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20xx履行教育職責(zé)工作情況年度自查報(bào)告(存儲(chǔ)版)

2026-01-18 06:39上一頁面

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【正文】斷加大治理力度，規(guī)范校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)。
　　我市一手抓義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，加大力度，優(yōu)化整合義務(wù)教育資源。三是教師“教齡津貼、班主任津貼、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”三項(xiàng)津補(bǔ)貼的執(zhí)行發(fā)放。隨班就讀殘疾學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)每生每年xxxx元。
　　及時(shí)補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師。
　　工資制度改革均由市政府牽頭，人社局、財(cái)政局、教體局等相關(guān)部門組成領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。按照任教的班額大小，發(fā)放班主任津貼xxx—xxx元。xx市共有xxxx位義務(wù)教育教師享受到此補(bǔ)貼，每月共發(fā)放金額xxx余萬元。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”制，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各中心校校長(zhǎng)、局直學(xué)校校長(zhǎng)和機(jī)關(guān)科室長(zhǎng)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作局班子成員聯(lián)片、科長(zhǎng)包校，黨政同責(zé)。督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按每年xx萬元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。%。xxxx年，xx市政府及時(shí)調(diào)整財(cái)政預(yù)算，向?qū)W前教育傾斜資金，xxxx年xx市幼兒園生均一般公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)支出明顯增加。
　　《xx市xxxx年教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》顯示：，%。
　　關(guān)于“中等職業(yè)教育生均一般公共預(yù)算教育支出未做到只增不減”問題，情況屬實(shí)。
　　(七)教育督導(dǎo)保障情況
　　根據(jù)有關(guān)規(guī)定，成立了xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使督導(dǎo)職能，基本做到了教育督導(dǎo)部門歸口管理督政、督學(xué)相關(guān)職能，下設(shè)辦公室，聘任由名校長(zhǎng)、名教師等xx人組成的專兼職督導(dǎo)隊(duì)伍。
　　xx市占用中小學(xué)教職工編制和抽調(diào)借用中小學(xué)教師專項(xiàng)治理工作，出臺(tái)了《關(guān)于抽調(diào)借用中小學(xué)教師限期返崗教學(xué)崗位的通知》(靈編辦〔xxxx〕x號(hào))，專項(xiàng)治理工作于xxxx年x月份完成，通過單位自查，整改落實(shí)，共有xx名借調(diào)教師已經(jīng)全部返回教學(xué)工作崗位。③地方教齡津貼。xx市有xxxx名鄉(xiāng)村義務(wù)教育教師享受此待遇，每月共計(jì)發(fā)放金額xx余萬元。對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿xx年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教，具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的在編教師，優(yōu)先聘用相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。
　　教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)按照“%”標(biāo)準(zhǔn)計(jì)提，并列入年初預(yù)算，并及時(shí)足額下達(dá)教育部門。初中生均公用經(jīng)費(fèi)每生每年xxx元。增加的原因，一是養(yǎng)老保險(xiǎn)準(zhǔn)備期結(jié)算資金撥付。對(duì)xxx家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)了停辦通知書。經(jīng)過排查，我市共有x所無證幼兒園。
　　xxxx年x月，我市在特殊教育學(xué)校建成了xx市特殊教育資源中心。深化校企合作，新建電子商務(wù)專業(yè)，與鄭州京慧越科技公司合作。xxxx年全市普通高中共計(jì)錄取考生xxxx人。二是教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范科學(xué)。已全面消除普通高中大班額。各級(jí)各類學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育都得到加強(qiáng)，在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。把“全面貫徹黨的教育方針”作為各級(jí)各類學(xué)校工作的第一條標(biāo)準(zhǔn)，納入學(xué)校工作考核體系，平時(shí)督查、年度考評(píng)，已經(jīng)形成制度，并落實(shí)到位，取得實(shí)效。幼兒園xxxxx人，合計(jì)xxxxxx人。履行教育職責(zé)工作情況年度自查報(bào)告　　xx市地處xxx交界，境內(nèi)以xx地貌為主，俗稱“xxxxxx”，總面積xxxx平方公里，轄xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x個(gè)管委會(huì)，總?cè)丝趚x萬人。高中x所，職業(yè)學(xué)校x所，特殊教育學(xué)校x所。三是多次實(shí)地督導(dǎo)，并歸納整理各級(jí)各部門自評(píng)情況，系統(tǒng)梳理、科學(xué)研判，對(duì)三級(jí)指標(biāo)逐項(xiàng)客觀地進(jìn)行了自查自評(píng)。具體措施：一是開發(fā)校本教材，配備專題讀本，做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材工作。扎實(shí)開展教育脫貧攻堅(jiān)：一是持續(xù)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，打造教育“硬環(huán)境”。xx市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，均建有一所及以上公辦中心幼兒園。根據(jù)教體局統(tǒng)一安排，民辦義務(wù)教育學(xué)校按照要求面向全市招生，與公辦學(xué)校同一時(shí)間進(jìn)行。
　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，立足我市普通高中教育實(shí)際，構(gòu)建全面培養(yǎng)體系，適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革要求，有序推進(jìn)選課走班，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)管理，加強(qiáng)高中教師的新課程方案培訓(xùn)，改善高中辦學(xué)條件，著力推進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，全面提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)民促法、xx省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)以及行政管理實(shí)施條例，我市嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入管理和過程管理，建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合治理方案，及時(shí)查處各級(jí)各類民辦學(xué)校的違規(guī)和違法辦學(xué)行為。成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，教育與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)

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