美術教研組活動記錄(存儲版)

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【正文】中要注重發揮學生為主體教師為主導的作用，通過多種形式開展師生雙向活動，運用啟發式，優化問題，創設情境，提供學生多觀察、多思考、多動口，多動手的機會，充分調動學生學習的主動性。追求真實有效的課堂教學，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學生就不要采用接受式學習了嗎？合作學習就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學的課就一定是好課嗎？等諸多問題需要我們靜下心來好好總結與反思。開發網絡資源，以信息化帶動教育現代化，利用媒體有效地服務于美術教學活動。示范力求概括、生動、準確，突出畫種特點，并在較短的時間內完成，同時遵循由淺入深，由易到難、由簡到繁、由形象到抽象的教學規律，把握示范后的拓展和應用，以達到指導學生掌握正確的觀察、思維、表現與創作方法的教學目標。上課要帶好教案、教具等，教師的講解、示范、引導、設疑、小結及學生的欣賞、思考、體驗、創作等均須按事先設計好的程序有條不紊地進行，避免隨意性，但同時又要根據課堂的行為發展和生成及時予以調節，以達到和生成預期的教學目標。11月5日中午,召集學生在校園開會,由王慧敏老師給學生講解有關美術創作比賽的內容，并擴展學生的思維進行小稿構思。藝術欣賞是人們接觸藝術作品時產生的一種審美活動，是一種通過藝術形象去認識客觀世界的思維活動。二、主要工作（一）加強理論學習，提升研究水平組織全組人員對教育教學理論的學習，系統學習一些理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，研究美術課堂教學中如何體現以審美體驗為核心的基本理念，在潛移默化中培育學生良好的道德品質，健全的人格。第七條：方法多樣。（二）深化課程改革，提高教學質量確立“以學生的發展為本”的思想，強調學生的全面發展，注重能力培養及發展學生的個性；著眼于未來，培養學生良好的道德品質。記錄者：邵麗佳一、工作思路繼續推進課程改革，確立“以人為本”的思想，關注學生的發展，以新課程理念指導美術課堂教學實踐，認真總結課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策；加強對青年教師的指導和培養力度，積極為青年教師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校美術教師的整體水平，加快專業化成長的步伐，全面提升教師素質。（三）搞好課題研究，促進教師成長重視美術教

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