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20xx幼兒園大班班務工作計劃2(存儲版)

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【正文】更換一次圖書。“今天我值日”“天氣預報或氣象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄話”等，和孩子們共同設計其內容，用顏色鮮艷的畫面，豐富室內外墻面，為孩子創設舒適、富有童趣生活、學習空間。做好疾病預防工作，做到“早發現、早治療”。開家長會、家長開放活動、六一活動。
　　做好家訪、約訪工作。
　　五月份
　　開展“娃娃看天下”、主題活動。
幼兒園大班班務工作計劃篇二　　一、情況分析
　　本學期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。
　　認知發展方面
　　認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。
8 。
　　養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養知識，養成愛清潔、講衛生的好習慣。
　　做好班級總結及物品收尾工作。
　　開展“家長開放日”活動。
　　創設班級大環境的布置以及添置區域材料等。
　　五、家長工作
　　熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
　　(8)“小小值日生”“天氣預報”——培養幼兒為他人服務的意識。
　　(4)“數學區”——投放數字卡、數字木偶、數字分解式、20以內的家減算式、幾何形體、自編應用題圖片等等。能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。
　　與家長、孩子建立友好的關系，營造和諧的班級氛圍，使果果班的孩子健康、快樂的成長。
　　但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳

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