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人教版九年級上冊一單元作文：聽,雨哭的聲音(存儲版)

2025-10-14 13:49上一頁面

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【正文】雨又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕雨泛濫成災，沖毀農田，所以壘壩筑堤。雨是春天的使者，當雨來臨時，不要打開油傘把雨抗拒，不要把自己關在屋中，不要忙著穿蓑衣，急著戴斗笠，走進大自然和雨擁抱，不更好嗎？第四篇：人教版九年級上冊一單元作文：雨的訴說人教版九年級上冊一單元作文：雨的訴說（4）還在清晨，就被你的腳步聲喚醒，望望窗外，竟然一片朦朧！每一枚綠葉都有你掛上樹梢，每一片云朵都被你輕柔地攬入懷中。大地漸漸被雨水淹沒，人類死亡之前的懺悔充斥著整個世界。他一動不動，他甚至根本不去理會雨水的仇恨。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠，捧出了一只鴿子。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。當他進入自己的夢鄉的時候，他仿佛看到雨的憤怒已經平息，而有一只鳥兒銜著一枝新綠向他飛來。他害怕若耶和華真的遷怒于他，自己微小的生命也會被暴風雨淹沒。它們于是喚來了狂風，希望將這唯一的方舟掀翻，它們嚷著，叫著，泛濫著淫威。它時而淅淅瀝瀝，時而傾盆大作。寫雨景、抒雨情的作品多得數不勝數。這一種又一種雨的足音，不正像一個個音符，組成了一曲優美動聽的歌謠嗎？雨，無聲息的到來，潤物細無聲，在迫切期待中的雨來臨是那么的受歡迎，討人喜歡。田野上，沒有了高樓大廈的阻擋，你縱情地在遼闊的原野上奔騰。后來，你逐漸長大了，那朵小小的云無法束縛你的活躍，隨著輕悠悠的風，落下來了，落下來了。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現過一幕又一幕：所學的第一個字是一個大大的人字，是媽媽教的；第一次與同學發生

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