校園無線網絡的設計正文(存儲版)

　　

【正文】 可以將信號傳遞給教學樓 C。 例如，可在教室中放置 4 臺 AP（請見附圖），使這個教室最多可容納 80~120 個無線網絡用戶。所有 AP 通過雙絞線與有線骨干網絡相連，形成以有線網絡為基礎，無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。對于我校在樓宇內采用接入方式對辦公室、會議室、校園廣闊地進行無線網絡覆蓋。 Cisco 為用戶提供量身定制的可運營校園網組網方案，充分保護用戶的投資，保障最高的性價比。這種方式是通過兩個無線網橋設備點對點 (Point to Point)鏈接，由于獨享信道，較適合兩個局域網的遠距離互連，架設高增益定向天線后，可以增加傳輸距離，特 別是如果校園內的兩幢建筑物或者分校之間不方便布線，則可采用這種方式。 在無線局域網絡的連接部分，方案中采用了 WAP200 無線設備。同時為了提高校園無線網的安全， Cisco 的 WAP200、 WAP200E 等無線設備都可以支持 認證管理 ；在網絡實施中，可以實現基于雙絞線的遠程供電 (POE)。 當前無線校園網面臨的問題 8 一般來說，如教室、圖書館、會議室等地方一般是不可能布設太多信息點的，但是隨著學生中筆記本電腦的普及和現代化教學的普及，上述場所往往在同一時刻有大量的電腦，而目前的有線校園網沒有辦法使學生們在這些區域上網。在教學過程中，大量傳送的是文本、圖像和部分視頻等數據，對速度要求較高，所以設計時推薦所有教學用有線接入百兆無線設備覆蓋； (2)辦公子網：辦公子網主要面向學校的各級領導以及各職能部門，辦公計算機所實現的功能主要是對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作。 ■ 移動辦公。同時，師生希望能有更便利的條件訪問校園網上提供的其他資源。 所有實驗室各自劃分 VLAN 之間不能互訪，不能訪問其他區域，只能上網。 目前，無線校園局域網在國內已經被越來越多的用戶接受，無論是校園內部信息點的分布設計、校園內建筑物間的網絡連接，還是學校本部和分部的聯網，無線網絡技術都能發揮作用。實際上，IBM、三星等電腦廠商每年都分兩次（暑假、寒假）向大學生提供非凡優惠折扣的筆記本電腦，大大提高了部分地區大學生的電腦普及率和學習效率。 ● 與認證計費系統的融合：校園原有的認證計費系統架構已經穩 2 定的運行，在新建成的無線網絡中，作為網絡接入層的有效補充，能夠完全融合進原有認證計費體系，支持今后全網對所有用戶的上網控制、認證與計費的持續運營。 ....................................................................................................................................1 ....................................................................................................................................2 ....................................................................................................................................2 發展現狀 ......................................................................................................................2 可行性分析 ...................................................................................................................3 目標需求 .......................................................................................................................3 功能需求 .......................................................................................................................4 應用需求 .......................................................................................................................4 ....................................................................................................................................6 校園各子網設計 ...........................................................................................................6 校園網拓撲結構圖 ......................................................................................................7 ................................................................................................................7 當前無線校園網面臨的問題 .......................................................................................7 解決信息點流動的問題 ......................................................................................8 解決難以布線的問題 ..........................................................................................8 提高教學效率 ......................................................................................................8 節約成本