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“紅領巾相約中國夢”活動方案20xx9[合集](存儲版)

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【正文】本次活動，又不影響師生正常的教學秩序。5月531日開展“手拉手情系留守兒童”少先隊員獻愛心活動，以班的形式開展了“向留守兒童獻愛心”活動，讓師生明確了“互敬互愛”的內涵，并樹立起自己的“中國夢”。為引導廣大學生關注家鄉發展、關注社會變化，學校號召同學們開展參與式觀察和服務式體驗，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢。（三）“討論中國現象”活動時間：2013年10月15日—10月31日內容：組織全體師生觀看《感動中國—2013感動中國人物頒獎典禮》，引導學生向好人學習，進一步形成崇德尚義，見賢思齊的良好風氣，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。五、工作要求各中隊輔導員要高度重視，認真學習“紅領巾相約中國夢”教育提綱，用少年兒童聽得懂、記得住的語言，全面向少先兒童講解“中國夢”。全省各級少先隊組織青少年教育基地(同時作為少先隊活動課實踐體驗基地)，開展多種形式的中隊、小隊尋訪活動。“中國夢好少年”爭章活動。重點突出“中國夢”內涵、目標，黨的領導、中國特色社會主義道路與“中國夢”的關系，“中國夢”與“我的夢”的關系等內容。各級少先隊組織要積極參與全國少工委、省少工委組織開展的各類“中國夢”主題活動。各市(區)少工委要及時總結好的經驗和創新做法，上報省少工委辦公室。各市(區)少工委要將提綱發至每一個大、中隊輔導員，使之廣泛傳達到基層少先隊組織和少先隊員，推動一線工作實踐。動員少年兒童積極參與“共筑美麗中國夢爭當三秦好少年”主題征文、繪畫大賽，青少年科技創新大賽，優秀童謠征集等主題活動。動員少先隊員積極參與全省“紅領巾相約中國夢”主題歷史圖片展和2013年西部兒童微電影大賽等活動，以藝術、時尚的方式幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發對黨和社會主義祖國的樸素感情。（八）開展“我是文明好少年”活動時間：2013年10月12月內容：利用國旗下講話、晨會、班隊會對學生進行文明禮儀教育；組織學生寫文明日記；成立“文明禮儀勸導隊”，在校園巡查，及時制止和糾正不文明行為。二、活動主題紅領巾相約中國夢三、組織機構組長：朱雙喜副組長：孔敏成員：張妍張康李蒙各班主任四、活動安排（一）、“中國夢好少年”活動時間：2013年10月12日內容：新隊員入隊儀式，在建隊節來臨之際，接收一批新隊員，并對全體少先隊員進行一次“隊史、隊情、隊知識”教育，激勵他們學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現“中國夢”作出貢獻。并利用校園廣播播送一些勵志性的文章，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。一、指導思想以習總書記的講話為指導，結合我校實際情況，六一期間集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢做出貢獻。加大宣傳力度，為“中國夢、我的夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。以“描繪中國夢”為主題開展征文活動，讓隊員體驗到每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們美麗的中國夢，樹立起從現在開始、從腳下開始為實現自己夢想，實現偉大中國夢想而努力的志愿。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。（三）筑夢，在實踐中勇擔責任——“詮釋中國夢”。通過故事匯、演講等集體活動講解生動感人的歷史事件和人物故事，幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和

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