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20xx幼兒園教師事跡精品范文(存儲版)

2026-01-18 06:40上一頁面

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【正文】工作者,她能熱愛祖國,能堅決擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,98年參加工作以來,工作踏實認真,堅持教書育人,為人師表,以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業,以自己的行動實踐江澤民同志”三個代表’’的重要思想,”一切為了孩子’’”為了孩子的一切’’”為了一切的孩子’’的精神,悉心領會新的教育理念,不斷開拓進取總結經驗,作為幼教戰線上的一名成員,能時刻保持自己的先進性,克人先克己,具有正確的世界觀,人生觀,有明確的社會責任感和強烈的進取精神,勇于創新,時刻以陶行知先生的”捧著一顆心來不帶半根草去’’的名言來鞭策自我,為黨為人民的教育事業而忘我地工作.
人們把教師稱為”陽光下最崇高的職業’’把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業精神,以及為人師表以身作則的精神,默默無聞的工作是她的人格力量,行為規范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們.
98年以來,她先后教過小,通過工作實踐,積累了豐富的教育經驗,能根據不同年齡幼兒的身心發展和教育要求進行創造性的教育工作,在一日活動中,我堅持保教結合的原則,關心每一位幼兒,對孩子充滿愛心,她深知只有熱愛每一個孩子,經常利用休息日,家長來園接幼兒回家的時候,主動與家長交換幼兒在園”身心發展情況,虛心接受家長提出幼兒合理化的建議,不斷提高保教質量.
該教師還是學校教科研方面的積極分子,99年參加遼寧省師范大學鄒曉燕教授的 “九五全國教育規劃重點研究子課題’’,接受鄒曉燕教授的個別輔導,為課題展示成果,01年參加市立項課題課題成果獲一等獎,參加溫州市立項課題取得了階段性成果,積累了許多寶貴的經驗,03年設計申請了在”科學活動中幼兒探索能力的培養’’研究方案在溫州市立項,課題正在有序的實驗中,具有一定的教科研能力,并能爭取機會參加省,市的教科研,教學培訓或觀摩學習,不斷吸收新知識,更新觀念,為更好的開展教育與教學教科研工作做好準備.
以身作則,為人師表,嚴謹治學是新時期教師應具備的個人品德的典范,該教師對待幼兒教育工作一絲不茍,幼兒都有了明顯的進步,全國第四屆少兒美術杯書畫大賽成績喜人,2002年指導幼兒

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