場大廳，他還在鞠躬時，我想到雷鋒。我認(rèn)為，一個社會，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。開展一次學(xué)雷鋒征文比賽要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的

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