生涯探索團體設計說明書(存儲版)

　　

【正文】 。3．請成員談論日常生活中，自己曾經出現的錯誤目標與行為。預定活動內容或進行方式：活動名稱活動內容 時間 準備工作一、暖身活動（可愛的貓咪）由甲成員在團體中模仿貓咪，爬行至某位成員面前，學貓咪叫：“喵！喵！”；這位成員必須摸甲的頭，并說：“可愛的貓咪！可愛的貓咪”而且不能笑，只要笑出來，即換由笑者當貓咪。 2．請成員修改早期記憶的內容，并賦予正向解釋。 110’音樂帶錄音帶三、談心時間 領導者與成員自由的分享近一周來的生活(正向經驗為主)。30’三、自我評 估 1．領導者與成員分享在團體中改變與成長的經驗。” 現代人的兩性關系是開放的、健康的、成熟的，因此任何兩性之間的互動(包括友愛、情愛與性愛等過程)，應該尊重彼此的感覺、經驗和想法。 團體單元計劃第一單元：有緣千里來相會 活動時間：約160分鐘單元目標： 1．協助成員認識團體性質、目標進行方式及內容。15’三、自我拼盤（△◇○……）數十張放置團體中央，由成員自行挑選6張；另外每位成員發一張白色B4紙張。 ⑥最難忘的一件事。4．領導者綜合成員意見，訂出應遵守的團體規范及違規時的處理方式。，討論是否合理；另外，針對為何不喜歡的異性特質提出看法或疑問。填寫團體滿意度評量表。 30’三、兩性拼盤1． 將成員分成4組(男女?昆合)，請各組派一位代表抽題，題目內容包括：①遇到心儀異性，如何與之接觸、認識、展開邀約?②如果邀約被拒，如何調整心態重新開始?③約會時應注意那些事情，以確保安全?如何更了解對方?④發現對方與自己并不合適，如何妥善中止這段戀情?2．請各組利用手邊道具，集思廣益，以自己或朋友經驗，發揮創造力，就所抽到題目在20分鐘內以短劇表演方式呈現。領導者予以指導，引導探索此一主題。 40’1．保險套2避孕藥3．子宮避孕器等避孕措施 四、總結活動分享與反饋 20’第六單元：揭開神秘面紗 活動時間：約140分鐘 l單元目標：1．協助成員澄清自己的擇偶條件，并建立適切的擇偶標準。 2．評估團體歷程。 40’ 片 2．音樂帶3．錄音機 我愛我家設計方案1. 團體性質與團體名稱：我愛我家。3. 團體對象：大中學校學生、新員工等。3. 團體性質：結構式4. 團體對象：符合CCMD3焦慮癥診斷幫標準的成年患者，性別不限。 單元活動計劃活動名稱單元目標活動內容時間認識團體，相識，澄清期望、集體規范引言：滾雪球；傾訴煩惱；結語2h提高集體凝聚力與參與度；檢測自己的焦慮程度相親相愛一家人；焦慮自評2h進一步提高團體凝聚力與參與度；認識自己的焦慮情緒產生的原因千千結；現場自畫像；講解認識領悟，結語2h引導深入覺察自己的焦慮情緒，讓成員認識焦慮產生的因素焦慮與自我價值的探索2h引導深入覺察自己的焦慮情緒，讓成員認識焦慮產生的因素刮大風；當我小時候2h人生、家庭對人性的影響，進一步領悟焦慮產生的因素突出重圍原生家庭2h學習管理焦慮情緒、學會處理焦慮情緒成長三步曲突破困境2h回顧團體過程，整理團體經驗的心得，繼續交流評估成效回顧收獲搖籃曲評估量表，珍重再見2h20。9. 團體計劃次數 單元名稱 單元目標 活動內容 所需材料1知你知我互相認識引發興趣無家可歸滾雪球建立團體規范海報紙水彩筆2同舟共濟培養團體意識鼓勵互相信任信任跌倒突圍闖關解開千千結3眾志成城認識合作的重要增進團體的氣氛建高塔汪洋中的一條船畫報紙、膠帶剪刀、報紙4相親相愛學習接納他人互相欣賞學習合作共事獨特的我優點轟炸圖畫接力賽海報紙、圖畫紙油畫棒、圖釘 放飛心靈驛站——焦慮癥團體治療1. 團體名稱：放飛心靈驛站。（5） 強調成員間互助合作的精神。 60’三、祝福與道別 1．