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職業(yè)與崗位認(rèn)知(存儲(chǔ)版)

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【正文】重大意義。在各個(gè)崗位工作的過程就是與公眾溝通的過程。如，在儀態(tài)教學(xué)中，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的待客、微笑與正確的目光交流方式；在體姿方面，要訓(xùn)練站、坐、走、蹲的正確姿勢(shì)，以及上下樓梯、進(jìn)出電梯、上下轎車、引領(lǐng)客人的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。從業(yè)人員不會(huì)天生就愛崗敬業(yè)，對(duì)于自己從事的職業(yè)，總要有一個(gè)從不了解到了解．從不滿意到滿意，從不熱愛到熱愛，最后達(dá)到將自己的身心融人到職業(yè)活動(dòng)中獻(xiàn)身本職的境界的過程。團(tuán)結(jié)協(xié)作是指從業(yè)人員之間以及單位之聞，在共同利益和共同目標(biāo)下的相互支持、相互幫助的活動(dòng)。有道德就要有所作為，有所作為的人才是真正有道德的人。他每天必在早晨5點(diǎn)起床，晚上大約在10時(shí)就寢，這個(gè)嚴(yán)格的生活習(xí)慣，他始終嚴(yán)守不渝。學(xué)習(xí)理論，首先，要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有學(xué)習(xí)和掌握了科學(xué)理論，才能堅(jiān)持職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方向。新時(shí)期，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，為人民服務(wù)精神日益發(fā)揚(yáng)光大．社會(huì)職業(yè)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化，涌現(xiàn)了王啟民、徐虎、邱娥國(guó)、李素麗、徐振超等楷模，為我們進(jìn)行社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)樹立了榜樣。《孔子楊成很生氣，埋怨王密不該這樣做。他認(rèn)為，修身養(yǎng)性，培養(yǎng)浩然之氣，并非深?yuàn)W玄妙之事，而是要從身邊事做起、從小事做起，把內(nèi)心德行修煉與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來，避免不切實(shí)際的高談闊論。盡管如此，職業(yè)道德修養(yǎng)仍然是職業(yè)道德建設(shè)中的一個(gè)重要方面，對(duì)于個(gè)人道德品質(zhì)的形成和發(fā)展都具有重要的作用．社會(huì)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，作為當(dāng)代大學(xué)生戒們更應(yīng)首當(dāng)其沖，從我做起，從小事做起，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)水平，向更高的職業(yè)道德水準(zhǔn)邁進(jìn)。 (5)、從小事做起，從現(xiàn)在做起，循序漸進(jìn)。山東省有一座四知廟，據(jù)說是紀(jì)念東漢名臣楊成的。 “慎獨(dú)”，就是指在無人監(jiān)督的情況下獨(dú)立工作，自行其是，仍然能謹(jǐn)慎地遵守道德原則而不做壞事。大學(xué)生在學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論的基礎(chǔ)上．只有不斷融入社會(huì)，把自己的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系起來．才能更深刻地認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值所在，正確審視自己的不足，并在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，陶冶自己，完善自己，最終完成職業(yè)道德品質(zhì)的提高。 (2)、學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論與參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。德國(guó)大哲學(xué)家康德，活了80歲，一生奉獻(xiàn)于哲學(xué)。目前，我國(guó)最大的政治就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。特別是手中有一定權(quán)力的從業(yè)人員，如果能做到辦事公道、廉潔自律，就不僅能夠維護(hù)公眾和利益、企業(yè)利益和社會(huì)利益，而且能夠凈化社會(huì)風(fēng)氣和促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。職業(yè)道德基本規(guī)范職業(yè)道德基本規(guī)范是職業(yè)道德原則的具體化，是職業(yè)范圍內(nèi)從業(yè)人員應(yīng)遵守的行為要求，它在職業(yè)活動(dòng)中調(diào)整個(gè)人與他人、集體、社會(huì)之間的利益關(guān)系．是我國(guó)現(xiàn)階段各行各業(yè)從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)道德基本規(guī)范。所以，良好的團(tuán)隊(duì)精神是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重要保證。外在的職業(yè)形象主要指的是容貌、化妝、服飾、談吐等外在的東西，內(nèi)在的職業(yè)形象主要指魅力、風(fēng)度、氣質(zhì)等內(nèi)涵的東西。三、職業(yè)的分類《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》簡(jiǎn)介●《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定：國(guó)家確定職業(yè)分類，對(duì)規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書制度。實(shí)用型人才培養(yǎng)，要求大學(xué)生同時(shí)具有一個(gè)崗位群的理論知識(shí)和基本的、通用的、熟練的職業(yè)技能，又能掌握與本專業(yè)有關(guān)的最新科技知識(shí)。專業(yè)和職業(yè)是怎樣的關(guān)系？專業(yè)又是如何設(shè)置的呢？社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，是學(xué)校專業(yè)設(shè)置的根本依據(jù)。時(shí)代性：職業(yè)與社會(huì)的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系，具有很強(qiáng)的時(shí)代性。授課時(shí)間第周

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