遺傳學第2章分離、獨立(存儲版)

　　

【正文】 ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? 例如 雜種 YyRr自交產生的 F2群體 這表明具有 Y_R_個體概率為 (9/16)， Y_rr和 yyR_個體概率 為 (6/16)， yyrr的個體概率為 (1/16)，即表現型比率為 9:3:3:1。 由于各種因素的干擾 ， 遺傳學試驗實際獲得的各項數值與其理論上按概率估算的期望值常有一定的偏差 。 例如，在一個實驗中得到雌果蠅 44%，雄果蠅 56%， 總數是 50只，現要求測驗該實際數值與理論值是否相符。 正常 鐮形紅血球貧血病患者 （二）、顯性與環境的關系 間接關系 ?相對基因 ?? 分別控制各自決定的代謝過程（并非彼此直接 抑制或促進的關系 ） ?? 控制性狀發育。 顯性致死基因在雜合體狀態時就可導致個體死亡。 又如 ， 人群中與聽力有關的基因至少有兩對 AABB, 表現互補作用 . 正常人近親結婚 : AABb AABb 或 AaBB AaBB ↓ ↓ 子女 : 聾啞 AAbb1/4 聾啞 aaBB 188。 例如：西葫蘆：顯性白皮基因（ W）對顯性 黃皮基因（ Y）有上位性作用。 在上述基因互作中： F2可以分離出 二種類型 9 : 7 互補作用 15 : 1 重疊作用 13 : 3 抑制作用 三種類型 9 : 6 : 1 積加作用 9 : 3 : 4 隱性上位作用 12 : 3 : 1 顯性上位作用 基因間表現 互補或累積 9 : 7 互補作用 9 : 6 : 1 積加作用 15 : 1 重疊作用 不同基因 相互抑制 12 : 3 : 1 顯性上位作用 9 : 3 : 4 隱性上位作用 13 : 3 抑制作用 ?? 上述基因互作中，只是表現型的比例有所改變，而基因型比例仍與獨立分配一致（ 9:3:3:1），是孟德爾遺傳比例的深化和發展。 (2)．棉花： gl1gl6 ?? 腺體，任何一對 改變，會影響腺體分布和消失。在完全顯性條件下，其 F2基因型和表現型的比例怎樣 ? 2．大豆的紫花基因 P對白花基因 p為顯性，紫花 白花的 F1全為紫花， F2共有 1 653株，其中紫花 1 240株， 白花 413株；試用基因型說明這一試驗結果。試問這兩個親本植株是怎樣的基因型 ? 6．大麥的刺芒 (R)對光芒 (r)為顯性，黑稃 (B)對白稃 (b)為顯性。 。兩對基因是獨立遺傳的。 作業題 1 ．小麥有稃基因 H為顯性，裸?；?h為隱性。 3． 許多基因 ?? 同一性狀：多因一效。 ?? F2和 Ft的分離比例分別為 13:3和 1:3 。 顯性上位 ： 起遮蓋作用的基因是顯性基因 。 ? 因為顯性基因在進化過程中， CCPP中顯性基因突變 C ?? c（白色 ccPP）或 P ?? p（白色 CCpp）。 隱性致死基因只有在隱性純合時才能使個體死亡。 ♀ F1 ♂ 例如 : 貧血病患者 正常人 紅血球細胞鐮刀形 紅血球碟形 ss SS Ss 紅血球細胞中 即有碟形也有鐮刀形， 這 種人平時不表現病癥，缺氧時才發病。 例如，子代表現為 1: 3:1， df 是 1；表現為 9:3:3:1， df 為 3。 2! 3 ! 3 1 3 2 1 9 1 2 7! ( ) ! 2 ! ( 3 2 ) ! 4 4 2 1 1 1 6 4 6 4r n rn pqr n r? ??? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? 2測驗 對于計數資料，先計算衡量差異大小的統計量 ? 2 ，根據 ? 2 值查知其概率大小來判斷偏差的性質，這一過程稱作 ?2 測驗。 n=雜合基因個數。 兩對相對性狀遺傳分析：表現型 Y y Y y1 Y Y2 Y y1 y y1 R R2 R r1 r rR r R r1 Y Y R R2 Y Y R r1 Y Y r r2 Y y R R4 Y y R r2 Y y r r1 y y R R2 y y R r1 y y r r1 R R2 R r1 r r1 R R2 R r1 r r兩對相對性狀遺傳分析：基因型 三、多對相對性狀的遺傳 五、獨立分配規律的應用 理論上： ?進一步揭示多對基因之間自由組合的關系，解釋了不同基因的獨立分配是自然界生物發生變異的重要來源； ?說明生物界發生 變異的原因 之一，是多對基因之間的自由 組合結果； ?生物中豐富的變異類型，有利于廣泛適應不同的自然條 件，有利于 生物進化 。 4. 利用 花粉培育 純合體： 雜種 Cc(2n) ↓ 配子 C(n) ↓加倍 純合二倍體植株 CC(2n) ↓ 品種 CC 第二節 獨立分配規律 獨立分配規律（自由組合規律 ） ——兩對及兩對以上獨立相對性狀的遺傳規律。 雜種形成數目相等的兩類配子，且發育良好，受精機會均等； 。 CC純合體 ?? 穩定遺傳；可用自交鑒定 Cc雜合體 ?? 不穩定遺傳 cc純合體 ?? 穩定遺傳 四、分離規律的驗證 1. 測交法 測交法（ test cross）：也稱回交法。 F2： F1代自交得到的種子及其所發育形成的生物個體稱為雜種二代，即 F2。 他于 1851年在維也納大學學習 ， 1853年從維也納到修道院當修道士 ， 直至 1868年當選為修道院院長為止 。 由于家庭的影響 ， 孟德爾自幼酷愛自學 。 ?： 表示自交，采用自花授粉方式傳粉受精產生后代。如 Cc或稱雜合體，為雜質結合。 研究的生物體必須是二倍體 (2n)，相對性狀差異明顯； 。 ?如 桃子 粘核 (顯性 ) 離核 (隱性 ) ↓ F1粘核 ↓ F2分離（ 粘核： 離核 = 3： 1） F2的有些粘核株在 F3還會分離 3. 良種生產中要防止 天然雜交 而發生 分離退化 ，去雜去劣及適當隔離