初三家長會班主任發言稿6篇-免費閱讀

　　

【正文】 　　家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。　　我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。基本消滅在教室外吃零食現象。　　關心孩子的雙休日。急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能。若非要說個作用的話，那主要有三點：滋生干擾因素；助長攀比意識；增加額外支出。　　以色列有句名言：再富不能富孩子。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養、個性、品德、習慣，使其受益無窮。家長應與老師溝通解決分歧和看法，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。請家長理解：表揚是愛，批評也是愛。可見，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。　　鼓勵。在平等的基礎上設法多交流。為此，我們老師和家長都應給予足夠的重視，科學、妥善地幫助他們走過這個坎，完成這次飛躍。人體發育基本完成，初中生可以說“長大了”。小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個90分也是班級第一；小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，習慣養成了，基礎扎實了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。　　隨著科學發展與人類進步的不斷升華，教育問題已經成為當今社會的又一熱門問題。　　創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。　　不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。　　作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。當然，平時你們也可以多跟我們聯系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。　　四、家長配合學校對孩子進行教育　　下面我想給大家幾點建議：　　多關心，少責罵。　　孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入高中后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。　　孩子們辛苦了九年，多少風風雨雨，多少努力和付出。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。　　（5）吃零食現象。在班級組織的演唱會上，像王楠、魏發陽、呂慶童、李小萌、么春紅等表現出了驚人的音樂天賦，在賈鎮實踐活動結束表演會上及學校組織的元旦聯歡會上，魏發陽、孫欣榮、么春紅、呂慶童、表演的節目獲得了老師和學生的一致好評。　　初三家長會班主任發言稿3各位學生家長：　　你們好！　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。你的理解才會給孩子更大的動力。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生的提高。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。　　加強對孩子的安全教育和管理。　　①嚴格要求孩子按時回家，對個別學生家長要親自接送，注意路上安全。你的孩子其實可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。　　誤區三：只注重孩子的成績，對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子溝通少。　　(2)從行為上制止您的孩子，繼續加強督查力度，對不遵守校紀校規的同學予以批評，幫助他們認識并改正錯誤。全級前三十名共有人，他們分別是：　　但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業，不聽教師的教導，現在存在比較多的問題是：　　(1)多數同學有了競爭意識，你追我趕，但部分同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業業，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導。端正了態度，轉變了思想，進步較大者有：　　(二)、教師情況：語文——鄭文蓉老師，教務處主任。　　各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，百忙中來參加我們組織召開的家長會，我謹代表初三一班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。　　我們班學習積極性高學習成績優異的有等。歷史——劉福祥老師，年段長兼政教處副主任。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優秀集體永遠是個人成長的力量源泉。對于老師布置的工作不認真對待，　　(5)個別同學請吃請喝，為朋友過生日、送朋友禮物，送來送去，而無心學習，導致學習成績下降。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，給孩造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。更不能過低。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。　　學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。　　召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。　　下面我就將我班學生在校表現對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。　　成績情況：　　在成績上，在初一時由于學生基礎和其他班相比較差，成績一直在后邊，初二有所提升，特別是進入初三以來，成績有了較大進步，原來校前十名沒有咱班的學生，現在已達到前十名中有三人，其中魏聰、馬姍姍、孫欣榮、么春紅、孫智勇等都曾多次取得如此驕人的佳績。　　（3）有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很理想。　　各位家長，再過幾個月，你的孩子就要完成初中的學習，面臨他們人生的第一次大考中考了，因此，這幾個月是非常關鍵的一段時間。　　有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現目標。　　各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學