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萬圣節活動策劃方案(存儲版)

2026-03-13 02:10上一頁面

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【正文】　地點：西區主樓一樓大廳　　看場人員：自律部全體　　參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈　　備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。(建議邀請家長一起)　　每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍　　五、活動流程：　　活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”　　早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會　　戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)　　下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并祝“萬圣節快樂happy halloween”　　晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。　　萬圣節前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。自律部上下力求把工作做好做細做全。　　生衛部負責會后打掃。每一團人數多于或少于主持人所報數字，都被淘汰。模特和解說員必須是制作小組成員。設計力求新穎，發揮想象力。　　海報內容：與萬圣節有關。　　面具要求：可佩戴。　　二、南瓜燈制作　　活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容，以抽簽方式決定各班的報紙內容。　　隨后進行游戲環節

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