領導者發下心形卡片，每位成員取12張，一一寫下對每位成員(含領導者)的反饋與祝福，并貼在那人的胸前。3．拍賣結束時，請成員討論彼此的擇偶標準是否切合實際，并提醒成員人沒有十全十美，對愛情及婚姻不可太過理想化，可太過消極，機會來時應懂得把握，以免像拍賣會一樣，沒有得到自己想要的。 50’ 2．彩色筆3．男女生理結構解剖圖之畫面資料 二、鱷魚河1．領導者發下鱷魚河故事資料，帶領成員閱讀，請成員分別假想自己就是故事中的男主角(或女主角)，談談自己可能的處理方式(男生談：你希望女友犧牲貞操過河來探望你嗎?為什么?女生談：你愿意犧牲自己的貞操過河去探望重病瀕死的男友嗎?為什么?) 2．帶領成員討論各人對婚前性行為的尺度與看法，及可能引發的問題與解決方式。請兩組成員就“友情”與“愛情”做一討論與區分，并寫在海報紙上，以理清成員愛與喜歡的觀念。 40’1．錄音機2．音樂帶二、來自心 海的消息 1．將成員分為兩組(男女混合)。—3組，拿著面具，相互分享下列問題。注意勿給成員壓力。例如彼此開放，不要遲到，不要竊竊私語等。④與異性相處的經驗。，說出 “我是□□”，依序第二位成員重復第一位成員的名字，并說出自己的名字，第三位則復述去愛你兩位成員的名字，而后說出自己的名字，依此類推。 2．探討對異性的角色期待。30’1．錄音機2．“我的未來不是夢”歌曲音樂帶 3．評量表“兩性成長團體”計劃書團體名稱：兩性成長團體領導者：魏金桃督導者：徐西森團體性質：封閉性、結構性團體成員對象：未婚之社會人士人 數：12人(男女比例最好l：1)篩選方式：采自愿報名，經初步晤談決定。 2．分享討論 10’ 40’二、心得反饋 1．回顧與展望：分享心得與未來計劃。 3．成員互相反饋、激勵。2．學習如何面對困難、改造自己。 30’錄音機音樂帶第五單元：記憶我與創新我 活動時間：約150分鐘單元目標：、對他人、對世界的看法。 20’“錯誤目標與行為結果” 資料表三、認識目標 1．領導者事先準備有錯誤目標與行為結果的資料。團體第五次將使用。 2．我最不喜歡父母的地方。 。 40’零錢 許愿筒 四、總結 1．從活動中，你對自己有什么新發現? 2．用簡單一句話及五點量尺評量今天的活動。 (十三)團體成效評量： 評量方法或工具：因納西自我概念量表 預定評量時間：團體結束后二周 附錄：團體文宣品、給報名參加者的一封信、參與團體契約書、團體評量工具及其它相關資料。)的個人心理學認為人的生活方式起源于家庭星座及早期家庭經驗。 (3)要如何采取有效步驟。 2．分享每位成員今天活動中最大收獲，或理清自己畢業后將以何種心態整裝待發? 30’音樂帶錄音機第八單元：我的未來不是夢 活動時間：約120分鐘單元目標：1. 理清自我抉擇的盲點2. 重新評估未來方向，并確切付諸實行。 2．內容：先與每位成員手掌碰手掌，并向觸碰的對方說一句自己今天的心情。 6．領導者于成員應征結束后馬上計分，評出各應試成員總分。第六單元：筑夢踏實——角色扮演 活動時間：約120分鐘單元目標：1. 協助成員面對謀職的預設情景，從面試中感受不同的經驗，以做好就業去前的準備。第五單元：我的未來不是夢——職業探訪活動時間： 約120分鐘 I單元目標：2．檢視自我生活抉擇的方法與態度。 4．剩下的生涯時間請成員好好規劃，并寫下來。受包圍者可任意用鉆、跳、推、拉等方式力求掙脫突圍。 (2)接續(1)步驟，并很肯定作2分鐘的自我介紹。 2．幫助成員自我認識、自我肯定。 2．為使成員了解自己特質，更加自我認識，透過他人的反饋而肯定自己。第二單元：追本溯源 單元目標：1. 增進成員彼此熟悉度了解。 (1)我是誰? (2)假如……，我將非常滿足。(略)單元目