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20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試卷含解析(新人教版第217套(存儲(chǔ)版)

2026-01-08 21:13上一頁(yè)面

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【正文】人敢說(shuō)什么的了，后來(lái)文應(yīng)突然因?yàn)榉趴v專橫的罪名被處死了。由于王堯臣的這些言辭沒(méi)有投合宰相的心意，等到王堯臣其他的奏議到時(shí)，就將其中的大多數(shù)擱置而不施行。王堯臣為人純正質(zhì)樸，即使富貴顯赫時(shí)也不忘節(jié)儉。 6. 解析：山月皎如燭，運(yùn)用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動(dòng)地寫出了月亮的皎潔；冷暈侵殘燭，冷冷的月光，侵入將要燃盡的蠟燭，運(yùn)用擬人，寫出了環(huán)境的凄冷。）（ 4）（ 8分）觀點(diǎn)一：亞諾什不該把錢送回去。觀點(diǎn)明確： 2 分；結(jié)合作品、論述合理： 4 分；談出啟示： 2分。根據(jù)“蜂兒釀蜜”確定立意為“共贏”“合作”等，也能符合材料意思。但理解為“樂(lè)觀”則不妥。物質(zhì)與精神雙重的快樂(lè)是較為圓滿的。（ 2分：受考驗(yàn)后的快樂(lè)）作用：可使情節(jié)跌宕，前后呼應(yīng)，人物鮮活，更能彰顯主題。異：韋應(yīng)物的孤獨(dú)是淡淡的，更多是在自然景物的動(dòng)靜中體現(xiàn)中恬淡自適的情懷。王堯臣處理政事時(shí)，遇到有所不同的論議時(shí)，一定會(huì)反復(fù)研究，堅(jiān)持原則，然后就停止，絕不會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)。王堯臣于是說(shuō)這兩個(gè)人是天下的首選，他們忠義智勇，名揚(yáng)于夷狄，不應(yīng)該因?yàn)樾⌒〉木壒示蜅壷貌挥谩；屎髮⑺罆r(shí)，有人懷疑文應(yīng)有奸謀。）【文言文參考譯文】王堯臣，字伯庸。 ④是說(shuō)宰相開(kāi)始相信王堯臣的話，不是指王堯臣本人。四 .作文（ 60分），根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。每處不超過(guò) 12個(gè)字（ 6分）水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為 60%～ 80%，有的甚至可達(dá) 90%以上。一邊??一邊 B．請(qǐng)息交以絕．游絕：斷絕 C．審．容膝之易安審：仔細(xì) D．曷不委．心任去留委：隨從、順從 12．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，古今完全一致的一項(xiàng)是（ 3分）（） A．悅親戚之情話．． B．既窈窕．．以尋壑 C．善萬(wàn)物．．之得時(shí) D．將有事．．于西疇（ 3分）（） A．豫章故．郡，洪都新府。 B．我攀過(guò)陡峭的懸崖，歷盡艱辛，登上絕頂，放眼望去，天無(wú)涯際，頓覺(jué)自己渺小，登高自．．．卑．之感油然而生。 D. 作者寫亞諾什還錢時(shí)，連續(xù)使用了“踢”“打”“翻”“跑”等動(dòng)詞來(lái)表現(xiàn)他動(dòng)作的迅速與決心的堅(jiān)定。似乎有微弱的聲音在應(yīng)和？抬頭一看，孩子們閃著亮晶晶的眼睛，正圍著他小聲哼唱。不行啊！我不能把任何一個(gè)孩子送給您，我們得在一起??” 富人無(wú)奈，只好要他們別再唱歌了。在這個(gè) 溫馨．．的夜晚．．．，小天使們美妙的歌聲，從婉轉(zhuǎn)到高亢，一遍又一遍?? 然而，這歌聲卻惹惱了樓上住著的人，一位富有的老爺。看到路旁店鋪里的玩具和花花綠綠的糖果，他禁不住想：過(guò)節(jié)了，得給孩子們買些禮物。（ 7）傷心秦漢經(jīng)行處，。（ 5分）請(qǐng)分別指出兩首詩(shī)第一句使用的修辭手法，并加以賞析。（ 2）遇人一以誠(chéng)意，無(wú)所矯飾，善知人，多所稱，薦士為時(shí)名臣者甚眾。西北邊境因元昊作亂發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，王堯臣通過(guò)實(shí)地考察，對(duì)兵力部署、要塞防衛(wèi)等提出了獨(dú)到的見(jiàn)解。有文集五十卷。初，宦者張永和方用事，請(qǐng)收民房錢十之三以佐國(guó)事。事雖不行，然自文應(yīng) 用事，無(wú)敢指言者，后文應(yīng)卒以恣橫斥死。召試，以著作佐郎直集賢院，知光州。其后遂以著．令，至今用之。是時(shí)，邊兵新敗于好水，任福等戰(zhàn)死。上一切不問(wèn)，而公為之亦自若也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《王堯臣墓志銘》），不正確的一項(xiàng)是（ 3分）（）著．令

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